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2025-2026年辽宁沈阳初二下册期末历史试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 165
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“和同为一家”反映的是唐朝和吐蕃的关系。吐蕃位于下图中的(  

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 2、“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐代农民起义领袖黄巢的诗句。黄巢起义的影响是(   

    A.形成了藩镇割据局面

    B.平定了安史之乱

    C.推翻了唐朝的统治

    D.给唐朝以致命打击

  • 3、1978年12月22日,广大千部群众正在通过收音机收听一次关系中国发展命运的重要会议的公告(如下图)。他们听到的主要内容应该是(     

    A.鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义

    B.要在农村建立农业生产合作社

    C.把党和国家的工作中心转移到经济建设上来

    D.农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身

  • 4、下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是

    A.都江堰

    B.秦陵兵马俑

    C.龙门石窟

    D.万里长城

  • 5、下列历史人物的生活时期及科技文化成果的搭配,正确的是

    A.西汉—蔡伦—改进造纸术 B.三国—华佗—麻沸散

    C.魏晋南北朝—贾思勰—《齐民要术》 D.东晋—顾恺之—《兰亭集序》

  • 6、“遒(qiú)媚劲健,绝代更无”“飘若浮云,矫若惊龙”。其作品被后人这样评价的书法家是

    A.钟繇 B.胡昭 C.王羲之 D.王献之

  • 7、颁布“推恩令”的皇帝是

    A. 汉文帝

    B. 汉景帝

    C. 汉武帝

    D. 汉桓帝

  • 8、据《元史·地理志》:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻(羁縻:笼络控制)之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这说明元朝(  

    A.实现了边疆与内地一体化治理

    B.根本解决了中央和地方的矛盾

    C.促进了民族间相互交融与发展

    D.变革了地方行政制度

  • 9、今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的,在我国原始社会时期,通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度,历史上称为

    A.世袭制 B.禅让制 C.民主制 D.选举制

  • 10、东汉末年的农民起义和军阀割据,结束了两汉大一统的局面,中国历史进入到三国两晋南北朝时期。三国两晋南北朝时期的时代特点为

    A.早期国家和社会变革 B.统一多民族国家的建立

    C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会

  • 11、秦末农民起义爆发的根本原因是(       

    A.连年灾荒,百姓无法生活

    B.民族矛盾尖锐

    C.秦统治者的暴政

    D.戍边的路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩

  • 12、钱穆在《国史大纲》中曾说“及天下统一,秦之政治亦渐上文治轨辙,而一面仍恣意役使民众,如五岭戍五十万,长城戍三十万,阿房役七十万;此等皆为苦役……陈胜、吴广即由此起” 。材料中钱穆认为秦灭亡的重要原因是

    A.任意屠杀文武大臣

    B.对农民征收沉重的赋税

    C.大规模征调民力服徭役和兵役

    D.实行苛刻的刑罚

  • 13、秦统一后,围绕着在地方采取何种统治方式的问题,君臣之间发生过激烈争论。最终,秦始皇在地方推行

    A.分封制 B.郡县制 C.王位世袭 D.禅让制

  • 14、学了“百家争鸣”这课后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格,下列说法正确的有

    ①语文刘老师善于总结规律,以仁治班,熟谙儒家真谛

    ②数学施老师深谙自然法则,正反思考,颇有墨家风范

    ③英语倪老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    ④思品王老师主张兼爱非攻,互爱互利,典型道家做法

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.③④

  • 15、明长城东起辽东,西至(     

    A.山海关

    B.嘉峪关

    C.函谷关

    D.雁门关

  • 16、王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度,下面理解不正确的是

    A.这是西周实行的分封制

    B.目的是为了巩固统治

    C.它使西周成为强盛的国家

    D.它标志着西周进入封建时代

  • 17、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史

    A.尧舜禹时期

    B.夏朝

    C.商朝

    D.秦朝

  • 18、西汉初期,历经几位皇帝的励精图治,社会安定,百姓富裕,国家强盛,出现了中国封建社会的著名的治世局面,史称

    A.文景之治 B.汉武盛世 C.光武中兴 D.西汉盛世

  • 19、某学者认为:宋朝是中国古代科技发展的巅峰时期,这一时期的众多科技成果对人类文明的进程产生了极其深远的影响。下列能够佐证这一观点的史实是(  

    A.造纸术的改进

    B.“司南”的出现

    C.火药的出现

    D.活字印刷术的发明

  • 20、在美丽的西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前。两尊铁铸跪像,触景生情,十分惭愧地写下两句诗“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为何事发出这感慨吗?(       

    A.文天祥宁死不屈

    B.秦桧谋害岳飞

    C.王彦抗金

    D.卫青抗击匈奴

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、汉武帝设立______代表朝廷监视地方官吏。

  • 22、在古代历史上,大泽乡起义后,队伍发展很快,并建立了“张楚政权”,该起义是_________

     

  • 23、秦代修筑的“万里长城”,西起________________,东到_____________

     

  • 24、春秋后期的老子是道家学派的创始人,在政治上主张“______”;战国末期的韩非是法家的集大成者,强调______,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

  • 25、960年,后周大将赵匡胤建立宋朝,以开封为都城,史称________。1368年,朱元璋称帝,建立________定都应天府。

  • 26、唐太宗广纳贤才,知人善任,重用了善于谋略的______和敢于决断的______

  • 27、东晋的________刻苦学习书法,继承各种书体的优点,代表作是《兰亭集序》;顾恺之擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性,他流传下来的作品有《女史箴图》和《________》,均为摹本。

  • 28、古书上称夏、商、周为“三代”。夏、商、西周时期,社会经济和文化方面取得巨大飞跃,创造了以青铜器、甲骨文和礼法制度为代表的灿烂的青铜文明。请结合所学知识,在下面夏、商、西周大事年表中的空格内填上相应的内容:

    夏、商、西周大事年表

    时间

    重大事件

    约公元前2070年

     

     

     

    成汤灭夏,建立商朝

    公元前1046年

     

     

     

    西周灭亡

     

     

  • 29、过程:秦国自公元前______年至公元前_____年,先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、________六国,完成统一大业,建立秦朝,定都________。秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区进行开拓和经营,管辖范围大为拓展。

  • 30、商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到________,此后保持了相对稳定。________是商朝的最后一个王。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线

      朝代 开国君主

    (1) 隋朝 A  李渊

    (2)  唐朝 B  杨坚

    (3)  北宋 C 耶律阿保机

    (4)   辽 D  赵匡胤

    (5) 西夏   E  赵构

    (6)  南宋 F  元昊

     

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、列举从春秋战国到东汉末年的三位名医

     

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、阅读下面的材料,回答问题。

    材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

    ——唐太宗

    材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓顾俱丰实。”

    ——杜甫《忆昔》

    材料三:北方地区“人烟断绝,千里萧条”。杜甫诗《无家别》”中有“寂寞天宝后,园庐但篙藜。我里百余家,世乱各东西……四邻何所有,一二老寡妻”之句。

    ——部编版教科书《中国历史》七年级下册24页

    请回答:

    (1)材料一体现了唐太宗的什么治国思想?唐太宗吸取隋亡的教训,在经济上采取了哪些民生措施?在这一治国思想的指导下,他开创了一个盛世局面,历史称之作什么?

    (2)材料二反映的是唐朝哪位皇帝统治时期的什么景象?请列举这位皇帝改革的两项措施。

    (3)材料三所述情况是由什么事件造成的?)根据所学知识,指出这一战乱有何历史影响?从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示?

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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