防城港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、根据课文内容填空。

1.邓爷爷（___）地挑选了一棵的（___）柏树苗。

2.看到门前开着一大片（___）的鲜花，她（___）地问。

3.哪里（___）献出（___），雷锋叔叔就出现在哪里。

4.不知细叶谁裁出，（___）。

2、我会根据课文内容填空。

1．欲把西湖比西子，________？

2．学完本册（cè）课文给你留下印象最深刻的人是：_______，因为__________。

3．学了《揠苗助长》这则寓言，我明白了：___________。

4．《小青蛙卖泥塘》一文中，小青蛙最后___________，因为_________。

3、请给多音字写出读音并组词。

朝________（__________）   ________（__________）

倒________（__________）   ________（__________）

4、我的积累。

【1】草长莺飞二月天，（____________________）

【2】不知细叶谁裁出，（____________________）

【3】春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（   ）。

【4】（ ）从地下探出头来，那是春天的（   ）吧？早开的（   ）一朵两朵。那是春天的（   ）吧？树木吐出点点（   ），那是春天的（   ）吧？（ ）的小溪叮叮咚咚，那是春天的（   ）吧？

【5】（________________），春风吹又生。

5、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

1．小马（_____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

2．小马（_____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

6、看拼音，写词语。

yánɡ liǔ ɡū nianɡ   jiǎn dāo   cài zhī   ɡōnɡ jù

shén zhōu qián bì   zhěnɡ qí pì ɡǔ   ɡān jìnɡ

7、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

8、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）

【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）

【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）

【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）

【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）

9、判断下列句子说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。（______）

2．“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。   （______）

3．沟渠里的积雪化得快的是南方，化得慢的是北方。   （______）

4．“垂”和“容”都是上下结构的字，“压”是半包围结构。  （______）

5．太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。   （______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）

【2】“热”字是左右结构，部首是 扌。（_______）

【3】“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）

【4】“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）

【5】“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

11、课内阅读。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

【1】本段共有（____）句话。

【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。

【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。

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12、阅读练习。

谁打碎了花瓶

列宁8岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。

表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。

孩子们正玩儿得起劲，谁也没有注意，还在互相追赶。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起来，只有列宁没有笑。

列宁回到家里，躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈，承认自己说了谎。

过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”

1.填空。

表兄弟表姐妹都说：“（ ）！”列宁也低声说：“（ ）。”姑妈笑着说：“那一定是（ ）。”

2.排顺序

（   ）列宁给姑妈写信承认自己说了谎。

（   ）列宁不闲心碰到了桌子，打碎了花瓶。

（   ）列宁和表兄妹一道玩。

（   ）列宁说不是自己打碎的。

（   ）有一天，列宁和爸爸到姑妈家去做客。

（   ）姑妈夸他是个诚实的孩子。

3.姑妈为什么说列宁是一个诚实的孩子？

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13、快乐阅读。

美丽的春天

冬天过去了，美丽的春天来了，大地到处是生机勃勃的景象。

绵（mián）绵的春雨悄悄地落到地上，滋润着万物。微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。一条弯弯曲曲的小河哗啦啦地流着，一直延（yán）伸到远方。两岸开满了鲜花，有红的、黄的、白的，一朵比一朵漂亮。蝴蝶在花丛中翩（piān）翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，它们都沉醉（zuì）于花的芬芳。

大自然真美啊！我爱这美丽的春天！

【1】短文共有____________个自然段，主要写春天来了，大地到处是____________的景象。

【2】仿写句子。

小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

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【3】在括号里填上恰当的词语。

悄悄地( )     微微的( )     ( )的鲜花

【4】读文中画“____________”的句子，要突出春风的生机勃勃，在需要读重音的词语下加点（至少2处）。

14、课外阅读。

植树还要爱树

植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。

但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。

【1】课文一共有______个自然段。

【2】第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。

“一要”是：_____________________

“三不要”是： ____________________

【3】写出树木对人类的用途。

______________________________________________

【4】补充合适的词语。

________清新 ________环境 ________噪音

【5】短文的第______自然段写的是植树的好处多。

【6】选择填空。（填序号）

（1）植树的好处可多啦！树叶的作用是________。树干的作用是 _______。在街道、住宅旁植树，还可以_________。

①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音

（2）第3自然段告诉我们要如何________。

A．植树 B．爱树

15、阅读天地。

木匠的房子

一个穷木匠造了一间木房子，木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天，下了一场大雨，一位年迈的老爷爷敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子非常小，小得只能住一个人呀！”老爷爷说：“能住下一个人就能待两个人。”木匠把老爷爷请进屋里，老爷爷就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。最后，那个很小很小的屋子居然待了十一个人。他们或坐在地板上，或坐在床上，或站着，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽。一个善良的人，他的心宽得能容下全世界！”

【1】在文中找出合适的字词，填在括号里。

（______）的木房子   （______）的妇女   （______）的老爷爷

一（______）雨   一（______）房子   一（______）木桌

【2】短文主要讲了_____的房子小得只能______，但在一个雨天里，他的小房子居然待了____个人。他真是一个_______的人。

【3】这么多人是怎样待在屋子里的？请用“___”画出来。

【4】短文告诉我们一个什么道理？请用原文中的语句回答。

___________________________________

16、连词成句，并加标点。

①聊天 铅笔盒 他们 里 躺在

 ________________________________________________________

②大家的 我的 赞赏 得到了 办法

________________________________________________________

17、仿照例句写一写，注意加点的部分。

例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。        

房子旁边 ____________________

山坡上____________________

我也能写：___________________

例2．桃花很美。 　桃花真美啊！

苹果很甜。____________________！

18、读内容提要，完成练习。

1－10层 海獭（tǎ） 11-20层 海豚 21－30层 海星

31－40层 章鱼   41－50层 海马   51－60层 海鳝（shàn）

61-70层 水母 71－80层 螃蟹（páng xiè）

81－90层 鮟鱇  （ān kāng）  91-100层 寄居蟹

【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里？（  ）

A.鱿鱼 B.螃蟹 C.海獭 D.寄居蟹

【2】海星可能住在以下哪一层房子里？（ ）

A.149层 B.23层 C.87层 D.31层

【3】你知道海底还有哪些鱼吗？请写出至少三种。

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19、我会聊天。

王叔叔到乐乐家做客，爸爸妈妈不在家，于是乐乐陪着王叔叔聊起天来。乐乐是怎样回答王叔叔的问题的？请你发挥想象，把下面的对话补充完整。

王叔叔：乐乐，你长大以后想做什么？

乐乐：________________________________

王叔叔：为什么？

乐乐：_________________________________

王叔叔：你觉得怎样才能实现自己的愿望呢？

乐乐：__________________________________

王叔叔：你真是个聪明、懂事的好孩子！叔叔相信，只要努力，你就一定能实现自己的愿望。

20、看图写话。

仔细观察图画，看看图上都有哪些小动物？它们之间发生了什么事情？想一想，编成一个完整的小故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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