沧州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、压路机的滚筒是一个圆柱，它的底面圆的半径是0.5米,高是1.5米。滚动一周能前进（_____）米，滚动一周能压路（_____）平方米的路面。

2、一种零件长0.6mm，把它画到一幅图上时长6cm，所用的比例尺为________。

3、一个书包原价是40元，打七五折后售价是（______）元。

4、一个三位小数，保留两位小数之后是2.60，这个三位小数最大是（______），最小是（______）。

5、已知4x3y（且x≠0、y≠0），则x∶y＝（______）。

6、找规律，填数∶0.9，0.99，0.999，0.9999，( )……，这列数的每一项越来越大，越来越接近( )。

7、把“1～7”七个数字分别填写在以下等式中。（数字不能重复填写）

（_______）×（_______）＝（_______）÷（_______）＝（_______）＋（_______）－（_______）

8、按规律填空：（1）1，4，9，16，（______），36、49……

（2） 1，1，2，3，5，8，（_________），21，34，55……

9、六(1)班男生与女生人数的比是1 ∶2，男生比女生少（____）%。

10、A÷B＝C，如果A一定，B与C成______比例；如果B一定，A与C成_____比例。

11、六年级同学制作了78件标本，贴在9块展板上展出。每块小展板贴6件，每块大展板贴10件。大展板有________件，小展板________件。

12、一个圆柱体的底面周长是8π米，高是5米，这个圆柱体的侧面积是（______）平方米，表面积是（______）平方米。如果把它的高减少2米，表面积减少（______）平方米。

13、奇思和妙想各自的卡片数量之比为2∶3，妙想的卡片数为36，奇思的卡片数为( )。

14、在直线上，表示－5的点到表示0的点的距离和表示（______）的点到表示0的点的距离相等。

15、一个立体图形，从正面和左面看到的形状如下图。要搭这样的立体图形，至少要用( )个小正方体，最多要用( )个小正方体。

16、今年“六一”儿童节是星期六，今年国庆节一定是星期二。（________）

17、小琴身高150cm，小倩身高15dm，两人一样高。    （____）

18、49+44=83______

19、把一个圆柱横截成两个小圆柱，它的表面积和体积都增加了。（____）

20、圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍．（____）

21、圆柱的侧面展开后是一个正方形，它的高是37.68m，它的底面半径是（   ）m。

A．4

B．6

C．8

D．12

22、下面图形中既是对称图形也是旋转现象的图形是(     )．

A. B. C.

23、一个圆柱形喷水池，底面直径是10m，深是0.75m，求这个喷水池占地面积的算式是（   ）。

A.3.14× B.3.14××2＋3.14×10×0.75

C.10×3.14×0.75 D.3.14×10×0.75＋3.14×

24、要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（   ）

A. 条形统计图    B. 折线统计图    C. 扇形统计图

25、把一个长方形按1∶3的比缩小后，各条边的长度都是原来的（       ）。

A．3倍

B．

C．

26、解方程

27、下面各题，怎样简便怎样算。

（1） （2）

（3） （4）

28、求下面各组数的最小公倍数．

15和20　　　　　　　　　　　　　　 35和42

8、24和36　　　　　　　　　　　　45、60和75

29、育红学校今年购买图书3600册，比去年多购买了20%。去年购买图书多少册？

30、王师傅加工一批零件，第一天加工了全部零件的，第二天有加工70个，这时已加工的与未加工的个数比是3∶2，这批零件一共多少个？

31、下面是某镇中心学校附近的平面图。

(1)中心学校到超市的实际距离是600米。这幅平面图的比例尺是多少？

(2)中心学校到书店的实际距离是多少米？

(3)医院在中心学校的北偏西30°方向距离中心学校800米处。先计算出医院到中心学校 的图上距离，并在图中标出它的位置。

32、若把一根木料锯成4段要6分钟,那么锯成6段需要几分钟?

33、在一个奇怪的动物村庄里住着猫、狗和其他些动物。有30%的狗认为自己是猫，有20%的猫认为自己是狗，其余动物都正常。一天，动物村的村长小猴子经过统计发现所有猫和狗中，有50%认为自己是狗，如果这个奇怪的动物村庄里的狗比猫多60只，那么这个动物村庄里有多少只狗？

34、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图（要在图上标明尺寸），再求出表面积．

35、把能滚动的涂上红色．