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太原2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课文内容填空。

    (1)羿是一个神箭手,他射下了九个___________,帮助人们脱离了苦海。

    (2)当世界年纪还小的时候,太阳学会了___________和上山下山。

    (3)北极星是一盏指路灯,它永远高挂在___________

    (4)《绝句》中写了四处景物,分别是黄鹂、白鹭、___________、万里船。

  • 2、给多音字组词语。

    chónɡ(   ) ɡěi(   )   jiǎ(   )

     

    zhònɡ(   ) jǐ(   ) jià(   )

  • 3、写出反义词

    凶狠——________    美丽——_______   赞赏——________

  • 4、照样子,写句子。

    例:森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

    1、公园里的花朵是那么( ),树木的枝叶是那么( )。

    2、( )是那么(   ),(   )是那么(   )。

     

  • 5、照样子写词语。 

    ①蹦蹦跳跳(AABB式):________________________

    ②昏头昏脑(ABAC式):________________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    bào   dá   ēn   qíng

    1.我们要 父母的

    fǔ mō

    2.老师 着我的头,高兴地笑了。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断句子正误,对的画 √”,错的画“×”

    便宜便biàn(   )

    用部首查字法应查部。 (   )

    的部首是(   )

    省吃俭用节俭的意思。 (   )

    举世闻名抬起的意思。 (   )

    爱迪生是美国人(   ),他一生发明的东西有一千多种。(   )

     

  • 8、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。

    1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。______

    2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。________

    3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。________

  • 9、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。______

    2“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。______

    3“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。______

  • 10、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思,是就在(  )里打“√”,不是就在(  )里打“×”。

    1我每天上班都要经过一个公园。____

    2经过努力练习,小明的书写有了很大的逬步。____

    3鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧看到狐狸太太走出家门。____

    4经过很多人的劳动,这块蛋糕才能摆在我们面前。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、快乐阅读。

    边的故事书

    太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢!整个西边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿在变幻、变幻……

    准是有一位神奇的魔术师,躲在那玫瑰色的大幕后面,玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!

    看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马;一会儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰,弯弯的小路,清亮的小河呢。

    天边到底是一册翻不完的彩色画报,还是一册有趣的故事书呢?

    对,更像一个变幻无穷的大舞台。

    1短文共有______ 个自然段。

    2从短文中找到词语,填在括号。

    ____的山峰 ____的小路 ____的小河 ____的云团

    3短文中说云团变成了_________ 、枣红马、____________ 、山峰、________________

    4云团还会变成什么?发挥想象,写一写。

    看,云团一会儿变成了______、一会儿变成了_______,一会儿变成了______

    5请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

    _____________________________________________________________

    6这篇课文描写的是_____________ 时的景色。

  • 12、阅读《好天气和坏天气》,完成练习。

    1老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子最盼望的是____________,小儿子最盼望的是______________

    2老奶奶在家里哭的原因是:下雨天是坏天气,因为___________;大晴天也是坏天气,因为__________________

    3《好天气和坏天气》让我们知道(  )

    A. 事情有两面性,重要的是你要朝好的一面去考虑。

    B. 老奶奶爱两个儿子。

  • 13、闯关结束后,你还找到了关于端午的文章。

    家乡的端午

    李占明

    ①将别的春暖接着初起的夏风,这是我们这儿的“人间五月天”。

    ②农历五月初五是端午节,一个古老的传统节日。

    ③端午节的头天晚上,村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇(jiāng)米两样,再加几枚红枣,可人们都吃得香甜。

    ④端午的一早,老人们打着露水拔回艾草,放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛,父母说,艾草放在家里,夏秋就不会受蚊虫侵害。

    ⑤屈原怀石沉江,以千年演化,形成了一个有意义的节日,升华了亲人间的深情厚爱。

    【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片,请完善下面内容。

    ①吃凉糕                                                                                                       ②拔艾草

    原料:________________               作用:________________

    【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。

    (1)画面剪辑:端午掠影:①________________——②________________

    (2)你要为两幅画面剪辑背景音乐,最合适的曲调是( )

    A.舒缓            B.沉重             C.激昂

    【3】在拍摄第⑤段内容时,你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄,既回顾了________________,又能表现出人们对传统节日的________________

  • 14、阅读理解

    春风

    春风,总像妈妈温柔的手。

    她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。

    1想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。

    _____________________________________________________

    2“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是(  )

    A.柳树长头发了

    B.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

    3这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。

    ①田野  ②油菜  ③麦苗  ④桃树  ⑤柳树  ⑥小朋友

    4“春风,总像妈妈温柔的手。”这句话把春风比作____________

    5试着仿写句子。(不要用文中的句子。)

    她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红。

    她抚摸着___________________________醒了,____________________________

    6你喜欢春风吗?为什么?

    ____________________________________________

  • 15、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。

    小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”

    1从短文中找出下列词语的近义词。

    向往—_____ 盼望—_____

    2小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“ ”画出来。

    3用“~~~~”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。

    4你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。

    _______________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、看到下面的情景,你会想到什么?请写下来。

    太阳公公快下山了,喜鹊阿姨站在鸟窝边问“鹊!鹊鹊鹊?……”

    我懂得,她问话是:“____________

    喜鹊弟弟们很快给出了答案“鹊,鹊鹊鹊。”

    我知道,喜鹊弟弟们说:“_______________

    月亮婆婆爬上了树梢。喜鹊阿姨站在鸟窝边,问小喜鹊“鹊!鹊鹊,鹊鹊鹊?……”

    我懂得,她问话的意思是:“_____________

    喜鹊弟弟们,一齐快乐地答道:“鹊!鹊鹊,鹊鹊鹊!”

    我知道,喜鹊弟弟们说:“___________________

  • 17、照样子,写句子。

    (1)例:明明很开心,跑进教室里。

    明明很开心,连蹦带跳地跑进教室里。

    妞妞很着急,___________________跑到大门外。

    (2)例:太阳把苗晒枯了。

    禾苗被太阳晒枯了。

    太阳把沙石熔化了。

    __________________________________

    (3)例:人们在这里摘野果。 人们在这里掏鹊蛋。

    人们在这里摘野果,也在这里掏鹊蛋。

    我在球场上练习跑步。 我在球场上踢足球。

    ___________________________________________________

  • 18、用加点的部分写句子。

    1.我们村的渡口旁有一棵枫树,它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

    ______________________________________

    2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。

    ______________________________________

  • 19、照样子,写句子。

    (1)十个太阳像十个大火球。

    ___________________

    (2)花草树木渐渐繁茂起来。

    _________渐渐_________

    (3)最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。(太阳很害怕)

    小狗___________________跑进了窝里。(小狗很兴奋)

    小狗___________________跑进了窝里。(小狗很伤心)

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、马丁每天早上醒来后都会变成一个不一样的人。他可能会变成力大无比的超人,也可能会变成外星人、机器人……如果你也可以变,你想变成什么?为什么?试着写一写。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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