1、《池上》的作者是( )
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.韩愈
2、连词成句,选择正确的答案( )
①青菜 ②要 ③多 ④我们 ⑤吃
A.④②③①⑤。
B.④②③⑤①。
C.②④③⑤①。
D.④②①③⑤。
3、找出下列不同类的词语( )
A.拔河
B.跳绳
C.操场
D.跑步
4、选择划线字的正确读音。
吟唱(yín yíng) 称心(chèn chēng)
用劲(jìn jìnɡ) 苦难(nàn nán)
禁止(jīn jìn) 泼水(pō bō)
5、比一比,再组词。
主(_______) 门(________) 吃(________) 井(________)土(________)
住(_______) 问(________) 叫(________) 开(________)士(________)
6、照样子写词语
(1)例:飘来飘去
______________ ________________
(2)“成”字_____(①先 ②后)写点,“京”字_____(①先 ②后)写点。(填序号)
(3)“腿”字的偏旁是________,带这个偏旁的字多与_______(①人体 ②月亮)有关,带有这个偏旁的字还有___________(请写出一个)。
(4)“笑”共_______笔,第7笔是_______。用音序查字法查字典时,先查大写字母__________,再找音节_______,可组词为 _______、_______(写2个)。
7、照样子,写词语。
例:很美很美的小花
很___很____的雪花 很___很__的_____
很___很___的___ 很___很___的_____
例:小鱼儿(游)来(游)去。
小燕子(________)来(________)去。
小青蛙(________)来(________)去。
8、形近字组词。
又________运________清________再________
义________远________青________在________
9、我会查字典。
要查的字 | 大写字母(音序) | 音节 | 组词 |
让 | ___ | ___ | ___ |
冰 | ___ | ___ | ___ |
10、比一比,再组词。
他(______) 快(______) 蓝(______) 怎(______)
地(______) 块(______) 篮(______) 作(______)
11、按课文内容填空。
1.春( )吹,夏( )落,秋霜降,冬( )飘。《春夏秋冬》
2.《吃水不忘挖井人》一课中,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“( )( )不忘挖井人,时刻( )念( )( )( )。”
3.《姓氏歌》:什么张?( )( )张。( )( )胡,口天( ),( )( )徐,言午( )。
4.《树和喜鹊》一课中,一开始,树和喜鹊都很孤单,后来变得很( )( )。
12、句子乐园。
【1】梅花 的 满山 了 开放 (连词成句并加上合适的标点。)
【2】燕子在________________。(补全句子。)
【3】为什么把大蘑菇给小白兔 (给句子加上合适的标点。)
13、拼一拼,写一写。
lián máng shé tou yì bǎi bā diǎn hái yào
14、我会把字写漂亮。
15、我会连。
讲 故事 一辆 书
打 汽车 一匹 车
背 足球 一册 笔
踢 电话 一棵 马
开 书包 一支 树
16、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
17、课文内容我知道。(对的画“√”,错的画“×”)
1.《小池》的作者是杨万里,这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 (______)
2.《荷叶圆圆》中,荷叶成了大家的乐园:小水珠把荷叶当作摇篮,小蜻蜓把荷叶当作停机坪,小青蛙把荷叶当作歌台,小鱼儿把荷叶当作凉伞。 (______)
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 (______)
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、阅读短文,完成练习。 松树和啄木鸟
松毛虫在松树里疯狂地咬着松树,松树很害怕,他自言自语地说:“这么多虫子,有一天.可能会被他们咬死。”
这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃”响。
松树禁不住想:“天啊,这可怎么办?”松树想到这里更害怕了.
他大叫:“走开,你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟,不是坏蛋,是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。
“谢谢你,是我错怪你了。”松树说。
(1)松树看啄木鸟来啄树干,心里是怎样想的?
(2)仿照划线的句子写一句话,用上划线的词语:
________边________边________。
(3)啄木鸟飞到树干上干什么呢?
20、按课文内容填空。
和谐号,跑得快,外面( )景扑面来。( )( )贴着( )道飞,北( )转眼到上( )。
21、阅读小木屋。
老猫
我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时它总要给他们舔舔毛,似乎在给他们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“喵呜喵呜”地叫着,似乎在问小宝贝,你哪里不舒服?快告诉妈妈吧。
【1】这段话有_______句话。
【2】这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
【3】在短文中找出描写老猫动作的词语圈起来。
【4】短文中的“小宝贝”指_____________。
22、快乐写话。
暑假就要到了,你一定想进行一次有趣的旅行吧?请以“我多想……”开头,试着把自己的愿望用几句通顺的话写下来,不会写的字可用拼音代替。
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