黔南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子，组新字，再组词。

例：直＋木＝植(植物)

木＋市＝（______）（________）  弟＋辶＝（______）（________）

米＋大＝（______）（________）  氵＋发＝（______）（________）

2、日积月累。

____鼠　 　丑____　 　寅____　 　卯____　 　辰____　 　巳____

午____　 未____　 ____猴　 　____鸡　 　戌____　 　____猪

3、看拼音，写汉字。

4、根据课文内容填空。

（1）它（________）地舞动了一下翅膀，竟像一团（________），从叶子上（______________）这只美丽的蝴蝶飞啊飞，（_________）地消失在雾色中。

（2）小青虫变成蝴蝶的经历：小青虫→（_________）→ （__________）。

5、请认真听短文，回答下列问题。（不会写的字拼音代替）。

1．菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打“√”。

红的（ ） 蓝的（ ） 白的（ ）

绿的（ ） 黄的（ ） 紫的（ ）

2．短文中有一些ABB的词语，如 ，我还能写两个 、 。

6、写出带有下列偏旁的字。

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“特”字的第三笔是竖，“龙”字的第四笔是撇。（______）

【2】《二十四节气歌》中，“夏满芒夏暑相连”里有5个节气。（______）

【3】《亡羊补牢》告诉我们遇到问题，要多动脑筋。（______）

【4】重阳节的习俗有喝菊花酒、登高踏秋、敬老爱老等。（______）

10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

11、快乐阅读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。

小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”

古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

【1】照样子，写词语。

又痒又疼     ___________  ___________

累得筋疲力竭 冷得_______  笑得________

【2】根据课文内容连线。

愤怒地       问题

羞怒地       吼叫

讨厌的       咆哮

复杂的       东西

【3】用文中的加点词语写一句话。

_______________________。

【4】这个故事告诉我们：______________________。

12、阅读课文片段，完成练习。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

【1】照样子，写词语

例：平平常常 ____________ ____________ ____________

【2】从这句话中我懂得了（ ）

A．千人糕是由一千个人辛苦劳动做成的。

B．看似普通的千人糕中包含了很多人的劳动，我们应该珍惜。

【3】由此我想到了生活中的____________，它需要____________________

13、阅读理解

春天的美景

春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

【1】这篇短文共有__个自然段。主要描写了__季的美丽景色。

【2】在括号里填上合适的词语。

(　　　)的蝴蝶　(　　　)的园丁

(　　　)的面孔 (　　　)的蜜蜂

(　　　)的歌声 (　　　)的花儿

【3】短文是抓住小花、　 　 、　　　、　　　、　　　以及儿童来描写的。

14、读一读，按要求做题。

十二月花名歌

正月山茶满盆开，

二月迎春初开放。

三月桃花红十里，

四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，

六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，

八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，

十月芙蓉正上妆，

冬月水仙案上供，

腊月寒梅斗冰霜。

【1】用“____”画出两个比喻句。

【2】下面的花都是几月开放的呢？

桃花____ 荷花____ 菊花____ 梅花____

【3】除了短文里讲到的，我还知道：________月________花________________。

15、王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。

【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。

【2】不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）

【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（   ）

A.我要一份儿童餐。

B.阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！

16、句子百花园

1．闪电越来越亮，雷声越来越响。

夏天到了，气温_____________，天气___________________。

2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）

_______________________________________________

3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的  在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）

____________________________________________

17、按要求写句子。

1．姐姐一边唱歌，一边跳舞。（仿写句子）

________一边______，一边_________。

2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）

___________________

3．这里是一座花园。（把句子写具体）

这里是一座_________________花园。

4．往 水 低处 流 一直 （连字词成句，加上标点符号）

_____________________________

18、照样子，写句子。

例：月亮不知道自己该学些什么。

1．小草弯弯。

______________________________

2．小鸟鸣叫。

______________________________

3．花儿开放。

______________________________

19、我说你演

课文里有许多有趣的情节，和小伙伴一起说一说、演一演吧！

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。

爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。

20、我会看图写几句话。

仔细观察图画，图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？按照图的顺序展开想象，书写认真，遇到不会写的字，可以用拼音代替。