1、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.气体的溶解度随温度的升高而减小,则温度越高,氧气的溶解度越小
B.酸能与碱反应生成盐和水,则能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸
C.活泼金属能与酸反应放出气体,则与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.有机物中含有碳元素,则含碳元素的化合物一定都是有机物
2、下图表示两种单质发生反应的微观示意图,相同颜色的球代表相同的原子。白球表示X原子,黑球表示Y原子,下列说法正确的是
A.化学反应前后分子种类不变
B.完全反应时,参加反应的反应物与
的微粒个数比为3:1
C.原子在化学变化中是可分的
D.分子在化学变化中是不可分的
3、二氧化碳跨临界直冷技术将在北京2022冬奥会国家速滑馆“冰丝带”的制冰过程中投入使用。下列关于二氧化碳在跨临界直冷循环过程中的说法正确的是
A.二氧化碳分子的构成没有发生变化
B.二氧化碳分子的大小发生了变化
C.二氧化碳分子质量发生了变化
D.二氧化碳分子不再运动
4、氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一。科学家研发出一种以铝镓合金(铝镓混合物,镓:Ga)和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图。关于此过程说法不正确的是
A.反应①前后,镓的质量不变,则镓在该反应中可能是催化剂
B.电解氧化铝和电解水的基本反应类型相同
C.用铝镓合金和水为原料制取氢气比电解水制取氢气更节约能源
D.电解氧化铝的反应前后,氧元素的化合价均为-2价
5、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
6、下列各组离子能共存的是
A.Ba2+、K+、NO、CO
B.K+、Cl-、Mg2+、H+
C.Fe3+、SO、OH-、Na+
D.Ag+、Ba2+、Cl-、K+
7、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.取用块状药品
C.倾倒液体药品
D.加热液体药品
8、锶(Sr)常用于制造合金、光电管、照明灯,其化学性质活泼,在氧气中燃烧生成氧化锶。结合图中信息判断,下列叙述中正确的是
A.Sr元素属于非金属元素
B.氧原子的质子数是16
C.Sr原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定
D.氧化锶的化学式为SrO
9、下图为汞元素的信息,下列说法正确的是
A.汞的核电荷数为80
B.汞属于非金属元素
C.汞的相对原子质量为200.6g
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子
10、下列物质的用途错误的是
A.熟石灰改良酸性土壤
B.液氮冷冻机
C.钛合金做人造骨
D.食盐配置生理盐水
11、如图所示实验操作正确的是
A.检验气密性
B.熄灭酒精灯
C.滴取液体
D.铁丝的燃烧
12、某自来水厂净水过程如图所示,下列说法正确的是
A.明矾可促进水中悬浮的杂质沉降
B.过滤能除去天然水中的所有杂质
C.活性炭只能吸附色素、异味
D.经该净水过程得到的是纯水
13、下列关于水资源的认识中,错误的是
A.地球表面约71%被水覆盖,故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富
B.水是人类宝贵的自然资源,应当爱惜它
C.我国水资源总量虽然比较丰富,但人均水量少
D.水资源的不足将会造成严重的社会危机
14、下列变化中属于物理变化的是
A.金属锈蚀
B.铜制导线
C.铁矿石炼铁
D.火药爆炸
15、以下含有结晶水的物质是
A.食盐
B.胆矾
C.冰
D.干冰
16、性质决定用途是重要的化学观念之一,下列性质与其用途不准确匹配的是
A.人造金刚石硬度大一一装在钻探机的钻头上
B.干冰升华一一作制冷剂
C.碳很稳定一一古代用墨绘制字画长久不褪色
D.氮气化学性质不活泼一一常用作食品保护气
17、下列变化中与其他三个不同的是
A.星火燎原
B.滴水石穿
C.披荆斩棘
D.木已成舟
18、海洋是宝贵的自然资源,海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图,有关说法不正确的是
A.该工艺流程得到的产品有碳酸钠和氯化铵两种物质
B.该流程中只有一种物质可循环使用
C.母液是碳酸氢钠的饱和溶液
D.氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性,利于吸收二氧化碳
19、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将气体点燃 |
B | CO2 | HCl | 先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
C | Ag | Cu | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、化学就在我们身边,下列说法或做法中正确的是
A.用洗洁精清洗油污是因为洗洁精能溶解油污
B.用武德合金做保险丝利用了它熔点低的物理性质
C.用活性炭净水是因为活性炭有吸附性,这属于它的化学性质
D.燃烧白磷测定空气中氧气含量的实验中,燃烧匙伸入过慢会使测量结果偏小
21、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2气体 | CO | 缓缓通过足量的赤热炭层 |
B | N2气体 | O2 | 缓缓通过足量的灼热氧化铜 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的锌粉,充分反应,过滤 |
D | MnO2固体 | KCl | 加足量的水溶解,过滤,洗涤,干燥,蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、科学、严谨的逻辑推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是
A.阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子
B.CO与CO2的组成元素相同,它们的化学性质也相同
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物是由不同元素组成的,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
23、燃煤电厂烟道气中含有大量的二氧化碳,二氧化碳经捕捉后可用于生产甲醇,其反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.参加反应的X与Y的质量比为22:3
B.在化学变化中,原子可以再分
C.上述反应共涉及三种氧化物
D.反应前后分子的种类和数目不发生改变
24、下列物质由离子构成的是
A.氖气
B.氯化钠
C.一氧化碳
D.石墨
25、下列选项中,物质的所属类别正确的是
选项 | 物质 | 类别 |
A | 水、红磷、氧化镁 | 化合物 |
B | 液氧、氧气、水银 | 单质 |
C | 空气、海水、冰水混合物 | 混合物 |
D | 氧气、过氧化氢溶液、高锰酸钾 | 氧化物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、如图是物质X溶于水发生解离后的微观示意图,其中能说明X是一种酸的是
A.
B.
C.
D.
27、水是人类赖以生存的自然资源。
(1)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒
对水样进行如下处理:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,
该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。小组成员取少量液体于试管中,加入肥皂水,振荡,发现有 产生,说明液体是硬水。硬水变成软水的方法有 或____________。
(2)下图是电解水的实验装置图。电解一定量的水,正极产生的气体是 (写化学式),当正极产生的气体为5ml时,负极产生的气体体积为 ml,该反应的符号表达式为 。
(3)下图是改进的电解水的实验装置图。用玻璃三通管将图装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是: ;实验装置的优点是: 。
28、水是一种重要的资源,保护水资源从我做起。
(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)。写出该反应的化学方程式____________________________________。
(2)水能与多种物质反应。氧化钙与水激烈反应,放出大量的热,生成氢氧化钙。写出该反应的化学方程式____________________________________。
(3)生活中,人们常采用__________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)一些特殊情况下,可向水中加入Ca(ClO)2 进行杀菌和消毒,其中氯元素的化合价是________。
29、从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,并用化学式填空:具有可燃性,可作火箭燃料的是______;相对分子质量最小的氧化物是______;大理石和石灰石的主要成分是______。
30、元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中 1~18 号元素原子结构图。
(1) 第 14 号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”),其名称为_____;
(2)元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切;
(3)在同一横行中,各元素的原子结构呈现的规律有_____(任写一点);
(4)地壳含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式 _____。
31、请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。
①氢气 ②氧气 ③澄清石灰水 ④氮气 ⑤高锰酸钾
(1)最轻的气体是_______;
(2)能检验二氧化碳气体的是_______;
(3)通常为暗紫色固体的是_______;
(4)焊接金属时常用作保护气的是_______;
(5)能供给人体呼吸的是_______。
32、分类使我们的生活更加方便快捷。学会分类可以让我们在化学学习中取得事半功倍的效果。请用分类的知识回答下列问题:
(1)给商品分类:在超市琳琅满目的货架上,洗洁精应当摆放在______类商品区(选填“家用电器”、“果蔬”或“日化用品”)。
(2)给原子分类:在化学里,科学家把具有相同______数的原子归为一类。如把质子数为6的一类原子归为______(写元素名称)元素;
(3)给物质分类:在“①水;②空气;③氧气;④高锰酸钾”这4种物质中,属于单质的是______(填序号,下同),属于化合物的是______。
33、学习化学需要在宏观物质的性质与其微观结构之间建立联系。1个二氧化碳分子由___构成。在汞、氯化钠、水三种物质中,由离子构成的是__,由原子直接构成的是_____。
34、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识,请回答下列问题:
I.歌曲《在希望的田野上》曾一度唱红大江南北。歌词中:“牛羊在牧人的笛声中成长,西村纺纱,东滩撒网…..”。
(1)鱼米之乡,在种植水稻过程中,为了提高植物蛋白质的含量,可以适当的施加化肥种类是_______。
(2)水稻加工成大米,大米中含营养素淀粉化学式:______。
(3)鱼中富含蛋白质,蛋白质是构成细胞的基本物质,是________,及修补受损的主要原料。
(4)和燃烧汽油的轮船相比,摇桨的小船可以减少_______有害气体的排放(写化学式)。
II.小组同学收集了某种铝制易拉罐,剪成条状并打磨后进行如图所示实验,发现纯铝片表面有划痕。
(5)根据所学知识,合金的硬度比组成它的纯金属硬度更_______,结合上述现象,可得出该易拉罐不是纯铝制作,而是铝的合金。铝合金应用非常广泛,那是因为其具有______的化学性质。
A.硬度大,强度大 B.密度小 C.抗腐蚀性能好
35、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)酒精灯不慎打翻着火,应用_____________扑灭。
(2)取用液体药品时,若没有指明用量,只需取_____________即可;
(3)量筒读数时,眼睛的视线要与量筒内液体_____________保持水平;
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向左偏转,应进行的操作是_____________。
36、某同学为探究动物的呼吸作用,如下图所示的实验装置足以维持实验中小 白鼠的生命活动。忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,数小时后发现 ___________,U 型管内的液面 A 处_______,B 处 _________(填“上升”或 “下降”)。实验结束后,将燃着的木条伸入放小白鼠的瓶中,发现 ____________________ .
37、请根据下图回答问题。
(1)图中仪器a的名称是_________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气,则实验装置应选__________和________(填序号)
(3)小丽将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_____________,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是____________。该反应的化学方程式是________________________,当观察到装置C中___________________________时才开始收集。
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是_____。(填序号)
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是_________。(填序号)
38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸人集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_____。
(2)该实验得出的结论是_____由本实验还可推知氮气的化学性质是_____。
(3)若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_____(填“ 能”或“否”)?理由是_____。
39、为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,小明同学设计了一下实验方案:
实验1:准确称取少量二氧化锰装入试管,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验2:在上述试管中加入6ml10%过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验3:待“实验2”的试管中没有现象发生时,重新加入6ml10%过氧化氢溶液,观察现象。
实验4:把“实验3”中的二氧化锰过滤出来,洗涤、烘干、称量。
请回答:
(1)“实验2”中观察到的现象是 。
(2)“实验3”的实验目的是 。
(3)小红同学认为以上实验方案不完整,还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关
内容填在下面实验报告的空格内。
40、李克强总理曾多次亲自“推销”中国高铁,促进中国与多个国家合作,对外输出高铁科技,进行高铁开发。
(1)高铁建设中使用了大量钢铁,请写出工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的的化学方程式。
(2)钢铁的锈蚀给人类带来了巨大的损失,钢铁在空气中会发生锈蚀的原因是什么?请你说出一种防止钢铁锈蚀的方法。
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