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2025-2026年湖南张家界初二上册期末语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( )

    A.王教授为钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食。

    B.目前,水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。

    C.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。

    D.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾

  • 2、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是

    A.退/赠   刻/永   楚/首而望   发/首低眉

    B.农/河   解/伴   悄/无声息   棘/疲力尽

    C.绳/硬   形/岖   风/息敛声   /无消息

    D.色/职   熟/   /同舟共济   嘹亮/眼花

  • 3、属于生动说明的句子是(  )

    A. 苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

    B. 苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。

    C. 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

    D. 梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。

  • 4、填在文段横线上的语句,与上下文衔接得最恰当的一组是:(   )

    有人说,宽容是一种润滑剂,   ;宽容是一种镇静剂,  

    宽容是一束阳光,   ;宽容是一座桥梁,   。

    ① 可消融彼此间的猜疑积雪。   ② 可以消除人与人之间的磨擦。

    ③ 可将彼此间的心灵沟通。   ④ 可以使人在众多纷扰中恪守平静。

    A. ①②③④   B. ②④③①   C. ②③①④   D. ②④①③

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读古诗,完成题目。

    道不完的“静”。在写诗填词方面,很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界,同时也是在为不同的诗词主旨服务。小虎和小高对二首写“静”的诗歌展开了讨论。请填写恰当的内容。

    题破山寺后禅院

    唐代:常建

    清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此都寂,但余钟磬音。

    卜算子·黄州定慧院寓居作

    宋代:苏轼

    缺月挂疏桐,漏断人初静。

    谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

    惊起却回头,有恨无人省。

    拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

     

    【1】小虎:古人好厉害,这二首诗都有写到“静”的诗词句,展现“静”的不同状态,我尤其喜欢第一首,常建的诗,他在尾联运用了(1)________的写作手法,以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。

    【2】小高:我也想到了苏轼的《卜算子》的上阙通过缺月、(2)________、漏断、________等意象,是展现自己(3)________的心境。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗词默写

    (1)__________________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)

    (2)__________________,终为土灰。(《龟虽寿》)

    (3)亭亭山上松,__________________。[《赠从弟》(其二)]

    (4)剧哉边海民,__________________。(《梁甫行》)

    (5)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:_________________________________。表明主人公无可奈何,自我宽慰,同时点明主题的句子是:_________________________________

    (6)《龟虽寿》中运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:________________________________________________________。表现诗人虽近暮年,仍然后当益壮,雄心不减的诗句是:________________________________________________________

    (7)《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:_________________________________!勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是:_________________________________

    (8)《梁甫行》一诗中突出天下环境不一样的句子是:_________________________________。通过狐狸,兔子的侧面描写,反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的凄楚的句子:_________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、斯诺在《红星照耀中国》中采访了众多共产党领袖,成昊同学在阅读中,特别关注这些领袖们的读书生活,他摘录了下面两段话,请阅读后完成问题。

    (摘抄一)我很小的时候,读了《精忠传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》和《西游记》。十三岁时,如饥似渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍。有一次,我读了一本叫作《 》的书,这本书我非常喜欢,激起我想恢复学业的愿望。中国古代帝王尧、舜、秦皇、汉武的事迹使我向往,我读了许多关于他们的书。

    (摘抄二)他年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》,第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的思考。他还读了梁启超、康有为的著作。有一个时期,陈独秀的《新青年》使他对社会主义发生了兴趣,从此开始研究马克思主义。布哈林的《共产主义入门》使他觉得是“第一次提出了一个实际合理形式的社会和政府的一本书。”

    (摘抄一)中画线部分提到的这本书的名字是《_____________》,两份摘抄中提到的主人公分别是____________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、材料一:

    江南佳丽地,金陵帝王州。南京作为世界“文学之都”,千百年来,无数名人墨客在此抒怀吟唱、激扬文字,创作出大量不朽名著。其中,《世说新语》是南朝宋刘义庆在南京组织编写的一部笔记小说,书中记载的故事以魏晋时期为主,而东晋都城正是南京。近日,南京图书馆将《世说新语》中涉及南京的大量地名与现存地,点一一对应,目前已统计了13处,大部分都是我们耳熟能详的,包括北极阁、九华山公园、朝天宫、东山公园、方山景区,等等。老地名,彩显出南京城市独有的文化特点与特别的文化心态。因含有丰富的历史厚度,南京成为江南文化意象中一个不可或缺的角色,寄托着后人对魏晋名士风度的推崇和对魏晋风度的向往之情。

    ——节选自“龙虎网”新闻报道《可赏可读,跟着(世说新语)打卡南京地名》,有删改

    材料二:

    读万卷书、行万里路。作为世界“文学之都”、历史文化名城的南京,就连暑期出游也都带着浓郁的“书香气息”。暑期前夕,市文旅局向全市景区、文博场馆、乡村旅游点、旅行社、研学机构、基地营地等广泛征集了一批南京特色的亲子研学旅游产品,精选多类主题,精准按龄划分,推出了2022年度南京暑假亲子研学旅游产品集锦,解锁了几十种南京亲子研学新玩法。亲子研学游产品明显提质升级,产品的精细化程度更高,内容和服务更加有品质,十分能体现南京的城市气质。今年暑期,南京成为在全国十分具有影响力的研学游目的地。除了本地市民家庭外,很多来自全国的“小客人”也纷纷造访,他们跟着南京的诗词名著、文物典故、红色脉络、山水风貌,行走在城市的大街小巷,在这个移动的“大课堂”里寓教于乐。

    ——节选自“龙虎网”新闻报道《山水城林间,探寻金陵千年文脉》

    材料三:

    第二届南京世界文学之都主题书展重点活动表(市重点活动)

    序号

    时问

    活动名称

    活动地点

    1

    7月2日09:30

    第二届南京世界文学之都主题书展暨第十二届江苏书展南京分展开幕式

    锦创书城和平剧场

    市重点活动

    2

    7月3日

    09:30-10:20

    当江豚遇上图书漂流亲子阅读活动启动暨第十批南京市图书漂流驿站集中开放仪式

    鼓楼区江边路26号江豚书屋

    3

    7月3日

    14:00-16:30

    “鸡笼山下文学课”品牌活动

    南京“世界文学客厅”

    4

    7月3日

    14:00

    “戏剧遇见文学”南京文化消费政府补贴剧目《好饿的毛毛虫秀》主题体验活动

    凤凰国际市城

    5

    7月3日

    14:00-15:40

    喜迎:二十大一起向未来——全国残疾人文学之都文化周活动启动仪式

    武定门青春书店

    6

    7月4日

    9:30-10:45

    “文学:让世界更美好”主题论坛

    南京“世界文学客厅”分展点

    7

    7月5日

    “文学之都下午茶”文化企业家主题分享会

    凤凰云书坊2楼

    8

    7月6日15:00

    梅钢“励志大讲堂”分享交流活动

    梅钢文化长廓展览馆或励志书屋

    9

    7月2日-7月6日

    “强国复兴有我”阅读推广活动

    凤凰国际书城

    10

    7月2日-7月6日

    暑假精品童书联展活动

    各分展点书店

    11

    7月2日-7月6日

    “展现文都风貌、关注青少年阅读”系列主题阅读活动

    锦创书城

    备注:活动期间,另有区级奋战点活动43项。

    ——摘自“南京本地宝”

    【1】根据材料一,下列对南京独有的城市文化理解不正确的一项是(     

    A.南京作为文学之都,自古以来就无数文人墨客汇聚于此。

    B.以《世说新语》为代表,南京孕育了大量经典文学作品。

    C.直到今天,南京的许多地名都与文学作品、文化现象紧密联系。

    D.南京城市文化的发展主要得益于魏晋时代的名士推崇。

    【2】结合材料二、材料三,说说南京为什么能够成为在全国十分具有影响力的研学游目的地。

    【3】结合三则材料,为促进青少年参与“文学之都”系列活动提出三点建议。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

    请你根据对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇作文。

    要求:(1)选择你最擅长的文体(诗歌除外),结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。(3)不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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