1、以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是( )
A.父母工作很辛苦,小明为他们干一些家务活
B.看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座
C.小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎
D.邻居有困难,小强主动热情地去帮忙
2、探索浩瀚宇宙,建设航天强国,是中华民族不懈追求的航天梦。经过几代航天人的艰辛探索,从神舟一号到神舟十七号,从一人一天到两个乘组航天员会师太空……中国空间站一步步从蓝图变为现实。这体现了( )
①努力是梦想与现实之间的桥梁
②梦想要经过不懈的努力,才有可能改变生活,改变我们自己
③梦想的实现是一个苦乐交织的过程
④实现航天强国梦终究是可望不可及的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军,只能女扮男装,说明了在社会生活中( )
①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗
③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4、“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示有( )
①挫折就是人生成长的障碍②我们要笑对人生
③挫折对人具有双重影响④我们要以乐观的态度面对挫折
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、如下图是艾宾浩斯遗忘曲线,它对我们学习最大的启发是( )
A.上课要认真听讲
B.学习要科学计划
C.课后要及时复习
D.要学会自主学习
6、小亮想参加班长竞选,得知他的好朋友也要参加竞选,他有些纠结:如果自己落选了,在朋友面前会失去尊严,如果自己成功当选,这段友谊也可能结束了。对此下列说法正确的是( )
A.竞争会伤害友谊,所以我还是选择退出竞选
B.友谊能经受住考验,存在永久的友谊
C.要勇敢地接受一段新的友谊
D.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
7、《尚书·周书·周官》中有言:“功崇惟志,业广惟勤。”这句话告诉我们的人生道理是( )
A.树立最为远大的人生理想
B.只要努力,梦想就能实现
C.实现梦想需要时常换志向
D.要在勤勉中实现人生目标
8、习主席寄语青年:“强者,总是从挫折中不断奋起:永不气馁。”我们应努力成为强者,在面对困难与挫折时要( )
①发现、挖掘自己的生命力量
②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③借助外力,增强我们的生命力量
④沉浸在失落、焦虑、难过、愤怒的负面情绪中
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、2023年杭州亚运会上,来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上,运动员们奋力冲刺:赛场之外,对手之间相拥庆祝、真诚互动。这启示我们( )
A.友谊不分国界,是我们成长中宝贵的物质财富
B.朋友间应坦诚相待,毫无保留地给予对方支持
C.友谊不是一成不变的,要坦然接受友谊的淡出
D.在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就
10、电影《长安三万里》为我们描绘了一个盛世大唐以及“神仙打架”般的诗词鼎盛时代。许多诗人以“友谊”为中心内容留下了千古名句。下面名句不符合这一主题的是( )
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.海内存知己,天涯若比邻
11、漫画表明我们( )
A.要正确对待他人评价
B.要主动改正缺点
C.要接纳自己满意的部分
D.要正确认识自己
12、“学习金字塔”用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住多少内容(即学习内容平均留存率)。对照下图,下列属于最高效的学习方式是( )
A.小明在课堂上总是聚精会神的听老师讲解
B.小丽喜欢独立自主学习,还经常帮助其他同学答疑解惑
C.小强喜欢收集各种学霸同学的学习方法
D.小颖喜欢和同学合作、讨论交流学习
13、网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
14、毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,具有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”对这句话理解正确的是( )
A.学习可以为我们点亮心中的明灯
B.学习让我们体验不同的生活方式
C.学习让面前的世界变得更加精彩
D.学习让我们变得更加独立和自由
15、进入到初中,我们面临一个全新的学习生活环境。面对新的环境中的学习和生活,下列几种心态可取的是( )
A.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手
B.看到不熟悉的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好
C.看到五花八门的学科,我感到痛苦、无助
D.看到身边无数优秀的同学,我感到十分自卑
16、朋友正在做的事,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。2022年,中南大学计算机学院224寝室的四位女孩被集体保研。这启示我们( )
A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友让我们感受到自身价值
C.渴望友谊让我们彼此靠近
D.朋友丰富了我们的生活体验
17、《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为,解读正确的是( )
序号 | 古语 | 行为解读 |
① | 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 | 时间的流逝不随个人意愿而停止 |
② | 亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声 | 在规劝父母的时候,要和颜悦色 |
③ | 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢 | 父母召唤,应愉快地马上应答,不可怠慢 |
④ | 孝子之养也,乐其心,不违其志 | 任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意 |
A.①②.
B.③④
C.①④
D.②③
18、小刚羽毛球打得特别棒,在市青少年羽毛球比赛中获得冠军,因此他在同学面前洋洋自得,举止傲慢,对同学的意见视若无睹。我们应该告诉他( )
①欣赏自己,不是骄傲自大、目中无人
②欣赏自己,并不意味着拒绝他人的意见
③欣赏自己,更要学会欣赏他人
④欣赏自己,就是要为自己的优点而自豪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、“不忘记初心前行,也不怪岁月的无情,没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们( )
①懂得生命有时尽,活出生命的精彩 ②延长生命的时间,追求生命的永恒
③理解生命的短暂,增强生命的韧性 ④感悟生命的珍贵,探索生命的意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、《雷锋日记》说道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生命的岗位上?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?这句话告诉我们( )
A.要敬畏生命
B.人只有为自己而活才有价值
C.生命的价值高于一切
D.每个人的生命都有自己独特的使命
21、正确认识自己,可以促进 ,可以促进
22、七年级学生王智只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。
(1)对于他的这种表现,我的评价是: ___________________
(2)为帮助王智树立正确的认识,我想告诉他应该这样做:___________________
23、基础知识填空:
(1)_________是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
(2)_________点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)_________是我们学习的指导者和成长的引路人。
(4)由_________、血缘关系或_________结合成的亲属生活组织称为家庭。
(5)生命的_________,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是我们的生命。在生命的传承过程中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
(6)伟大在于_________和_________。
24、基础知识填空
①实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬______,必须凝聚中国力量。
②请列举一种认识自己的方法______。
③______,是我们与老师建立良好师生关系的开始。
④《论语·学而》中说:孝悌也者,其为人之本欤!______是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
⑤“花无重开日,人无再少年”,这句话告诉我们生命是______。
⑥在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,甚至比DNA更为独特。这表明______。
⑦人生不如意事十之八九,说明生活中难免有______。
25、网上交往具有__________、平等、自主等特点。
26、请将左侧的短句与右侧所对应的优良品质用线段连接起来。
日省其身,有则改之,无则加勉。 |
| 自强 |
羞恶之心,义之端也。 |
| 自省 |
天行健,君子以自强不息。 |
| 知耻 |
27、集体的建设需要每个人的智慧和力量,每个人都是集体的主人。
28、《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。所以,洋洋认为:“孝亲敬长是成年后的事情。”
请说说你的看法。
29、七年级(2)班的道德与法治课上,同学们开展了对挫折及生命韧性的探讨。请你评析以下两位同学的观点。
30、生活难免有挫折,我们要正视挫折,勇对挫折。(_____)
31、阅读材料,回答问题。
材料一:百集大型纪录片《记住乡愁》以弘扬中华优秀传统文化为宗旨,选取100个以上的传统村落进行拍摄,是一部以看得见的古村落为载体,以生活化的故事为依托, 以乡愁为情感基础,以优秀的传统文化为核心的大型纪录片。
材料二:2016年2月5日,央视继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,推出《中国诗词大会》。它是为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神,为让古代经典诗词深深印在国民大众的脑子里,成为“中华民族文化基因”,由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。
(1)上述材料表明什么?
(2)运用所学知识分析大力弘扬中华优秀传统文化的原因。
(3)请你列举两个中华文化,说说你是怎样对待它们的。
32、某中学女生许某因过于在乎学习成绩,感到学习很辛苦;整日情绪焦虑,精神紧张,夜不能寐;她觉得生活很苦很累。一日清晨,许某从楼上跳下。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)许某从楼上跳下这种行为有哪些后果?(两个方面即可)
(2)针对这种现象,你想对同龄人说些什么?(三个方面即可)
33、 小明英语考试得了50分,沮丧极了,认为自己一无是处,脑子笨。复习英语时有困难又望而却步。“我们为什么要学习?掌握知识又为了什么?”小明经常思索这个问题。但在几次数学考试中,成绩进步很快。平时值日抢着干活,大家都乐意与他合作。有时小明认为自己太过平凡,别人精彩无限。
(1)请结合学习生活实际,谈谈我们为什么要学习?
(2)小明怎样才能飞得更高更远,做更好的自己?
34、人生是美好的,生命是可贵的。请问:怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢?(3分)
35、人的身体素质潜能不可限量,人的心脑智慧潜能更是巨大无比。前苏联科学家曾指出:“当代科学使我们懂得人的大脑结构和工作情况,大脑所储存的能力使我们目瞪口呆!在正常情况下工作的人,一般只使用了其储存能力的很小一部分。如果我们能迫使我们的大脑达到其中一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会40种语言,将一套大百科全书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。为了让同学们更好地认识潜能,某校七(1)班同学准备制作一份手抄报,请你参与,共同完成任务。
(1)为了唤起人们的潜能,请你设计两条宣传标语。
(2)请你列举一个成功发掘自身潜能的人物代表。
(3)围绕潜能,请你为这份手抄报设计几个板块。
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