临夏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、端午节是为了纪念伟大诗人（   ）

A.屈原 B.李白

2、文具们的家是（ ）。

A.文具盒

B.书包

3、给加点字选择正确的读音。（       ）

①hǎo ②hào

我的爱好（     ）是画画，所以我好（     ）想天天都有美术课。

A．①②

B．②①

4、下列字韵母不是ɑnɡ的有(  )。

A. 上   B. 万   C. 王

5、拼一拼，写一写。

běi  jīng   guǎng  dà   kāi  huì   mén  kǒu   zǒu  chū

________   ________   ________   ________   ________

6、照样子填空。

7、课文内容我知道。

1．读了《要下雨了》一课，我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气；读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽，____________。”我还积累了气象谚语：“_________________________。”

2．我积累了很多有关春天的四字词语：____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目：《____________》《____________》。

3．爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。

（不会写的字可以用拼音代替）

________________________________________________________________

8、添枝加叶（填上表示数的字，组成成语）

（____）水（____）山 （____）紫（____）红   （____）花（____）门

（____）光（____）色 （____）军（____）马   （____）心（____）意

（____）面（____）方 （____）清（____）白 （____）颜（____）色

9、将《赠汪伦》这首诗补充完整。

( )乘舟将欲行，

忽闻岸( )踏歌声。

桃( )潭水深千尺，

不及汪伦送( )情。

10、填上合适的词语。

（ ）的蚜虫  （ ）的叶子 （ ）的棉花

11、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空。）

踢足球已经成为世界上最流行的（  ）（  ）。每当我为（  ）（  ）人带来欢笑的时候，我就觉得自己也是（  ）（  ）的了。

12、我的日记

春时候，我和爸爸妈妈步到家去吃团圆饭。到那儿一看，远方 戚也来给拜年了。人们都说我长大了一，更懂事了。

13、我会背，我会写。

（1）玉不琢，不器，人不学，不知。

（2）小荷才露，早有蜻蜓上头。

14、看拼音写词语。

15、读一读，练一练。

香        壮        战        有                  d        b       f        q          g

观        趣        士        甜                  F          D        B       G          Q

16、判断（对的打√，错的打×）。

【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______

【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______

【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______

【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______

17、读句子，对的打√，错的打×。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）

【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）

【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

19、阅读理解。

预报下雨的动物

如果蚂蚁忙着搬家，可判断近日要下雨。这是因为空气湿度大，温度高，对蚂蚁的生存十分不利，因此它们要另寻住处。

在春夏之间，每当下雨前，青蛙的叫声便会响成一片。原来，青蛙是两栖动物，当它的皮肤潮湿时便会探出地面欣喜地“呱呱”大叫。又如，蜻蜓低飞，也有可能要下雨。

【1】短文共有_____个自然段，第一自然段中有_____句话。

【2】短文中讲了 种会预报下雨的动物，用圆圈把它们圈出来。

【3】蚂蚁、青蛙分别是怎样预报天气的？用“﹏﹏”画出来。

20、读一读，回答问题。

画画

星期天的下午，我坐在阳台上认真地画画。

我先用水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿碧绿的，长得非常茂密。接着，我在树林的上方画上了天空，蓝湛湛的天空一望无边，还飘荡着一朵朵洁白的云儿。然后，我在树林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，真可爱。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

【1】短文一共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。

【2】我画的图画名字叫《_______》。我先画的是_____，接着画了_____和______，然后画了____。

21、阅读.

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！

【1】短文共有（_______）句话。

【2】从短文中选择合适的词语填空。

（________）的苹果  （________）的柿子

（________）的核桃  （________）的石榴

【3】照样子，写一句话。

苹果像娃娃的脸红红的。

______像_____________。

【4】看到这些成熟的水果，你想对农民伯伯说些什么？

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22、我能看图写话。

提示：仔细观察，看看图上是谁？他们在什么地方？在做什么？充分发挥你的想像，把看到的和想到的写下来。(不会写的字可以用拼音代替)