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2025-2026年辽宁抚顺初二下册期末历史试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、“在西方民主政治中,妥协是一种司空见惯的政治现象,它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”下列史实体现了这一观点的是(     

    A.伯里克利主政雅典

    B.查理一世解散议会

    C.光荣革命的完成

    D.罗伯斯庇尔被送上断头台

  • 2、秦朝“焚书坑儒”,清朝大兴“文字狱”,两者的根本目的是( )

    A.压制知识分子

    B.加强君主专制统治

    C.推行法家思想

    D.有区别地对待知识文化

  • 3、这是一次确定毛泽东思想为中国共产党指导思想的大会,又是一次指明抗战胜利后中国光明前途的大会。这次大会是(  )

    A.中共一大

    B.八七会议

    C.遵义会议

    D.中共七大

  • 4、英国工业革命完成的标志是

    A瓦特改进蒸汽机

    B.大机器生产成为工业生产的主要方式

    C.工厂出现

    D.内燃机广泛使用

     

  • 5、下图中书籍比较准确描述了中世纪时期大学形成与发展的基本状况,下列关于这些“基本状况”的表述正确的是

    A.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” B.大学的课程设置不会受到基督教会的影响

    C.为了维护教皇权威巴黎教师组成教师行会 D.罗马教皇和国王对巴黎教师行会态度相反

  • 6、拉丁文源于意大利,随罗马帝国的扩张而广泛流传。在中世纪,欧洲人如要当僧侣、教师或担任其他有学问的职业,都要学习拉丁文。即使拉丁文逐渐衰败,但依旧被认为是“永恒的语言”。这说明(     

    A.拉丁文是世界上最完美的语言

    B.帝国的扩张客观上促进了文化的传播

    C.帝国的衰亡客观上导致了文化的衰败

    D.意大利是欧洲文明的发样地

  • 7、“城市的空气使人自由”。西欧城市的城市居民,争取城市自由和自治的常用手段是

    ①金钱赎买  ②义务耕种领主的“自营地” ③从国王和领主手里取得“特许状” ④武力斗争

    A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  • 8、《大国崛起》:“瓦特驯服了地下之火,使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式,用于照明和动力……”材料反映了

    A.两次工业革命都使用了蒸汽动力机械

    B.两次工业革命的发明都源于工匠的实践经验

    C.两次工业革命都使用了不同的主要能源

    D.两次工业革命都是从一个国家率先开始再扩展到其他国家

  • 9、在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸,同样,如果领主不履行诺言,附庸也可以离弃领主,当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。这体现了当时欧洲领主和附庸之间

    A.双向的权利与义务

    B.相对的自由与平等

    C.以血缘关系为纽带

    D.属于行政管理关系

  • 10、欧洲自公元476年西罗马帝国灭亡至公元1500年的一千年间被称为中世纪。关于欧洲中世纪的叙述,不正确的是

    A. 庄园是西欧中世纪社会的基础

    B. 基督教会神学对文化绝对控制

    C. 庄园领主不能干涉佃户司法权

    D. 基督教徒信仰“救世主”耶稣

  • 11、阿拉伯帝国时期,政府鼓励吸收东西方文明的优秀成果,进而创造独特的阿拉伯文化。该帝国奉行了什么文化政策(   

    A.开明

    B.封闭

    C.开放

    D.保守

  • 12、1662年、收复台湾的民族英雄是(     

    A.郑和

    B.岳飞

    C.文天祥

    D.郑成功

  • 13、“2021 年 5 月 22 日 13 点07 分,在湖南长沙, 一颗伟大、高尚而朴实的心灵停止了跳动,离开了他深爱的稻田和人民„„一粒改变世界的种子停止了呼吸, 但他却在历史 上生根发芽,长成了永恒。”材料中的“他”是( )

    A.袁隆平

    B.屠呦呦

    C.王淦昌

    D.钱学森

  • 14、“马其顿国王”“灭亡了波斯帝国”“达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国”,根据以上描述可推断出的世界历史人物是(     

    A.穆罕默德

    B.马可•波罗

    C.君士坦丁

    D.亚历山大

  • 15、在1787年制宪会议上,托马斯·杰斐逊建议,中央政府只管国家的防务、对外关系和州际关系等事务;各州掌管有关公民权利、法律、治安及一般涉及州的行政事务;各郡、区掌管本地区的事务。这一建议体现了

    A.自由平等

    B.总统至上

    C.分权思想

    D.人民主权

  • 16、他曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。你知道他是谁吗?

    A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德

  • 17、这个组织成立于1995年1月1日,以通过实施市场开放、非歧视性和公平贸易等原则,推动世界贸易自由化的实现为宗旨,2001年,中国加入了该组织。该组织是

    A.国际联盟

    B.世界贸易组织

    C.欧洲联盟

    D.联合国

  • 18、会议一开始,主要战胜国便陷入激烈的争吵之中。美国坚决要求解决国际联盟问题;英国提出先解决德国、土耳其殖民地的瓜分问题;法国则要求先制裁战争的罪魁祸首,肢解德国。据此可知该会议

    A.具有帝国主义分赃的性质

    B.圆满解决了战胜国关切的问题

    C.最终通过了公平公正的协议

    D.树立了和平解决国际争端的典范

  • 19、制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写

    A.9世纪

    B.10世纪

    C.11世纪

    D.12世纪

  • 20、这是一个前所未有的变化,意味着君权从“神授”变成了“民授”,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。英国这种变化开始于(  )

    A. 《人权宣言》的发布 B. 《共产党宣言》的发表

    C. 《独立宣言》的发表 D. 《权利法案》的通过

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、商朝是我国青铜文化的灿烂时期,其典型的青铜器物有体型巨大的“_________”和造型奇特的“四羊方尊”;战国时,各国注重水利、发展农业,其中,造就成都平原“天府之国”美名的水利工程是_________

  • 22、法律是社会进步的庄严记录, 请根据下列信息写出相应的法律文件。

    (l)历史上已知最早的较为完备的成文法典是  

    (2)由不同时期的罗马统治者制定与颁布,成为罗马法的集大成者的是

    (3)近代世界历史上第一部成文宪法是  

    (4)确立了资本主义社会立法规范的法律文件是  

  • 23、马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华,形成了_______理论。该理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和_______三个组成部分。

  • 24、标志第一次工业革命出现的“珍妮机”的发明者是________

     

  • 25、约从_________开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

  • 26、根据提示信息写出相对应的国际会议。

    (1)提出“求同存异”方针

    (2)决定建立国际联盟

    (3)决定成立联合国

  • 27、希腊神话影响广泛,特点是__________

  • 28、哥伦布远航:1492年,他受________王室的资助,从西班牙起程横渡________到达今天________的古巴、海地等地。他一直认为自己到的地方是亚洲的印度,所以称当地居民为____________

  • 29、843年,查理曼三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后,________________________三个国家的雏形。

  • 30、8世纪前期,______________ 任法兰克王国宫相时,实行有条件的土地分封,在贵族内部形成了严格的等级制度。

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、请说出日本明治维新的主要内容及影响?

  • 32、近代以来,资本主义国家在世界领域中一直扮演着重要的角色,它们在世界版图上留下的每一个印记都非同凡响,尤其是其崛起之路更为值得关注。为了更全面地了解资本主火制度确立、巩固和发展的历史,某校九年级(1)班开展了“构建知识结构,探究历史脉络”活动,请你也共同步入这次探究之旅吧。

    (1)17、18世纪,随着资产阶级革命时代的到来,英、法、美率先进入资本主义行列,请各举出一部英、法、美资产阶级革命(或战争)中颁布的为资本主义制度确立提供法律保障的重要法律文献。

    (2)19世纪中期,美国资本主义发展的最大障碍是什么?美国通过哪一事件清除了这一障碍?俄国和日本分别通过什么事件走上了资本主义迅速发展的道路?这两个国家走上资本主义道路的方式与其它国家有什么不同?

    (3)探究大国崛起之路,你有什么感悟?

  • 33、法兰克王国是日耳曼人早期建立的封建国家。请结合所学知识,回答问题。

    (1)法兰克王国的建立者是谁?为了稳固自己的统治,他皈依了哪一宗教?

    (2)11世纪,以什么为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在?在这一制度下,封臣有哪些义务?(写出一点)封君对封臣有哪些义务?(写出两点)

    (3)800年前后,查理统治时期的法兰克王国史称什么?他命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为什么?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、阅读材料,回答问题。

    材料一:约公元前3100年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征。

    材料二:由于雅利安人具有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而,发展起四大世袭种姓的制度。前三个种姓是由雅利安人自己的职业等级即祭司(婆罗门)、武士贵族(刹帝利)和农民(吠舍)组成,第四种姓(首陀罗)留给达塞人。达塞人不得参加宗教仪式,也没有其征服者所享有的种种社会权利。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。

    材料四:《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。

    (1)材料一中的“国王”具有什么权利?

    (2)材料二的现象出现在古代哪一国家?如何评价这一制度?

    (3)材料三中,“我们”指的是哪个城市国家(即城邦)?奴隶制民主政治在谁统治时期发展到古代世界的高峰?这一时期的国家最高权力机构是什么?

    (4)说出材料四中《罗马民法大全》的历史意义?

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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