天水2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、是（ ）最先发现了“咕咚”。

A.大象

B.野牛

C.兔子

2、 wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读 (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

倒映（yìn yìng ） 闪亮（sǎn shǎn）

珍珠（zhēn zēn） 水波（bō pō）

3、我会选，在合适的下面画上“   ”。

 1、大象长(chánɡ  zhǎnɡ)着长(chánɡ  zhǎnɡ)长的鼻子。

 2、小妹妹一听到音乐(yuè  lè)就乐(yuè  lè)了。

 3、今天的天气很闷(mēn  mèn)热。

4、按照形声字的特点，“寓”的读音和下列哪个字的读音最相似？（ ）

A．宝

B．遇

C．走

D．跑

5、记一记，写一写。

（________）花（________）放   引（________）注 （________）

（_______）里（_______）云   柳 （_______）花  （_______）

（________）往（_______）来   （_______） 颜 （_______）色

6、看拼音，写词语。

xīn qíng shēng zì zuǒ yòu hóng sè shí jiān

______ ______ ______ ______ ______

yùn dòng hǎo chī jiào shēng cháng jiāng zhǔ yào

______ ______ ______ ______ ______

7、比一比，再组词。

光_______ 已_______ 午_______ 池_______ 主_________

兴______ 己_______ 许_______ 地_______ 住_________

8、把古诗补充完整，再做一做。

春晓

______眠不觉晓，________闻啼鸟。

夜_________ 声，______落知________。

这首诗描写了________（季节）的景色。

9、查字典，填表。

10、我会辨字组词。

很（______）  池（______）  快（______）  千（______）

跟（______）  地（______）  块（______）  干（______）

11、读句子，找出句子中的反义词。

1. 少壮不努力，老大徒伤悲。（   ）——（   ）

2. 做事要赶早，晚了就不好。（   ）——（   ）

3. 小鸟认为天无边际，大得很，青蛙认为，天只有井口那么大。（   ）——（   ）

12、课文整体梳理。

这首古诗成功地反映了外出______的静夜思乡之情。从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜______图生动地呈现在我们面前。

13、我会把字写漂亮。

14、看拼音写词语

15、选一选，读一读。

蚊子的耳朵 A．长在肚子上

蝗虫的耳朵 B．是它的触角

蟋蟀的耳朵 C．是两条小腿

16、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

17、根据课文内容，在正确的说法后面打“∨”。

1.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的

故事。（ ）

2.课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（ ）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）

2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）

3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）

4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）

5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）

19、我会读，我会做。

讲卫生

果皮箱，张着嘴，

站在路边它喊谁□

喂喂喂！那是谁？

果皮不能满地扔□

小妹妹，听见了，捡起果皮扔进箱□

小朋友，讲卫生，知错就改，对对对！

【1】把下列标点符号分别填到文中对应的“□”里。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

错——（______）   出——（______）   大——（______）

【3】______把果皮捡起来扔进了果皮箱，她是一个_______、知错就改的孩子。

【4】读了这篇短文后，我知道了______________________。

20、读儿歌，按要求答题。

  雨铃铛（dāng）

沙（shā）沙响，沙沙响，春雨洒在房檐（yán）上。

房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。

丁（dīng）零（líng）当啷（lāng）……丁零当啷……

它在招呼小燕子，快快回来盖（gài）新房！

【1】用“﹏﹏﹏”画出表示声音的词语，你还知道哪些表示声音的词语呢？请写出两个：   、   。

【2】“雨铃铛”招呼小燕子来做什么呢？用“   ” 画出来。

【3】春雨洒在房檐上，好像____________。春雨也会在洒在_______________，还会洒在____________。

21、阅读短文，完成后面的练习。

天气好热，一丝风也没有。一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。

小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”

爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。

【1】短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。

【2】猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。

热死   中暑   鼾声 停下 羡慕  

hān tíng   shǔ   mù   rè  

【3】根据文章内容填空。

一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。

【4】小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（   ）

A.撒了香水

B.玫瑰花的香味

C.小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶

22、看图写话。

图上有谁？他们在干什么？心情怎么样？可能会说什么？想一想，用几句通顺完整的话写下来。