固原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、620米＝( )千米          7.25公顷＝( )平方米

4千克500克＝( )千克            5.08立方米＝( )立方米( )立方分米

2、（________）千克比60千克多20%；24吨比（________）吨少60%。

3、圆锥的底面是一个（   ），侧面是一个（   ）面。圆锥只有（   ）条高。

4、妈妈给爷爷买来一些苹果和梨，苹果的单价比梨贵，梨的质量比苹果重，苹果和梨的总价比是（______）∶（______）。

5、学校买回280本图书，按4︰3的比例分给高年级和中年级同学，高年级分得（______）本，中年级分得（______）本。

6、分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比，并化简。

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7、一张长方形纸片的长是10cm，宽是5cm，如果以宽边为轴旋转一周，形成一个______，所得图形的表面积是______。

8、等底、等高的圆柱和圆锥，如果圆锥的体积是18dm³，那么圆柱的体积是（_____）dm³；如果圆柱的体积是18dm³，那么圆锥的体积是（_____）dm³。

9、淘气每天上学的路程一定，步行的速度和所需的时间成( )比例。

10、在横线上填上“>”“<”或“＝”．

14÷2＋5________14÷(2＋5) 6×5＋4________6×(5＋4) (52－28)÷4________52－28÷4

11、如图，用8块相同的长方形地砖拼成一个宽为60cm的矩形地面，则每块长方形地砖的长和宽分别是________ 和________ 。

12、小男孩看到房子的顺序是 _____，____，____。

13、（______）（______）。

14、口袋里有4个红球、7个白球和5个黄球，任意从口袋里摸出一个球，摸到白球的可能性是________，摸到绿球的可能性是________，摸到红球的可能性是________。

15、2015年我国夏粮喜获“十二年丰”，全国夏粮总产量一亿四千一百零六万六千吨。横线上的这个数写作（____）。

16、两个相关联的量一定成比例关系．( )

17、一个书架，上层和下层原来相差a本书，如果从上下层各拿走20%，上下两层剩下书的本数相差仍然是a本。( )

18、一场足球比赛的比分是2∶0，因此，特殊情况下比的后项可以是0。（______）

19、自然数按能否被2整除可分为奇数和偶数两类；按约数的个数可分为质数和合数两类。____

20、两种相关联的量，不成正比例就成反比例。( )

21、圆柱的底面直径扩大2倍，高缩小到原来的一半，圆柱的侧面积是（ ）．

A、扩大2倍  B、缩小2倍  C、不变

22、下面的数中，可以和2、6、10组成比例的是（       ）。

A．5

B．12

C．30

23、表示 x和y成正比例关系的是（       ）。

A．x—y＝4

B．y×x＝100

C．x＋y＝24

D．y＝x

24、如果4a=7b,那么下面的等式成立的是(　　)。(a、b均不等于0)

A. a∶7=4∶b   B. a∶4=b∶7   C. a∶b=4∶7   D. a∶b=7∶4

25、张老师有3件衬衫、4条裤子、2双皮鞋，用它们一共可以搭配（　 　）种不同的穿法。

A．9

B．14

C．24

D．6

26、直接写出得数。

27、解比例或方程。

28、一个数的比这个数的25%多10，这个数是多少？（用方程解）

29、六（2）班学生参加兴趣小组的情况如图，这个班共有多少人参加兴趣小组？

30、六（1）班有男生32人，女生28人。六（2）班人数是六（1）班的95%，六（2）班有多少人？

31、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行，甲每分钟走100米，与乙的速度比是5∶4，5分钟后，两人正好行了全程的，A、B两地相距多少米？

32、按要求完成下面各题。 

（1）量出∠1＝________°。  

（2）过A点画出直线M的垂线。  

（3）过A点画出直线N的平行线。

33、为响应低碳号召，张老师上班的方式由自驾车改为骑自行车，张老师家距学校15千米，因为自驾车的速度是骑自行车速度的3倍，所以张老师每天比原来早出发小时，才能按原来的时间到校，张老师骑自行车每小时行多少千米？

34、学校正北方向600m是文化宫，文化宫的正西方向200m是超市，超市的正南方向400m是少年宫，少年宫的正东方向300m是图书城。先确定比例尺，再在平面图中画出上述地点。

35、下图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形。 

①在下面方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（3，7）、B（1，4），直角顶点C的位置是（3，4）。

②画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形1。

③把这个三角形按2：1放大后的图形2。