九江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面  画“——”)。。

1、只（zhī zhǐ ）有一个骑（qí jì ）手技艺高超。  

2、我曾经从牛背（bèi bēi ）上摔下来上千次！

3、赛场周围挤（jī jǐ ）满了人。

4、大家兴（xīng  xìng ）致(zhì)勃(bó )勃地观看比赛。

2、池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（  ）

A.《小池》 B.《池上》 C.《春晓》 D.《静夜思》

3、选字填空。

进 近

（1）附（ ）的猴子也跑来了 。

（2）老师表扬李晴 （ ）步很快。

（3）一走（   ）公园，我就闻见了花香。 

（4）学校离我家很（ ）。

玩 完

（5）每天写（ ）作业，我就和小伙伴去街心花园（ ）。

（6）李燕经常和我开（ ）笑。

（7）我们终于（ ）成了老师交给的任务。

4、 选字填空。

座  坐 飘 漂

1、山脚下有（   ）漂亮的新房子。

2、妈妈（   ）在沙发上看电视。

3、一阵秋风吹过，树叶从树上（   ）下来。

4、那件粉红的纱裙非常（   ）亮。

5、把下面的古诗补充完整，并完成练习。

寻隐者不遇

[唐]贾岛

_________问童子，

言师___________。

只在___________，

云深___________。

这首古诗是一首问答诗，是诗人拜访朋友时与童子的一段对话，后三句都是童子的回答。那么诗人问了什么？结合诗句的意思写一写。

诗人：_________________________________

童子：师傅去采药了。

诗人：_________________________________

童子：只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

6、我会读拼音，写词语。

kě  ài（______）jiān dāo（______）niú jiǎo（______）  míng liàng（______）  

fēi jī （______） jiǎng tái（______） kāi fàng（______）xiǎo yú（______）

huā duǒ（_______）měi rén（______）zhèng zhí（______）hé biān（______）  

jiā kuài（______）yǔ wén（______）yí cì （______） zhǎo dào（______）

7、我会填。

8、看图填词再读一读。

嫩（nèn）嫩的     一条（_______）

（_______）的     一条（_______）  

明亮的     一朵   （_______）

（_______）的     一朵   （_______）  

活泼（pō）的   一座（_______）

（_______）的   一座（_______）

9、写出对应的大写字母，再按字母表的顺序排一排。

r( )　 a( )　 f( )　 e( )　 d( )　 b( )　 q( )

排一排：___________________________

10、吃汤圆，比一比，看谁吃的最快。

11、将下列字的音节补充完整。

____ōu  ____ù   ____ìnɡ   ____ìnɡ

周 护   病   令

12、在（ ）里填上适当的词。（3分）

（ ）的小手 （   ）的球赛 （ ）的港湾

高兴地（   ） 奇怪地（   ）   轻轻地（   ）

13、看拼音，写词语。

jū zhù yīn wèi gāo xìng yáng  guāng

yě   xǔ   zhāo hu   chūn fēng   xuě huā

14、我能认真读拼音，并把词语和句子写正确。

niǎo yǔ huā xiāng fēi cháng gāo xìng

wǒ qǐng xiǎo huǒ bàn dào jiā lǐ wán

15、连线题

小心地   鸟蛋

焦急不安   捧着  

凉凉的   小鸟

可爱的   妈妈

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____

【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____

【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__

17、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

18、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）

2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）

3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）

4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）

19、快乐阅读。

             走    山    路

     早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。

     秋风婆婆来帮助，呼-------呼--------一下子吹散满天雾。

 1、找出表示动作的词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 2、秋风婆婆是﹙     ﹚。

 A、小猪的妈妈        B、  小兔的妈妈

 C、小鹿的妈妈        D、  大自然的风

 3、秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙     ﹚

 A、拉着小兔、小猪和小鹿。

 B、把雾吹散，让它们看得见山路。

20、阅读下文，回答问题。 

白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？

晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？

夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？

唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。

【1】照样子，写词语。 

又红又热     又________又________     又________又________

【2】仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。 

天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。

【3】“我”为什么想快快长大呢？  

___________________

21、阅读理解。

牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的、金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花像彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心里，一边采蜜，一边听音乐。它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐，让人想起白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐，让人想起金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里听见了热情的音乐，让人想起紫汪汪的水晶……

【1】短文一共有______自然段。

【2】读短文，连一连。

白色的牵牛花   优美的音乐 小溪

金色的牵牛花   热情的音乐 水晶

紫色的牵牛花   欢快的音乐 太阳

【3】我会照着短文的写法，在括号里填上恰当词语的序号。

①蓝 ②绿 ③红   ④蓝晶晶 ⑤绿油油 ⑥红艳艳

蜜蜂从（_______）色的牵牛花里，听见了轻柔的音乐，让人想起（_______）的天空；从（_______）色的牵牛花里，听见了活泼的音乐，让人想起（________）的霞光。

【4】爸爸妈妈一定和你一起读了很多故事吧，把你最喜欢的故事写下来：《______》。（不会写的字可以写拼音）

22、看图写话。