1、给加线的字选择正确的读音。
背包(bēi bèi) 朋友(péng qéng) 爸爸(bà ba) 精彩(cǎi chǎi)
比赛(sài shài) 暖和(hé huo) 生病(bìng bìn) 母女(nǔ nǚ)
2、下列各项中有错别字的一项是( )
A.完乐(wán lè)
B.许多(xǔ duō)
C.讲话(jiǎng huà)
D.很多(hěn duō)
3、给画线的字圈出正确的读音
结果(jié jiē ) 容易(róng rén)
安全(quàn quán ) 肯定(kěn kěng)
4、根据课文内容,选择填空。
小猴子下山后到过哪些地方? ( ) [多选题]
A.玉米地
B.一棵桃树下
C.一片瓜地
D.树林里
5、补充音节。
江j____ 采c_____双sh______运y_____ 病b______别____ié
连l____ 前q_____首sh_____元y______ 您n_____床____ánɡ
6、比一比再组词,不会写的字用拼音代替。
快______ 清______ 午______
块______ 晴______ 牛______
7、按要求完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整,再完成练习。
①( )( )大地 ②百( )争鸣 ③柳绿( )( )
④百( )齐放 ⑤冰( )融化 ⑥泉( )叮咚
(2)请用“我多想”为开头写一句话。
_____________________________________________________
(3)我还能再写一个描写春天的四字词语:____________。
(4)你还知道哪些春天的景物呢?试着写一写。
_____________________________________________________
8、根据课文内容填空。
1.池草_________ ,山花_________,鱼_________水,_________林。
2.举头望_________,低头思_________ 。
3.夜来_________ 声,花落知 _________。
4.桃花潭水深_________,不及汪伦送我_________ 。
9、查字典,完成表格。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
急 | __ | __ | __ |
球 | __ | __ | __ |
绳 | __ | __ | __ |
10、品读句子,回答问题。
1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”
句中“____”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子_____________。
2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!
(1)“各种各样”的意思是(____)
A.种类多,样子多。 B.非常多,数不清。
(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。
____________________________
11、加偏旁,变成新字,再组词。
早_________ 方_________
下_________ 巴_________
白_________ 者_________
12、我学会给句子加标点啦。
1.白衣天使真了不起呀(_____)
2.读书(____)就是让自己成为一个有思想的人(____)
3.今天(____)你节约(yuē)用水了吗(____)
4.今天真热啊(____)
13、抄写生字并组词。(一定要写的工整漂亮哦)
14、看拼音,写词语。
15、读一读,连一连。
弯弯的 雪莲 美丽的 小路 宽宽的 天山 洁白的 公路 | 做 害虫 吃 故事 讲 作业 挖 水井 |
16、判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】《四个太阳》里,“我”画了个红红的太阳送给秋天。(______)
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。(______)
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。(______)
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。(______)
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。(______)
17、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】春天来了,大雁南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。(_______)
【2】秋天的果园是美丽的,秋天是收获的季节。(_______)
【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮,他姓诸葛。(_______)
【4】中国的姓氏有很多,有单姓,还有复姓。(_______)
18、读一读,判断对错
通知
明天下午四点,请参加汉字听写比赛的同学,在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
19、读一读,完成练习。
雨过天睛,太阳又露出笑脸。空气非常新鲜,一群鸟儿在枝头互相打招呼。荷叶上滚动着的水珠,真像一颗颗珍珠。青蛙蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚯蚓钻进稻田里,正在玩捉迷藏……
【1】短文共有______句话,描写的是雨______(前 中 后)的景象。
【2】短文中的小动物们都在哪里?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】(______)在互相打招呼,(______)在歌唱,(______)在表演舞蹈,(______)在玩捉迷藏。
A.青蛙 B.鸟儿 C.蚯蚓 D.蜻蜓
【4】仿照文中画“______”线的句子,写一写。
______,真像______。
20、通过本文的学习,你收获到了什么,写下来吧!
21、阅读理解
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
【1】短文共(_____)句话,主要围绕第(_____)句在写。
【2】用“ ”在文中画出鱼尾巴的用处。
【3】用“~~~~”画出牛尾巴的用处。
22、练习写话。
蚂蚁搬粮食
有一天,一群蚂蚁在____________。
他们有的__________,有的__________,
有的__________,干得_____________。
邮箱: 联系方式: