延安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列各项中没有错别字且读音正确的一项是（ ）

A．你好（nín hǎo）

B．拔水（bō shuǐ）

C．一条（yī tiáo）

D．爬行（pá háng）

2、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。出自（ ）

A．《小池》

B．《池上》

3、下列不是《小池》中描写的景色（     ）

A．泉眼

B．树荫

C．小荷

D．蝴蝶

4、按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（  ）。

A．标第三声： yǐ    shǔ    shuǎ   haǒ

B．标第四声： wǒ    wú    bào    lì

C．标第二声： yú     kǎo    shí   zé

5、照样子，先组字再组词。

例：歌+欠→歌 （唱歌）

（吾）+（ ）（ ）（   ）   （禾）+（ ）（  ）（   ）

（车）+（ ）（ ）（   ）   （及）+（ ）（ ）（    ）

6、把下面的词语补充完整，再选一个词语写句子。

春______大地 柳______花红 泉______叮咚

百______争鸣 冰______融化 百______齐放

句子：_________________________

7、在括号里填上一个表示动作的词

（   ）开水 （ ）朋友

（   ）办法 （ ）国旗

8、仿照例子完成句子。

例：飞机在（天上）飞。

（2）火车在（ ）上跑。

（2）小鱼在（ ）游。

（3）蜜蜂在（ ）中采蜜。

9、“青”字家庭欢迎你!

10、照样子，写一写。

叽叽喳喳　安安静静　_________　__________

急得直哭 　玩得________ 　吃得________

11、我会填。

1．例：金鱼（游）来（游）去

蜻蜓______来______去 蚂蚁______来______去

例：荷叶（圆圆的），（绿绿的）。

桃子______，______。

2．给句子加上标点符号。

（1）我是一年级的小学生______

（2）今天的天气真热啊______

（3）下学期就要读二年级了______你准备好了吗______

12、我会注音，我会读。

_____霜        _____降            ___吹     ___落             ___游   ___鱼   

____飘   ____落       ___出     ___入            ____池     ____水

13、读拼音，写词语。

sheng yīn     tīng jiàn     hé biān     zhāo hu

jū             dān          xǔ duō          wǎn             dāng

邻      孤           笑      年

14、

15、照样子，连一连。

泉眼无声惜细流 其义自见

书读百遍 浮萍一道开

不解藏踪迹 树阴照水爱晴柔

春眠不觉晓 也学牡丹开

村落晚晴天 处处闻啼鸟

苔花如米小 桃花映水鲜

16、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》的作者是宋代李白。   （______）

【2】“夜色”是指夜晚的景色。   （______）

【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）

【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）

17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

18、读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）

【2】荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）

【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）

【4】文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）

19、阅读短文，回答问题。

夏天

柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。

大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”

【1】短文有______个自然段，第一自然段描写了_______和_______。

【2】用“﹏﹏”画出描写红蜻蜓的句子。

【3】文中的小动物们都在夏天干什么？连一连。

知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙

游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌

【4】你喜欢文中描写的夏天吗？为什么？

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20、我爱阅读。

秋天的果实

多彩的秋天，喷香的秋天，你看——

那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。

我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。

【1】根据短文连线。

水灵灵的   黄澄澄的   红彤彤的

苹果   葡萄   梨子

【2】短文中的“我”想变成________。

【3】你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。

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21、重点段落品析。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

1．短文共有几句话？

2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？

22、看图写话。

观察图画，图中画了什么动物？它们在干什么？用简单的话写一写。