2025-2026年云南丽江初三下册期末语文试卷(含答案)

1、下列诗句中,朗读节奏划分不正确的一项是

A．我/是干瘪的/稻穗;是失修的/路基

B．我/是你簇新的理想

C．我/是新刷出的/雪白的起跑线

D．我亲爱的/祖国

2、下列关于名著及文学常识说法正确的一项是（ ）

A. 在慧骃国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，如收集西瓜中的阳光； 把冰烧成粉末变作火药；如何用感觉和嗅觉区别颜色等等。

B. 《水浒传》中，武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。

C. 法国文学巨匠罗曼•罗兰所作的《名人传》，记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。

D. 《战国策》是一部记录战国时期各国历史的编年体史书，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》均选自其中。

3、下列对病句的修改，不正确的一项是（ ）

A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（把“开展”与“策划”调换位置）

B.第六届中国国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。（在“旅游事业”的后面添加“发展步伐”）

C.临海县将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（把“发扬”改为“发展”）

D.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。（把“壮美”改为“壮丽”）

4、下面关于名著或文学常识说法正确的一项是（　　）

A. 古人常用雅称，如把笔、墨、纸、砚称为“文房四宝”；把琴、棋、书、画称为“文人四友”；把梅、兰、莲、菊称为“花中四君子”。

B. 《关雎》选自《诗经·周南》，《诗经》是我国第一部诗歌总集，最初称为“诗”或“诗三百”，内容分为赋、比、兴三部分。

C. 《西游记》中，孙悟空从如来佛处学得七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在太行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，做了唐僧大徒弟，取名孙行者。

D. 《水浒传》中的梁山寨主先后有三位，分别是：王伦，晁盖，宋江。其中宋江是一个性格复杂的人物，他一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能；另一方面，他又有浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”。

5、（二）阅读《儋耳夜书》，完成下列小题。

儋耳夜书①

己卯上元，余在儋耳，有老书生数人来过，曰:“良月佳夜，先生能一出乎？”予_____（欣然  怅然）从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓矣。舍中④掩关熟寝，已再鼾⑤矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也;然亦笑韩退之⑥，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。

（选自苏轼《东坡志林》）

注：①[儋耳夜书] 儋耳，今海南省儋州，为1097年苏轼人生中最后一次被贬之所，时为荒蛮之地。本文写于作者贬官的第三年。②[民夷]汉族和少数民族。③[屠酤]这里泛指各种店铺商贩。④[舍中]仆人。 ⑤[再鼾]一觉醒来又睡去，形容睡过一段时间。⑥[亦笑韩退之]韩愈曾写诗述其钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处，暗指自己境遇不好，不得志。

【1】【1】根据你对文章的理解，文中横线处应该填写的词语是 。

【2】【2】根据选文和下面的链接材料，简要谈谈你对苏轼的评价。

【链接材料】

苏东坡被贬儋州期间，开辟儋州学府，以诗书礼乐教化民众，使得儋州成为当

时海南文化的中心。此外，苏轼还倡导各民族平等，发展农业生产，积极传播医药知识，受到海南人民的敬仰与怀念。

6、阅读下面这首元曲，完成下面小题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

【1】对这首小令的内容理解正确的一项是（  ）

A．这首小令写于“关中大旱，饥民相食”之时，题为“怀古”，实则“伤今”。

B．“峰峦如聚”，写英雄聚集潼关的豪情，“波涛如怒”写灾民揭竿而起的气势。

C．“西都’指秦汉两朝首都，作者遥望故都，怀念故国，因而“踌躇”“伤心”。

D．“宫阀万间都做了土”，写的是项羽焚毁阿房官，终结一代暴政，大快人心。

【2】写出你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话的理解。

7、对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读下边两副对联，选择适合挂在学校阅览室的一副，正确、规范地书写在田字格内。

8、解释下列句中加点的文言词语。 

⑴甚矣，汝之不惠   _______________  

⑵关山度若飞  _____________________ 。

⑶肉食者鄙，未能远谋 __________。

9、阅读《美德就是我们的“日用品”》一文，回答小题。

美德就是我们的“日用品”

①前不久，一位朋友遭遇尴尬事：骑完共享单车后，她忘记关锁结账，等再次使用时，才发现已被他人“免费”骑了900多分钟。“一开一合”的举手之劳，却在有意无意间被忽略和遗忘。自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便不绝于耳，在诸多怪现象中，这位朋友的遭遇可能算不得奇葩。我们关心的是，简单的善行缺位背后，关乎美德修炼的课题。

②或许有人会追问，关锁事小，有必要小题大做，牵扯上美德吗？中国自古有诚信知报、见利思义、仁爱孝悌等十大传统美德，法国教育家斯蓬维尔把正义、宽容、感激等概括为人类的美德，这些品质如灿烂星空，听起来有些高高在上，很多人也因此认为美德二字离己甚远。

③实则不然，佩利说过：“美德大多存在于良好的习惯之中。”古今中外的美德内涵或许不尽相同，但大多都指向“日常的德行”。看见腿脚不便的老人，路过的警察“临时”执勤，护送老人通过路口；听到救护车的警报声，私家车主们在上班早高峰的高架桥上，主动让出一条生命通道……当“世风日下”的感叹频频出现，这些温情的瞬间触及了人们内心的柔软，也让我们相信，美德从来不是少数人的奢侈品，而是散落于生活的各处细节中、闪耀在每个普通人身上的“日用品”。

④要真正理解美德的内涵，需要从意识到行为的过渡与统一。笃信美德的“至高无上”，美德的概念才能在人们的观念中根深蒂固；认识到美德的“弥足珍贵”，邂逅美德才会让人们倍加珍惜。但发于心，还需践于行，留意举手投足、日常点滴，才能留住美德、拓展它的疆域。

⑤世界瞬息万变、理念愈发多元，然而美德不会贬值，对美德的追求也不会停滞。当越来越多的人开始望向美德的方向，那么朝之迈开脚步，便是接下来最好的选择。　　

（选自《人民日报》，作者王璇，有删改）

【1】根据文章内容，下列表述不正确的一项是（   ）

A. 从议论文结构来看，本文采用的是“总——分”式结构。

B. 在提出正面论点并进行论述之外，本文还有驳论的成分。

C. 文章开头是以朋友的一件小事说起，引出论题。

D. 本文在强调美德重要性的同时，更强调用行动来实践美德。

【2】本文的中心论点是什么？在表述上有怎样的特点？

【3】本文主要运用了哪些论证方法？

【4】除了文中提到的美德外，请再列举几个日常生活中应该具备的美德？

10、阅读《甲流》，完成下面小题。

甲流

①甲流指甲型流感，是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，常发生在冬春季。

②甲流的潜伏期通常为1-3天，最主要的症状是发热、全身肌肉酸痛与头痛，也会有一些较轻的呼吸道症状，例如咳嗽、流涕、咽痛等。尽管其与新冠病毒感染在上呼吸道方面的症状相似，但是，新冠病毒感染还可能带来味觉、嗅觉的异常，部分感染者会出现呕吐、腹泻与结膜炎的症状，这些症状在甲流患者中相对少见。

③感染甲型流感病毒后所产生的抗体有效期一般为半年。近三年来，很多人没有接种流感疫苗，也因为较好的个人防护没有得过流感，所以流感的抗体水平偏低。近期人群聚集的情况增多，所以出现了较多关于感染的报道。

④除了注射流感疫苗外，预防甲流与预防常见呼吸道传染病的方法基本相同。尽量少去人员密集区域，如果去就戴好口罩，不揉眼鼻；在公共场所，如果需要咳嗽和打喷嚏，尽量用手臂、纸巾遮住口鼻。回家后换下外衣，家里定时开窗通风。居家消毒可以选择酒精和含氯消毒液，如果家中没有甲流患者，没有必要在家中进行大范围的消毒。

⑤如果感染了甲型流感病毒，也不必恐慌。对于体质较好的群体而言，可以对症治疗，部分群体不经治疗也可自行痊愈。但对于高危人群，例如婴幼儿、老年人和有基础疾病的人群，还是建议使用抗病毒药物，减少危重症的发生。

⑥如果患者出现持续高烧、呼吸困难、严重呕吐腹泻等症状，一定要及时就诊，避免延误病情。在感染甲型流感病毒后一定要注意休息，建议3-4周后逐渐恢复运动。

【1】根据选文内容，判断下列说法不符合原文的一项是（     ）

A．由甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染，常发生在冬春季。

B．甲流无需治疗都可自行痊愈。

C．居家消毒可以选择酒精和含氩消毒液。

D．预防甲流与预防常见所吸道传染病的方法基本相同。

【2】判断下列各句使用的说明方法。（一个括号里只写一种说明方法）

（1）甲流的潜伏期通常为1-3天。( )

（2）（甲流）最主要的症状是发热、全身肌肉酸痛与头痛，也会有一些较轻的呼吸道症状，例如咳嗽、流涕、咽痛等。( )

（3）尽管其与新冠病毒感染在上呼吸道方面的症状相似，但是，新冠病毒感染还可能带来味觉、嗅觉的异常，部分感染者会出现呕吐、腹泻与结膜炎的症状，这些症状在甲流患者中相对少见。( )

【3】从第③段中可知，近期出现较多甲流感染的原因有哪些？

【4】甲流患者出现何种症状需要及时就诊？

11、阅读下面的文字，回答问题。

母亲的手

〔美国〕阿丽克西斯·卡斯特拉诺

①每年母亲节，我和妈妈都会互送贺卡。妈妈住在和我相邻的一个镇子上，每天都能见面，可她还是会时常给我寄明信片，仿佛在遙远的地方和我共享人生智慧。我自己也当了妈妈后，有一次我问她：“我不知道你当初是怎样做的，我要是能像你那样能干就好了。”妈妈在给我寄来的明信片上写道：“不要苛求自己，你做得挺好。”

②妈妈把我和弟弟拉扯长大很不容易，在我小时候，爸爸就去世了，她一下子成了单亲妈妈。爸爸去世后6个月，我刚满13岁。年少的我总爱胡思乱想，害怕妈妈会把我和弟弟送进孤儿院。我比以前任何时候都更需要妈妈，任何时刻都不想让她离开我一步，只要有可能，我就缠在妈妈身边。要是她去商店买东西，我就在家里数着每一分钟时间，直到她回来。她在周末和朋友聚会的时候，我成了她的跟屁虫，跟着她去赴约，而不是和自己的朋友度过周末。妈妈知道何时满足我的需要，她甚至会推迟旅行，去观看我的第一次毕业舞会。（甲）

③“我想去罗格斯上大学。”中学毕业时，有一天我这样对妈妈说。

④“阿丽克西斯，”妈妈叹了口气说，“罗格斯离家只有十五分钟车程，你去那里上学会老往家里跑。”

⑤“那怎么办？

⑥（乙）在接下来的那个周末，妈妈带着我去宾夕法尼亚州看了几所学校，那里离家有九十分钟车程。后来我选择了理海大学，她露出了微笑，说：“这所大学离家近，又不太近，挺好的。”

⑦我在理海大学的第一个星期就困难重重，我给妈妈打了很多电话，请求她来看我一次。（丙）“你刚到那儿！”我到校第三天，她这样对我说。当天晩上，她就坐车来到了我身边，带着我出去吃了顿饭。后来，在我的宿舍外面，她看着眼泪汪汪的我，把自己的手放在了我的肩上，说：“你能度过这段时间。”开始的时候，我不相信她的话，但是不久之后，我的生活开始步入正轨，并且结识了一些新朋友。终于，我感受到了走出家门给自己带来的意想不到的收获。我的焦虑少了，体会到了年轻人的自由，也完成了每个大学生都要参加的学校活动。

⑧话虽如此，大学快要毕业的时候，我和妈妈的心再一次连紧了。（丁）我有个新闻学学位要完成，但是我又迫切地想要加入妈妈的派队策划公司。“不行。”她说。然后，她鼓励我去外面的世界找一份工作。我在一家药品广告公司找了一份临时工作，但是后来发现工作环境不好。“我到你那儿工作吧。”我央求妈妈。这次她终于让步了，说：“行，你在外面有了一些工作经验，可以来我的公司试试了。”

⑨我的女儿艾弗莉出生后，我没有按照传统在家休产假。孩子刚出生几个月，我就带着她去上班，工作时，我就把她放在办公桌旁的摇椅里。“我怎么办好呢？”我问妈妈，我担心一边带孩子一边赶任务，会顾不过来。妈妈想了一会儿，把一个气球松松地系在了外孙女的大脚趾上。“我想，这样可能会让她开心一会儿。”她说。我们都笑了，艾弗莉踢着脚丫，气球上下跳动着。

⑩在我的生活中，妈妈知道何时出手帮我，何时放手让我自由打拼，这给了我自信。我感谢妈妈教会我的一切，我想，将来如果我的两个女儿遇到同样的困惑，我也会有妈妈那样的智慧，握住孩子的手既不太松，又不太紧。

（选自《知识窗》2019年第3期，有删改）

【1】选文第③～⑨段写了“我”和母亲之间的三件事，请用简洁的语言概括。

【2】结合选文的内容，简要分析文中母亲的特点。

【3】下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（   ）。

但她也知道何时往外推我一把。

A. （甲） B. （乙） C. （丙） D. （丁）

【4】请从人物描写的角度，赏析第⑦段划线句子的表达效果。

【5】分析最后一段在文章结构和内容上的作用。

12、（题文）请以“_______值得回味”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。

（提示与要求）

(1)请你从“那课堂”“那照片”“那掌声”“那旅途”四个短语中选择一个，把题目补充完。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作，不得抄袭。

(5)考虑到内内容的充实，文章不要少于600字。