南阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、名著阅读。

【1】在这本书中，小兔子变成高山上的石头，妈妈就会变成（ ）

A．登山的人

B．采花的人

【2】在这本书中，小兔子变成花园里的花朵，妈妈就会变成（ ）

A．园丁

B．采花的人

【3】在这本书中，小兔子变成马戏团里的空中飞人，妈妈就会变成（ ）

A．小丑

B．走钢索的人

【4】你觉得这是一本关于（ ）的书。

A．教育孩子

B．爱

2、选词填空

保管　　　保护

1、我们要（ ）好自己的眼睛。

2、自己的学习用品要（ ）好。

落   吹   掉   落

1、无数雨点儿被风（  ）着，快要（  ）到地上了。

2、小雨点儿放心地（  ）下来，（  ）到了雨衣上，雨伞上。

肥 菜 虫 水 草 地

浇（  ）   施（  ）   拔（  ）

捉（  ）   种（  ）   翻（  ）

3、《野天鹅》中，妹妹编制（   ）救了哥哥。

A.披甲 B.衣服 C.帽子 D.裤子

4、《小猴子下山》中的小猴子为什么空着手回家了呢?（ ）

A.因为猴子不知道拿什么回家。

B.因为小猴子三心二意，结果什么也没得到。

5、形近字组词。 

经________     时________     动________     方________     气________

红________     明________     运________     万________     汽________

6、看拼音写词语，把整体认读音节画出来。

méi yǒu   yǐ  hòu   kāi  huì   běi jīnɡ   huǒ bàn

（____） （____） （____） （____） （____）

ɡè zhǒnɡ  ɡè  yànɡ xué  xiào ɡuò  lái tài  yánɡ

（______） （_______） （_______） （_______）

7、看拼音，写词语。

shuō huà     xiǎo　hé   　kuài　lè   　 yīn yuè

（____）（____）（____）（____）

8、照样子，写词语。

例：荡来荡去的秋千

（____________）的小鸟 （____________）的蚂蚁

例：碧绿碧绿的荷叶

（____________）的棉花 （____________）的太阳

9、形近字，巧辨析。

他( )   地( )

快( )   块( )

蓝( )   篮( )

怎( )   作( )

10、火眼金睛，辨字组词。

看（________）   亮（________）   向（________）

着（________）   高（________）   同（________）

明（________）   得（________）   时（________）

朋（________）   很（________）   村（________）

11、课文整体梳理。

《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 ____________________。

12、按课文内容填空。

你_________？我_________。_________ ？

_________。他_________？他_________。

_________？_________。

_______胡，_______吴，______徐，言_____许。

13、古诗、名句积累。

1．十五个吊桶打水——。

2． 不敢轻言语，千门万户开。

3．敏而，不耻。

4．朝霞，晚霞。

5． 潭水深千尺，不及汪伦。

14、读拼音，写词语。

běi jīnɡ   yīn wèi     tài yáng yǐ hòu

xué xiào qiū tiān   kāi huì huǒ bàn

15、把下列大写字母与对应的小写字母连一连。

N   L   B   D   I   Q

l   d   i   q   b   n

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（____）

（2）“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_____）

（3）“跳”字用音序查字法应查“t”。（____）

（4）“乐”字共有6笔，第2笔是|。（____）

（5）“哥”字上部的最后一笔没有钩。（____）

17、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

18、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）

【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）

【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）

19、阅读《小兔的生日》回答问题。

6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

【1】这篇短文一共有______个自然段，其中第二段有_____句话。

【2】小兔的生日是__________________。

【3】_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。

【4】大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ”线把这个句子画下来。

【5】小朋友，你的生日是几月几日？

我的生日是_______________。

20、读读下面短文，完成短文后的题目。

早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。

这颗珍珠又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。看，它滚到东，又滚到西像在荷叶上玩耍呢！

过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。

【1】文中共有______ 个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】荷叶上的珍珠什么样？用“ ”画出来。

【3】荷叶上的珍珠像_____，你还觉得它像_______。

21、读短文，回答问题。

露 珠

早晨，小花园里

闪闪发光的露珠，

像美丽的珍珠

撒满了一地。

太阳升起来了。

咦，那一颗颗晶亮的露珠，

怎么不见了？

他们都跑到了哪里？

小草说：

在我绿油油的叶子里。

小花说：

在我红艳艳的花瓣里。

（1）在括号里填上合适的词语：

（   ）的花园

（ ）的露珠

（ ）的太阳

（ ）的小草

（ ）的小花

（2）回答问题：

露珠都跑到了哪里？

小草说：

小花说：

22、妙笔生花。

请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?

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