2025-2026年浙江舟山初二下册期末政治试卷(解析版)

1、“双减”政策出台以来，学校开设了体能拓展、经典阅读、烹饪、心理健康等课程。小东想报名参加，父母却认为中学生的主要任务是学习，不同意小东报名。以下理由能帮助小东说服父母的有（     ）

①学习有快乐也有辛苦

②学习没有终点，我们终身都需要学习

③学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人

④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2、《游子吟》（孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（     ）

①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为爸爸买了一件漂亮的衬衫

②儿子背着年迈的母亲来到天安门，实现了母亲多年的心愿

③考试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好

④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、针对漫画《脚踏实地》，以下观点你赞同的是（     ）

①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动

②努力，是梦想与现实之间的桥梁

③梦想如果难以实现，就应及时更换止损

④我们要坚定理想信念，不懈地追梦、圆梦

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

4、小李和小林是好朋友，在运动会上，两人同时参加一百米赛跑（如图）。他们的对话启示我们（     ）

A．要坦然接受并欣赏朋友的成就，不与朋友竞争

B．要想更好、更全面地了解自己，最好问问别人

C．坦然接受朋友的成就，并敢于承认自己注定是失败者

D．竞争不必然伤害友谊，友谊在竞争中得到升华、深化

5、下列对生命至上理解正确的是（     ）

①生命的价值高于一切②生命至上意味着只对自己的生命负责

③别人的生命同样重要④生命至上要求我们对生命要有敬畏的情怀

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6、作家毕淑敏写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。”当我们在与不同的人交往时，下列做法能让友谊更长久的是（     ）

①尊重差异，求同存异②避而远之，拒绝交往

③用心关怀，表达支持④投其所好，附和退让

A．②③

B．①③

C．①④

D．②④

7、丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（       ）

A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展

B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期

C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色

D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段

8、下列选项中与“当局者迷，旁观者清”体现的认识自我的途径相一致的是（     ）

A．时事播报前，对着镜子练习

B．时事播报后，听取老师的意见

C．时事播报中，看自己的表现

D．时事播报前，和同学合作演练

9、小青听了几位老师的课后，说喜欢听王老师的课，不喜欢听张老师的课，因为王老师风趣且富有激情，张老师太严肃认真了。对此，你给小青的建议是（     ）

①承认老师的差异，接纳老师的不同

③要善于发现不同风格老师的优点

②尊重老师的不同，更深入了解老师

④坚持个人喜好， 会更有兴趣去学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、“不忘记初心前行，也不怪岁月的无情，没有谁能阻止你活成自己的风景。”这句话启示我们（       ）

①懂得生命有时尽，活出生命的精彩   ②延长生命的时间，追求生命的永恒

③理解生命的短暂，增强生命的韧性   ④感悟生命的珍贵，探索生命的意义

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、欣赏自己并不是目中无人，同时还要向他人学习，与他人合作。由此下列说法正确的是（     ）

A．别人的意见都不对，只有我才是正确的

B．别人的意见也许有道理，可是我做不到

C．对别人的意见认真分析后认为是正确的就采纳

D．别人的意见都是对的，应当全部采纳

12、当今的研学活动边走边学、开阔视野、增长见识，体现了“读万卷书，行万里路”的人文精神，受到了师生的普遍欢迎。这说明研学活动有利于（     ）

①挖掘各种潜能，实现自我超越②实现学以致用，促进知行合一

③丰富人生阅历，提升自身素质④提前进入社会，迎接各种考验

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

13、中学时代是人生最美好的年华，中学阶段是人生成长的十字路口。下列对中学时代认识正确的是（     ）

①意味着新的可能和挑战②提供了发展自我的多种机会

③每个人都能重塑完美无缺的自我④为我们的一生奠定重要基础

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、下列句子与其蕴含的道理相匹配的是（     ）

A．世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的

B．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返-----生命是短暂的

C．人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是不可逆的

D．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人——生命来之不易

15、人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中学生，下列做法中，有利于守护我们精神家园的有（     ）

①积极参与经典诵读活动②周末经常和同学一起去网吧玩游戏

③经常刷手机玩视频④努力学习优秀传统文化

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

16、某调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。这说明网络交往具有（     ）

A．虚拟性

B．平等性

C．正确性

D．公开性

17、梅梅喜欢文学创作。上数学课时，偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿，梅梅闷闷不乐。我们应该这样开导她（     ）

①要正确对待老师的批评，老师的出发点是好的

②理解老师的良苦用心，尊重老师的劳动

③老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待

④老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法可取的有（     ）

①在学校教学楼的楼梯附近，我们要文明有序，不能打闹拥挤

②去电影院或超市时，要留心观察安全出口、消防通道的位置

③遭遇雷雨天气，找不到遮挡物时，可以抱头蹲在大树下躲雨

④遇到大雨或洪灾，如果时间充裕可有组织地向高处转移避险

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（       ）

A．中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立

B．中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同

C．中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶

D．经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我

20、学生郑龙每天有意识地通过写日记来记录自己的情绪变化、情感体验等，对自己的长处与不足有了更为深刻的认知，正在不断加以改进。郑龙这种认识自己的途径是（     ）

A．个性心理

B．与人比较

C．他人评价

D．自我评价

21、少年的梦想，是人类____________、___________的愿望。它虽然总是和_______有一定距离，有时甚至__________但是人类需要这样的______，因为有了这样的______，才能不断地______和______。

22、认识目己的途径有哪些?这对正确认识目已有什么意义?

23、在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我_______和激励，我们会收获更多。

24、友谊的澄清

（1）竞争会伤害友谊吗?

竞争并不必然伤害友谊，关键是_________。古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并_________。

（2）友谊能不能没有原则？

友谊不能没有原则。友谊需要_________，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜_________。

25、基础知识填空。

（1） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”启示我们在学习中要发现和保持_______。

（2）“吾日三省吾身”告诉我们要通过_______来认识自己。

（3）做更好的自己，需要改正缺点，改正缺点的过程就是_______的过程。

（4）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们要与_______的人交朋友。

（5）“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！”启示我们友谊是_______。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、发现自己的长处是自信的基础，你发现你的长处了吗，请至少写出3条

28、   知道的越多,才知知道的越少。认识自己,方能认识人生。苏格拉底总是自称一无所知,他的名言就是:认识你自己。中国哲学家老子也说:自知者明。关于如何认识自己,不同的人有不同的看法.

甲同学:自我认知最自然,他人评价无需管。

乙同学:多把尺子量自己,认知全面促发展。

29、最近，妈妈发现才读初一的晓梅穿着有些另类，还悄悄的化妆，便对她说：“你是一个学生，这样打扮可不太好。”晓梅不以为然地说：“这样穿才能追赶潮流，你知道什么。”

晓梅的说法是否体现了思维的独立性？为什么？

30、有事情发微信，找好友“摇一摇”，有趣事朋友圈里晒一晒。微信摇一摇，朋友自然来眼前，使用微信交友已经成为很多青年人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来的朋友，也摇来了凶险和危机，近来由于微信交友引发抢劫，诈骗，勒索的犯罪数量增多。

31、

【孟杰座谈】（9分）孟杰是我们的好朋友，他伴随着我们来到了2015年的春天。临近期中考试了，他要组织一次座谈会，座谈的主题是：学“思品”谈收获。

请同学们各用一句准确而富有逻辑的话，说说学习了以下各课后的最大收获各是什么（友情提示：“我知道了…”或“我懂得了……”或“我感受到了…”）

（1）第七课：“相亲相爱一家人”

（2）第八课：“我们共有一个家”

（3）第九课：“在交往中完善自我”

32、我们憧憬的美好集体有哪些特征？

33、   材料一：列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”

材料二：“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。的确，从中华民族波澜壮阔的历史看，没有任何一个梦想像“中国梦”那样打动人心、激励人心、凝聚人心，也没有任何一个梦想能像“中国梦”那样成为一代又一代中华民族的优秀儿女为之牺牲、为之探索、为之奋斗的伟大追求。

（1）结合材料一，谈谈梦想的作用。

（2）结合材料二，说说“中国梦”的内涵。

（3）为什么说我们的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分？

34、小放和几个同学去电视台录制一个关于青少年健康成长的访谈节目，在和主持人的交谈中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如说不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受种种限制等等。这些都严重影响了我们的正常发展。

小放的观点对吗？请运用所学知识说明理由。

35、步入青春期，我们的生理和心理发生了很大变化。这个时期的我们越来越关注自己的变化，发现自己，面对自己，透视自己，欣赏自己，了解自己的内心世界。

（1）请你分别从生理变化和心理变化两个方面，说说青少年在青春期可能发生哪些变化?

  上中学后，小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了，她还说自己现在已经长大了，能独立了，她的事情不用父母来管。

（2）小娟的行为属于青春期的什么变化?你认为真正的个性和独立应该是什么?（回答至少两点）