昭通2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面的笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（     ）

A．花

B．长

C．国

D．玉

2、讲故事时我们应该注意什么呢？（     ）（多选）

A．声音要大一些，让别人听清楚。

B．声音要小一些。

C．要记住故事的内容。

3、七星瓢虫捉的是（   ）

A.田里的害虫 B.棉花上的蚜虫 C.空中飞的害虫

4、看到满天的彩云，我想起了气象谚语（   ）

A.有雨山戴帽，无雨半山腰

B.雷公先唱歌，有雨也不多

C.河里鱼打花，天天有雨下

D.朝霞不出门，晚霞行千里

5、照样子，写词语。沉甸甸（AAB）________、________、________

高高兴兴（AABB）________、________、________

6、我会比一比，再组词。

首（______）   采（_______）   无（_______）

台（______）   放（_______）   鱼（_______）

7、比一比，再组词。

虑（      ）    席（      ）    遥（      ）    结（      ）

虎（      ）    度（      ）    摇（      ）    洁（      ）

8、看一看，填一填。

氵，与（ ）有关，___ ___ ___ ___ ___

亻，与（ ）有关，___ ___ ___ ___ ___

扌，与（ ）有关，___ ___ ___ ___ ___

9、比一比，再组词。

讲（____）　　　　情（____）　　　　　午（____）　　　　住（____）

进（____）　　　　请（____）　　　　　许（____）　　　　往（____）

10、填上合适的词语。

一（   ）松果   一（   ）汽车

一（   ）松树   一（   ）松鼠

一（   ）春雨   一（   ）主意

一（   ）树林   一（   ）虫子

11、猜谜语。

1．中间高，   2．林海之中一医生

两边低，   保护树木立大功。

一座连一座，   不打针来不给药，

爬上看风景。   一口叼出木里虫。

打一字：（_______） 打一动物：（________）

12、我会查字典。

13、读句子，写汉字。

我家屋qián 有一棵苹果树，灿烂的阳guāng 照在它身上。

14、课文内容我知道。

（1） ，不知义。

（2）莺歌对燕舞，对。

（3）小荷才露尖尖，早有蜻蜓上头。

（4）山戴帽，无雨半山腰。

（5）吹，夏雨落，秋霜降，冬飘。

（6）吃水不忘挖井人，时刻想念席。

15、把下列相对应的古诗连起来。

平生不敢轻言语   早有蜻蜓立上头

举头望明月   一叫千门万户开

松下问童子   低头思故乡

不解藏踪迹   言师采药去

小荷才露尖尖角   浮萍一道开

16、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）

【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）

【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）

【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）

【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）

17、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )

18、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。

1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。   （_____）

19、课内阅读

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】这段话共有（________）句话

【2】照样子，写词语。

美滋滋  _______  ______  _______

【3】“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。

20、阅读

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画“—”。

蜻蜓（qīn  qīng）   扇着（shān shàn）

乘凉（niáng  liáng）捉住（zhuō zuō）

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮—（     ）     喜欢—（     ）

3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的   比作    。  

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

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21、我会读，我会做。

月夜美人

  月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！

【1】昙花在________开花。（横线上填时间）

【2】昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？

________花是________色 ________花是________色 ________花是________色

【3】想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]

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22、看图写话。

蘑菇的妙用

仔细观察图画，说说图中有谁，他在做什么，忽然发生了什么；想想接下来他会怎么做。然后把看到的和想到的写下来。（不会写的字可以用拼音代替）