深圳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、“国”的笔顺是(  )。

A. 先外后内再封口   B. 先内后外再封口

2、《搬鸡蛋》中，鸡蛋太大了，小老鼠们用的办法是（　　）

A.一起抬回去。

B.用车子拉回去。

C.一只老鼠躺在地上抱住鸡蛋，另一只老鼠拉尾巴，把鸡蛋拉回家。

3、下列词语不是描写春天的一项是（ ）

A.冰天雪地 B.冰雪融化 C.莺歌燕舞

4、给 带点的字选择正确读音，用 “——”画出。（6分）

⑴省（shěng xǐng）力   到处（chù chǔ ）

⑵华（huà huá ）山   七岁（suì shuì）

⑶口渴（kě   hē）       睁眼（zhēn zhēng）

5、比一比。

力（______） 宝（______） 送（______）

办（______） 玉（______） 还（______）

6、比一比，再组词。

桃______ 名______ 活______ 汽______ 在______

跳______ 各______ 话______ 吃______ 再______

7、写出带有下列偏旁的字，并组词。

（星）——（星星）             ( )——( )

( )——( )            ( )——( )

8、根据所学知识填空。

1.桃花潭水____________，____________汪伦____________。

2.只在____________，云深____________。

3.古对____________，圆对____________。严寒对酷暑，春暖对____________。

4.荷叶是____________的摇篮，是小鱼儿的____________ 。

9、在横线后面填上意思相反的字词   

前—（____）      内—（____）        笑—（____）        低—（____）     短—（____）  少—（____）       

 进—（____）    近—（____）  大—（____）         晚—（____）      男—（____） 左— （____）

10、比一比，再组词。

站(   ) 粒(   )   喝(   )

钻(   ) 拉(   )   渴(   )

11、照样子，写词语。

例：碧绿碧绿  （_______）　　（_______）

例：又大又圆  （_______）　　（_______）

12、填一填。

（1）（______）来（______）去   （______）来（______）去

又（______）又（______）   又（______）又（______）

（2）十五个吊桶打水——（______）   芝麻开花——（______）

（3）“医”是（______）结构，一共（______）画，第七画是（______），组词（______）。

“凉”用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______），组词（______）。

13、看拼音写词语。

hǎo ma         shuō ba      chónɡ zi 

（     ）      （     ）   （     ）

xiǎnɡ wǎnɡ       dé dào      hěn duō

（     ）   （     ）    （     ）

14、根据课文内容填空。

1．有，小猴子下山来，走到一块地里。他看见玉米结得，非常，就掰了一个，往前走。

2．敏而，不耻。读书百遍，而义。

3．不久，棉花姑娘的病好了，长出了的叶子，吐出了的棉花。她咧嘴笑啦！

15、好朋友，手拉手。

治   斑   蚜   姑   盼   雪  21世纪教育网

虫   点   病   白   娘   望 21教育网

16、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（____）

（2）“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_____）

（3）“跳”字用音序查字法应查“t”。（____）

（4）“乐”字共有6笔，第2笔是|。（____）

（5）“哥”字上部的最后一笔没有钩。（____）

17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、课外阅读。

想飞的乌龟

从前，有一只乌龟。一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”

乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。

小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。于是，小鸟带着乌龟飞起来了。

乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”

乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】小鸟要去一个____的地方。

【3】乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。

【4】小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢？请用“   ”在文中画出来。

【5】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小鸟带着乌龟越飞越高，看到地上的房子都变得很大很大。  （______）

（2）乌龟很开心，因为他喜欢飞的感觉。   （______）

（3）因为乌龟年龄大了，光滑的壳才长出好多裂纹。   （______）

【6】乌龟想飞，他不会飞时很（______）。当小鸟带着乌龟飞起来，这时乌龟很（______）

A．生气   B．伤心   C．高兴   D．得意

20、阅读儿歌，回答问题。

小袋鼠

小袋鼠，蹦蹦跳，唱着儿歌上学校。

小袋鼠，我问你：“怎么不背小书包？”

小袋鼠，眯眯笑，拍拍肚子让我瞧，

肚子上，肉口袋，就是我的大书包。

【1】连一连。

唱着        背着            拍拍

书包        歌儿            肚子

【2】儿歌有______ 句话。

【3】“我”问了小袋鼠一个什么问题？请用“__”在儿歌中画来。

【4】小袋鼠的书包在哪里？请用“﹏﹏”画出来。

21、阅读聪聪找到的诗歌，完成练习。

四季风

高洪波

①夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠都没碰落。

②秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

③冬天的风很硬，它刚一踩上小河，小河就结了冰。

④春天的风很软，它一触碰柳枝，柳絮就满天飞。

【1】这首诗中有两组反义词，请找出来写在括号里。

（轻）——( )          （硬）——( )

【2】诗歌共有_______句话，第_______句写了春天的风。

【3】根据诗歌内容连一连。

春天的风                              秋天的风                         冬天的风

【4】读一读，仿照句子写一写。

示例：冬天的风很硬，它刚一踩上小河，小河就结了冰。

①春天的风很柔，它刚一________，_______就_______。

②秋天的风很重，它刚一________，_______就_______。

22、看图写话。

仔细观察图画，想一想，图上画的是什么？都有谁？他们在干什么？

讲故事比赛

上课了，老师在黑板上写了“____________比赛”几个字，让同学们每人讲一个故事。

明明第一个_________，____________________。同学们_________，都说：“____________，______________，_______________________。”