宿迁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列词语搭配不正确的一项是（　）

A.金黄的落叶 B.绿油油的雪莲

C.多彩的季节 D.红红的枫叶

2、《小池》这首诗的作者是（  ）

A．宋代杨万里

B．明代唐寅

C．唐代白居易

3、回忆课文，巧选择。（填序号）

【1】蚂蚁地上（   ）

A．捉迷藏。

B．运食粮。

【2】（   ）池中游得欢。

A．蚯蚓

B．蝌蚪

【3】蜻蜓半空（   ）

A．展翅飞。

B．运食粮。

【4】（   ）房前结网忙。

A．蝴蝶

B．蜘蛛

4、在《棉花姑娘》一文中，（ 　　 ）在田里捉害虫。

A．青蛙

B．燕子

C．七星瓢虫

D．啄木鸟

5、给下列字注音。

挂（ ）街（ ）熟（ ）伙（ ）

温（ ）冻（ ）脸（ ）该（ ）

6、一字组多词。

光   （______） （______）

成   （______） （______）

处   （______） （______）

7、比一比，再组词。

记（   ） 但（   ）   过（   ）

纪（   ） 担（   ）   道（   ）

8、辨字组词。

鸡（______） 足（_______）   泥（______）   种（_______）

鸭（______） 走（_______）   江（______）   和 （_______）

9、考上大学不忘___________________________

10、我会照样子写字组词。

1.   加偏旁。

他 （他们）   ___（________）   ___（________）

也 工   寸

地 （土地） ___（________）   ___（________）

2.   换偏旁。

清（清洁） ___（________） ___（________）

情   运 早

请（请求） ___（________） ___（________）

11、我来扩词。

点（______）　 （______）　 （______）

连（______）　 （______）　 （______）

12、给下面的句子加上标点。

（1）小鸟为什么飞得这么低呀（______）

（2）你快去通知大家吧（______）

（3）小白兔在山坡上割草（______）

13、看拼音写词语

zhī qián zhī hòu zǒng zhī pāi shǒu pāi dǎ xiāng tóng

xiāng jìn yuǎn jìn jìn rì qīn jìn xué xí bù zú

xí zuò yuǎn fāng yuǎn gǔ gāo shēng cháng yuǎn yù shí

zì shēn bǎo yù yì gōng zhèng yì míng yì yì qi

14、读拼音，写词语。

tīng shuō lín jū   lún liú

lán qiú   xiàng qí   xǐ què

15、读《谁和谁好》一文，连一连。

藤和瓜好， 风往哪里刮，云往哪里跑。

蜜蜂和花好， 大家唱着歌，一起上学校。

白云和风好， 它们手拉手，不吵也不闹。

我和同学好， 蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

16、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《小池》这首诗的作者是杨万里，诗中描写的是春天的景色。( )

【2】“水里闷得很”中“闷”读mèn音。( )

【3】“泉”可以组词为“泉水”“清泉”“泉眼”。( )

【4】要下雨了，小燕子低飞，鱼儿忙着搬家，蚂蚁游出水面。( )

【5】“躺”的偏旁是“身”，第六笔是“提”。( )

【6】“北斗星”中的“斗”的读音是“dòu”。( )

17、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）

2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）

3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）

4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）

18、判断题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )

【2】足字旁的字大多和手有关。( )

【3】狗熊一开始发布通知时，没有说清楚开会的时间，地点。( )

【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )

【5】点在左上方和右上方的字，都要先写点。( )

【6】教别人做游戏时，可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。( )

19、阅读理解

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（guǎn）。我们借（jiè）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。

【1】这段共有（______）句话。

【2】这段话讲______和______（谁），__________（什么时间），来到____________（什么地方）____________（干什么）。

【3】用“——”画出描写我们专心读书的句子。

【4】用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。

20、阅读下文，回答问题。 

  粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

【1】在横线上填入表示颜色的词语。 

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

【2】照样子，写词语。

例：又黏又甜      又________又________     又________又________

【3】文段写了粽子的（    ）

A. 做法 B. 味道 C. 做法和味道

【4】包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。

21、阅读短文，回答问题。

笋芽儿

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣还不停地唠叨：“千万别着凉。”

春雨姑娘爱抚着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山同上自豪地喊着：“我长大啦！”

1.春雨姑娘的声音是。

雷公公的声音是。

2.在钻出地面后,爱抚着她， 照着她。

3.笋芽儿长成了。

22、选择下面任意组词语，展开想象说几句话。（不会写的字用拼音代替）

第一组：草地　朝霞　跑步　鸟语花香

第二组：雪花　喜欢　告诉　飘来飘去

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