2025-2026年河北石家庄初二下册期末历史试卷(含答案)

1、封君与封臣关系的形成基于（     ）

A．有义务的赏赐土地

B．无偿的赏赐土地

C．封臣必须效忠于封君

D．封臣必须提供兵役服务

2、下列时间轴反映了新中国成立后的一段历史，其中（     ）

A．①段出现“大跃进”等“左”的错误

B．②段主要任务是完成社会主义改造

C．③段国家优先发展重工业

D．④段我国进入社会主义现代化建设新时期

3、“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”公元前450年左右,罗马颁布的成文法被称为（     ）

A．《十二铜表法》

B．《查士丁尼法典》

C．《法理概要》

D．《罗马民法大全》

4、阿拉伯人在古代文明交流中成就突出，下列文明成就与他们有关的是

A. B.

C. D.

5、某班同学编写历史剧剧本《哥伦布》，以下是他们查阅的资料。你认为与史实相符的是（ ）

A.哥伦布及其船队经过70多天的航行，终于到达印度和中国

B.哥伦布及其船队横渡大西洋到达古巴、海地等地，而他认为到达的是印度

C.哥伦布及其船队经历了千难万险，完成了史无前例的环球航行

D.哥伦布及其船队经过大西洋和太平洋，最终发现了新大陆

6、王明参加《开心辞典》，主持人提问：“它第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，并吸收了大革命以来的各种社会立法和理论成果。你知道这是什么法律文件吗？”

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《拿破仑法典》

D．《独立宣言》

7、“天下兴亡，匹夫有责”。一部中国近代史是中华民族的屈辱历史，但同时也是伟大的中国人民探索救国救民的历史，尤其是中国一代代先进的知识分子勇于担当、不畏强暴，站在时代的最前沿。那么这位献身变法、慷慨陈词“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”的湖南维新志士是（     ）

A．宋教仁

B．康有为

C．蔡锷

D．谭嗣同

8、法国大革命后一段时期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代，这说明当时法国

A.人人平等得以实现 B.贵族特权完全剥夺

C.君主立宪制度确立 D.封建等级制度受到冲击

9、考古学家发现，古希腊的早期建筑多为城缢与宫殿。随着城邦的兴起，市政广场、露天剧场、体育馆等公共建筑逐渐增多。这一变化的主要原因是（ ）

A．建筑技术不断进步

B．民主政治的发展需要

C．思想文化空前活跃

D．城市工商业日趋繁荣

10、随着社会生产力的提高，工商业的逐渐发展，11世纪前后，西欧各地出现了城市复兴的景象。西欧城市兴起的主要历史意义是（  ）

A. 加速了拜占廷帝国的灭亡

B. 促进了西欧封建等级制度的形成

C. 加速了东西方文明的传播

D. 催生了市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

11、1932年，罗斯福以一种大胆的姿态，亲自出现接受总统提名时说：“让我打破传统……这是具有象征意义的”，他说的“打破传统”是指（     ）

A．推行自由放任政策

B．加强政府干预经济

C．放弃市场经济体制

D．根除资本主义矛盾

12、以下文学艺术作品属于文艺复兴时期的有

A．①②③

B．②③④

C．①②③④⑤

D．②③④⑤

13、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（   ）

A.美国独立战争时华盛顿被任命为大陆军总司令 B.1649年查理一世被推上断头台.

C.1804年拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国 D.马克思认为法国大革命是一场“欧洲范围的革命”

14、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。下列关于中世纪西欧庄园的表述，正确的有（     ）

①西欧庄园中的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”

②庄园的居民包括自由的农民和缺少自由的农奴

③西欧庄园享有“不输不入”的特权

④自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15、有这样一幅创作于1493年的木雕画。图中西班牙国王费迪南德坐在左边，正指挥哥伦布和他的三艘船驶向一个小岛，当地的土著人正纷纷逃离。这幅木雕画反映的主题是（       ）

A．新航路开辟具有侵略性

B．欧洲与美洲的交流加强

C．世界市场雏形正在形成

D．欧洲贸易中心发生转移

16、构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图。由此判断他学习的是 (        )

A．丝绸之路

B．郑和下西洋

C．希波战争

D．亚历山大大帝东征

17、恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争

A．推动法国大革命走向高潮

B．扩大了法国的疆域

C．彻底解决欧洲反法同盟威胁

D．打击欧洲封建势力

18、苏联解体的根本原因是( )

A. 斯大林模式的僵化   B. 西方推行和平演变政策

C. 戈尔巴乔夫推行错误的思想和路线   D. “八一九事件”的爆发

19、“1453年，土军兵临君士坦丁堡城下。……经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在战争中，土军烧杀劫掠，很多宏伟建筑毁于一旦，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬。”这是关于一场古代著名战争的叙述。这场战争的交战双方是

A. 英国——西班牙

B. 罗马——迦太基

C. 马其顿——埃及

D. 拜占庭——奥斯曼

20、法国的一位学者说，《共产党宣言》不是一般的书，它不是冰，而是炭，放在锅里能使工人运动这水沸腾起来。《共产党宣言》发表的历史背景不包括（　　）

A．科学社会主义已经诞生

B．资本主义迅速发展

C．欧洲工人运动正在兴起

D．工业革命的开展

21、《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国文学家_________的代表作。

22、《罗马民法大全》包括：《_____》、《法学汇纂》、《_____》和《新法典》。

23、根据所学知识填出下列内容：

（1）古代印度的国王属于第二等级，名称叫_______。

（2）宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的文献是《_______》。

（3）美国独立战争开始的标志是_______。

（4）罗马共和国的最高权力机构是_______。

（5）世界开始连成一个整体的事件是_______。

（6）文艺复兴的主要社会思潮是_______。

（7）打败西班牙．荷兰和法国，自诩为“日不落帝国”的国家是_______。

24、北宋前期四川地区出现了____________， 这是世界上最早的纸币。历史上中央王朝首次在台湾地区建立的行政机构是元朝设立的_____________。

25、法兰克王国的建立：________________ 灭亡前后，__________在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的法兰克王国建立于________年，建立者是_________。

26、《罗密欧与朱丽叶》是文艺复兴时期英国著名的文学家_______的代表作，其作品充分体现了人文主义思想；俄国作家______被列宁称为“俄国革命的镜子”。

27、根据提示列举出相应的内容

（1）欧洲规模最大时间最长的一次早期工人运动 （ ）。

（2）无产阶级建立政权的一次伟大尝试 （ ）。 。

（3）美国独立战争的第一枪（ ）。

（4）资产阶级国家第一部民法典（ ）。

28、_________________被称为电磁理论创始人；_________________被称为现代印度的“国父”。

29、思想解放促进社会进步

（1） 中国近代史上提出“德先生”和“赛先生”的口号的思想解放运动是__________

（2） 14—16世纪西方的一次思想解放运动是___________

（3） 17—18世纪西方第二次思想解放运动是___________

30、庄园的人员构成：领主：_________。居民：___________。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的_______和____，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。

31、人物是历史舞台上最活跃的元素，历史舞台上因为有人的活动才变得丰富多彩，不同时期，不同地域涌现出许多杰出的人物，影响深远。

结合所学知识请回答：

（1）发现美洲和第一个环球航行的人分别是谁？

（2）华盛顿在美国历史上的主要贡献是什么？

（3）他是世界历史上一位传奇式人物，在法国正处于大动荡时期，他不失时机地通过什么政变夺取了政权？请举出他的一项主要成就。

（4）他们是德意志人，是无产阶级的伟大导师、领袖。请写出他们的名字。

（5）以上历史人物的活动起的共同作用是什么？

32、某班级历史兴趣小组开展“两次科技革命对比”的主题探究活动，依据所学知识回答相关问题。

【梳理知识】

(1)瓦特、爱迪生分别为科技革命做出了什么贡献？

(2)两次科技革命中有哪些重大发明缩短了世界的距离？（各举一例）

(3)两次科技革命分别把人类带进了什么时代？

【思考感悟】

(4)请你谈谈两次科技革命给我们的生活带来了哪些便利？

33、美国是一个年轻而又强大的国家。它诞生于18世纪70年代，崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，在当今世界美国的经济、军事实力居世界第一位。请回答：

(1)美国的强国之路也并不是一帆风顺的。在美国历史上通过独立战争和南北战争先后扫除了哪些阻碍其资本主义发展的障碍？

(2)纽约港的自由女神像是美国的标志性建筑之一，她象征着美国人民争取自由的崇高理想。美国诞生的标志是什么？被誉为“美国国父”的谁？

(3)19世纪60年代，美国面临着分裂的危险，有人说是“林肯拯救了美国”，你同意这个观点吗？说出你的理由。

34、杰出人物对于历史的发展起到了一定的推动作用。请阅读下列材料：

材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度称作民主政治，……无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。

——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二：达芬奇在讨论绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”一次，他作为助手和老师共同合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达芬奇所绘的一个天使：神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明的对比，老师看后自叹不如。

材料三：华盛顿被称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。他的一生充满智慧和奋斗，他抛家别业，投身争取民族独立的战场，引领北美人民度过了艰苦创业的年代，谱写出壮丽的历史篇章。

回答问题：

（1）材料一中雅典公民行使权利的最高权力机构是什么？你如何看待材料一中的民主政治？

（2）达芬奇是哪国人？他的画卷体现出了怎样的时代精神？请写出他的一幅代表绘画作品。

（3）材料三中的“战争”指的是哪场战争？这场战争的性质如何？

（4）读完上述材料，你有何感想？