2025-2026年江西九江高三下册期末语文试卷及答案

1、下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是( )

中国文人对审美具有   的感知力，他们可以在安然怡悦中   鸟翼几乎无声的扑动，还有花瓣簌簌飘落的声音，他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。

A. 精细 用心倾听   星垂平野阔，   月涌大江流

B. 精细 凝神谛听   明月松间照，   清泉石上流

C. 精确 凝神谛听   星垂平野阔，   月涌大江流

D. 精确 用心倾听   明月松间照，   清泉石上流

2、下列表格内文学常识相关内容的表述，不正确的一项是

A.A B.B C.C D.D

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 在现有物流通道的基础上，榆中县人民政府计划兴建兰州国际高原夏菜副食品采购中心，将成为中国西北最大的农业综合市场。

B. “人与生物圈”国家委员会将以此为契机，明确发展方向，推广“人与生物圈”的核心理念和生物多样性、文化多样性的保护。

C. 近年来，随着科技的发展，生物技术的识别准确率大幅提升，相关产品在银行、机场等相对安全封闭的局域网环境下应用广泛。

D. 广场舞是当下非常流行的健身运动，专家提醒老人们，过度跳广场舞也会损坏膝关节，老人运动最好以游泳散步骑车为宜。

4、以下四组词语中，没有错别字的一项为哪一项（ ）

A.隐晦/毫无隐讳题名/金榜提名扶养/抚养子女

B.大义/微言大意窜改/篡改历史处事/为人处世

C.侦查/侦察敌情祈求/乞求施舍反应/反映问题

D.拳术/玩弄权术驱除/祛除鞑虏退化/蜕化变质

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.可以想见，孩子们与书法的亲近不仅仅是学习一撇一捺，更是学习如何做人，甚至是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字。

B.对于驾校教练借口以学员即将三年期满为名义收取的所谓交警部门的“指标费”、“公关费”的行为，广大学员切勿上当受骗。

C.通过政府网站、微博、微信等渠道，加强政策引导，做好疏、堵结合，才会将负面影响变成澄清事实、推动工作的正面力量。

D.小事问责制度对遏制“不作为、慢作为、乱作为”现象，消除“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风无疑起到了巨大作用。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

扶贫

王馨远

太阳刚爬上东边的树梢，山村就开始活跃起来了。下地干活的、出门探亲的、四下赶集的、开会议事的，织成了一幅山村忙碌图。

乡政府的会议室里，精准扶贫工作组对接见面会正在郑重的气氛中进行。

这次前来对口扶贫的有两个单位——市财政局和市科技局，帮扶对象是荷花坞和侯家屯。

荷花坞村支书韩大廉带着村两委成员一大早就到了会场，专等助自己一臂之力的救星出现。

时针刚刚指向8点，陈乡长立即主持会议，并宣布：“市财政局帮扶侯家屯，科技局帮扶荷花坞。”

韩支书听到这个消息，愁云油然而生，立即以上卫生间为借口，蹲在走廊的角落里，悄悄掏出手机发“微信”紧急求见陈乡长。

陈乡长火急火燎地从会场跨到走廊：“老韩，啥事儿，这么急？”

韩支书贴在陈乡长的耳朵边用沙哑的嗓子说：“俺的好领导，开开恩，帮俺调换调换，侯家屯条件稍好点，让科技局驻侯家屯，财政局驻俺们村行不？求您了!”

陈乡长：“为啥？”

韩支书：“这不是明摆着嘛。财政局是财神爷，那是有钱的主；科技局是清水衙门，比俺们村好不到哪里去，三年摘掉贫困村的帽子，担子重啊!”

陈乡长：“扶贫并不是看谁的钱多，而是要为村民找到赚钱的门路，帮咱老百姓走上致富道路。你看，这回财政局就派来一个普通干部，而科技局则是徐大局长亲自带队，还有两个常驻队员。人家是真心实意帮你，你还嫌这嫌那，党性原则跑到哪里去了？这是乡党委集体决定的，必须服从组织安排!”

散会以后，果然不出韩支书所料。

财政局的干部小覃当着大家的面，拿出了五万元现金，递给了侯家屯的侯支书：“这是局里为侯家屯下拨的扶贫款，一定要精准施策，专款专用。下午局里还有个会，我就先不到村里去了，有事电话联系!”

科技局的马局长有些尴尬：“韩支书，咱们科技局虽然是‘清水衙门’，但是，有的是人才。今后三年，这两位小伙子就是你们村的正式村民了，小周是果树专家，小吴是研究旅游开发与管理的。咱们先到村里看看？”

韩支书内心蛮不愿意，脸上却强装笑容：“欢迎到村里指导。”

小周、小吴把党员关系转到荷花坞，很快就跟村干部和广大党员抱成团，并规划了致富方案。小周发挥一技之长，带领全体村民在山坡上种植猕猴桃，一家一户地做思想工作，“一兜一树”地抓技术培训。小吴每天爬山涉水，一盘大卷尺，时刻不离其手，丈量着荷花坞的每一寸土地，在图纸上画来画去，那副仔细认真的样子，似乎描绘着一种希望，一种梦想。

年底，乡扶贫领导小组盘点账目；侯家屯扶贫收入5万元；荷花坞不仅没有1分钱的入账，每户还为购买猕猴桃树苗支出了5千多元。

侯书记得意洋洋，韩书记一脸沮丧。

第二年，荷花坞的猕猴桃茁壮成长，像一柄柄绿色的大伞，分布在漫山遍野，长势喜人。小周的注意力从山坡转向了水塘。他到农商银行争取了无息贷款，发动村民每户挖一方池塘，种上莲藕。夏末秋初，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。不久，小吴去年设计的”荷花风情园”入选了市政府乡村旅游开发计划，政府搭台，村民唱戏：满园争艳的荷花，即将挂果的猕猴桃，农家乐餐宿，土法烤制的红薯，垂钓的鱼塘……荷花坞正在发生着日新月异的变化。

城里人来了，荷花坞笑了。

年底，乡扶贫领导小组盘点账目：侯家屯扶贫收入5万元；荷花坞平均每户收入5千元以上，其中有卖藕卖莲蓬的钱，有吃饭住宿的钱，有卖土特产的钱。

侯书记羡慕不已，韩书记满面笑容。

第三年，荷花坞猕猴桃挂满枝头，荷花朵朵飘香，游人如织；侯家屯面貌依旧，宁静得出奇。

冬日的午后，太阳远远地悬于空中，为大地增添了丝丝暖意，喜鹊在温暖的阳光下欢快地唱着。乡政府扶贫工作总结表彰大会如期举行。会议室里，陈乡长进行工作总结：荷花坞平均每户收入5万元，彻底摘掉了贫困村的帽子，科技局的小周和小吴分别被授予精准扶贫先进个人的称号；侯家屯脱贫工作不利，拖了乡里的后腿，财政局收回了扶贫款，侯支书作了深刻检查，一脸沮丧。

会后不久，侯家屯也摘掉了贫困村的帽子，韩支书莫名其妙地成了扶贫工作先进个人。

原来，韩支书回村之后，决心把本村的致富经验传授给侯家屯，并发动群众，每户捐款两万元，户对户帮扶侯家屯。侯家屯当年就摘掉了贫困村的帽子。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．开头一段的环境描写，不但交代了“扶贫”故事发生的时间、地点，而且为精准扶贫工作组对接见面会的召开渲染了气氛。

B．作者运用对话描写的手法展现韩支书与陈乡长在走廊相会的场面，突出了陈乡长的坚持原则和韩支书保守狭隘的落后思想。

C．小说以“扶贫”为主线组织材料，展开情节，在表现扶贫工作取得丰硕成果的同时，也暴露出农村扶贫工作中存在的问题。

D．小说故事简单，人物关系也不复杂，很难看出哪个人物是中心人物，但是这个故事和这些人物的背后，蕴含着深刻的哲理。

【2】小说中的人物是时代生活的缩影，请结合作品分析文中人物形象的现实意义。

【3】小说是怎样叙述“扶贫”故事的？这样写有什么好处？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中的“_____________________”两句，是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，这与氓的“凶暴”形成对比，表达她内心的不满。

(2)诸葛亮《出师表》中，作者直言“益州疲弊”，自身条件很差，地少将寡，民穷地荒；进而大声疾呼“________”。大有危在旦夕之势，如不救亡存国，将会出现国破身亡的惨局。

(3) 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人之渺小”的句子是：“____________________”。

8、名句名篇默写

（1）______，风飘飘而吹衣。（《归去来兮辞》陶渊明）

（2）良将劲弩守要害之处，_____。（《过秦论》 贾谊）

（3）使秦复爱六国之人，______，谁得而族灭也？ （《阿房宫赋》杜牧）

（4）古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》“________? _______”李白《蜀道难》_____________，愁空山”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“雁陈惊寒，声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________，_________”也用了同样的意象。

（2）屈原《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：_____，__________。

（3）辛弃疾《永遇乐(千古江山》》用“________，________”与“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。

10、按要求填空。

（1）万里归船弄长笛，_______。（黄庭坚《登快阁》）

（2）郴江幸自绕郴山，_______？（秦观《踏莎行·____》）

（3）为了“义”，先前宁肯死也不愿接受的，现在却为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、穷人感激接受了，孟子用一句话一针见血的指出这种行为的本质，即“______”。（孟子 《_____》）

11、补出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“_____________________________________。”

(2)《扬州慢》里的“_____________________________________”描写出了词人眼前的扬州一片荠麦丛生、萧条荒芜的景象。

(3)中国古代思想家荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持重要性的句子是“_____________________________________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《行路难》中，作者用一系列动词，生动表现自己在酒宴上苦闷抑郁心情的诗句是:“_____________，___________”

(2)《逍遥游》中，作者说宋荣子虽然能分清自我与外物，辨明荣辱，也不追求名声、地位,但他“______________________”，说列子驾风行走，不追求招福之事等，但他“________”，两人都没达到真正的逍遥境界。

(3)《赤壁赋》中，作者通过 “_____________，___________”两句来侧面描写，表现了洞箫之声的凄切婉转，堪称神来之笔。

13、阅读下面一首宋词，完成下面小题。

满江红

刘克庄

金甲雕戈，记当日辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②?

平戎策，从军什；零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及!

【注】①磨盾鼻：在质弄上磨蚕。质鼻，质中央的纽．②无功级：指汉代李广抗击匈奴，屡立战功，却不得封侯．③榆塞：代指北方边塞。

（1）请结合词句内容分析，上阕中作者刻画了怎样的一个人物形象。

（2）本词末尾“叹臣之壮也不如人，今何及”句运用了何种抒情手法?请简要分析其抒发的情感。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵清献公神道碑

苏轼

故太子少师清献赵公，既薨之三年，其子除丧来告于朝曰：“先臣既葬，而墓隧之碑无名与文，无以昭示来世，敢以请。”天子曰：“嘻，兹予先正，以惠术扰民如郑子产，以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑，而又命臣轼为之文。

公讳抃，字阅道。少孤且贫，刻意力学，中景祐元年进士乙科。为武安军节度推官。民有伪造印者，吏皆以为当死。公独曰：“造在赦前，而用在赦后。赦前不用，赦后不造，法皆不死。”卒免死。一府皆服。阅岁，徙通判宜州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。公使医疗之，得不瘐死。会赦以免。公爱人之周，类如此。

公得虔州，地远而民好讼，人谓公不乐。公欣然过家上冢而去。既至，遇吏民简易，严而不苛，悉召诸县令告之：“为令当自任事，勿以事诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。”令皆喜，争尽力，虔事为少，狱以屡空。改修盐法，民赖其利。神宗即位，召知谏院。故事，近臣自成都还，将大用，必更省府，不为谏官。大臣为言。上曰：“用赵某为谏官，赖其言耳。苟欲用之，何伤！”及谢，上谓公：“闻卿匹马入蜀，以一琴一龟自随。为政简易，亦称是耶？”公知上意，将用其言，即上疏论吕诲、范纯仁皆骨鲠敢言，久谴不复，无以慰缙绅之望。上纳其说。熙宁三年四月，除资政殿学士知杭州。

公年未七十，告老于朝，不许，请之不已。元丰二年二月，加太子少保致仕。时年七十二矣。退居于衢，有溪石松竹之胜，东南高士多从之游。始公自杭致仕，杭人留公不得行。公曰：“六年当复来。”至是适六岁矣。杭人德公，逆者如见父母。

以疾还衢，有大星陨焉。二日而公薨。实七年八月癸巳也。讣闻，天子赠太子少师，谥曰“清献”。

（选自《唐宋八大家文集》卷九十七）

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 以惠术扰民如郑子产   扰：安抚   B. 卒免死   卒：最终

C. 遇吏民简易   遇：遇见   D. 杭人德公   德：感激

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 赵抃去世三年之后，苏轼受皇帝之命，为他撰写了这篇碑文。

B. 为了使一个伪造印章的人免于被处死，赵抃巧妙地修改了赦令。

C. 赵抃上疏请求起用被贬的吕诲等正直敢谏的臣子，皇上采纳了他的意见。

D. 赵抃从杭州退休，当地百姓苦苦挽留，赵抃说六年后会再回来。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。

（2）为令当自任事，勿以事诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。

【4】请简要概括赵抃为政方面的特点。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

你笑起来真好看。

你读书的姿态很优雅。

你做志愿者的样子太美了。

……

  假如这里的“你”就是你，面对他人的赞美，你有怎样的体验和思考？请结合自已的学习和生活实际，写一篇文章。

  [要求]①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于600字。④不得透露考生姓名及所在学校校名等信息。