1、选字填空。
【1】到 道
1.我知( )中午( )奶奶家吃饭。
像 象
2.大( )的腿( )四根柱子。
抱 包
3.小朋友( )着书( )去教室了。
【2】
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一( )石头 一( )树 一( )书 一( )人
一( )小手 一( )鸟 一( )牛 一( )花
2、下列词语中没有轻声读音的是( )。
A. 爸爸 B. 老爸
3、下面字的韵母不是“ang”的是( )
A.王
B.全
C.方
D.上
4、下面词语书写正确的是( )
A.捉米藏
B.远进
C.身休
D.吃饱饭
5、填上合适的词语。
(_______)的虫子 (________)的尾巴 (_______)的兔子
成熟的(_______) 奇怪的(________) 雪白的(_______)
6、我的发现。
猴 狗 猪 狼 猫 狮→犭
位 使 伙 值 代 借→______
淋 洒 滴 淡 洋 沙→______
意 忘 念 想 您 息→______
7、比一比,再组词。
太_____ 金____ 为_____ 因____ 秋____
大_____ 全_____ 办____ 回_____ 伙______
8、仿照样子填一填。
例:吃得( 很欢)
急得______ 笑得______
例:(飞快)地游
______ 地跑 _______ 地看
9、反义词。
藏——(________) 开——(________) 有——(________)
爱——(________) 晴——(________) 美——(________)
直——(________) 快——(________) 低——(________)
10、看拼音,写词语。
zhuō chóng pá shān jiě jie nín hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
qīng cǎo fáng zi yì tiáo xià bā
( ) ( ) ( ) ( )
11、《草》是描写( )季的古诗。
12、用音序查字法查下面的字,并组词。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
国 |
|
|
|
星 |
|
|
|
13、根据课文内容填空。
(1)氏有很
,
李,弓
张,古
胡,
吴,
徐,言午许。
(2)河水天气
,
蛙大眼睛。
(3) 边绿,
边
,
相遇起凉风。
(4)我画了个红红的,送给
。
光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
14、我会读拼音,写词语。
jīn qiū ɡāo xìnɡ shēn tǐ xīnɡ kōnɡ
huǒ bàn bìnɡ fánɡ wán xiào wǎn diǎn
15、把意思相反的词连起来。
善 近 进 贵 老
出 恶 贱 幼 远
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
17、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阳”的部首是“阝”, “阳”一共有7画。___
【2】《四个太阳》一课中,“我”画了一个绿绿的太阳送给春天。____
【3】《春晓》的作者是唐代诗人李白。____
【4】《吃水不忘挖井人》里的“挖井人”指的是毛主席和战士们。____
19、阅读短文,回答问题。
大地妈妈
大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
【1】这段文字有( )句话。
【2】大地妈妈的四个孩子的名字分别是:( )、( )、( )、( )。
【3】选一选,把序号填在括号里。
老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。
①桂花和金装 ②满园桃花和红装
③梅花和银装 ④满池荷花和绿装
【4】大地妈妈的四个孩子你最喜欢谁?为什么?
___________________
20、阅读短文,回答问题。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文共有( )个自然段,第二节有( )句话。
2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
3、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„( )
②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„( )
③这支铅笔很漂亮。„„„„„„„„„„„„( )
21、想一想
如果你是这只小猴子,你会怎样做?
22、看图写话。
仔细观察图片,图中都有谁?她们在干什么?她们之间会说些什么?请把下面四幅图的图意连起来,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
______________________________________
邮箱: 联系方式: