1、按原文填空。
( )( )说,那( )( )( )( )是我们( )( )的摇篮。
( )( )( )( ),这该是多大的摇篮哪!那( ) ( ) 的树荫,( ) ( ) ( ) ( ) ,遮住了( ) ( ) 。
2、请给多音字写出读音并组词。
朝________(__________) ________(__________)
倒________(__________) ________(__________)
3、我会看拼音,写词语。
dà xiàng yù dào máo bìng jīng cháng
(______) (_____) (_____) (______)
gǎn pǎo zuì hòu shuì jiào xīn fán
(______) (_____) (_____) (______)
4、积累填空。
1.________,夜雨瞒人去润花。
2.诚心能叫石头落泪,________。
3.________,飞入菜花无处寻。
4.中国最早的邮票是________年清政府发行的________邮票。
5.《丑小鸭》是________(国家)作家________写的。丑小鸭刚出生时很丑,他的毛________,嘴巴________,身子________,后来,他变成了一只漂亮的天鹅,有着________的羽毛,________的脖子,美丽极了。
6.天才是________加上________。
7.邮票打孔机是________发明的,我知道鲁班的发明创造有________、
________。
5、写出下列词语的反义词。
美( ) 贫( ) 危险( )
苦( ) 哭( ) 寒冷( )
6、看拼音,写词语。
hóu zi hù xiānɡ ɡōnɡ jù jí xiánɡ dǎo dàn
yáo yuǎn luò tuo yánɡ liǔ bō luó jiàn kānɡ
zhù fú qīnɡ tínɡ bào dá shènɡ lì lín shī
jǐng xiàng kāi shǐ dà yàn sī kǎo bǔ chōnɡ
xún hánɡ niǎo wō zhǎ yǎn shī féi tī tuǐ
7、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】摇晃(yáo huànɡ) (_______)
【2】免费(miǎn fiè) (_______)
【3】脾气(pí qi)(_______)
【4】撞晕(zhànɡ yūn) (_______)
【5】毛茸茸(máo rónɡ rónɡ)(_______)
【6】列车(liè chē) (_______)
8、判断下面句子的表达,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 (______)
【2】“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 (______)
【3】过中秋,吃月饼,大街小巷人如潮。(______)
【4】古时候,人们把贝壳当做饰品戴在身上。(______)
【5】“与”字共3画,第二画是“横”。 (______)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的眼睛。____
【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____
【3】我国共有56个民族,各民族,情谊浓。____
【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____
10、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?
没有了太阳,人类不能生存。
1.你喜欢看什么书?( )
2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )
3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?( )
4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? ( )
5.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
11、阅读短文,完成练习。
________________
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,小蜜蜂,我问你一个问题。”
“什么问题?你说吧。”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的劳动是为了自己,而我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说:“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?”
【1】照样子,写出几个ABB式的叠词。
气呼呼 ____________ ____________ ____________
【2】给句子中带点的字词换个说法,句子意思不变。
(1)一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食……____
(2)蚂蚁听了蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。____
【3】“小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎么会不夸奖你们呢?”对这句话理解正确的一项是( )
A.小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们会夸你们。
B.小蜜蜂,我懂了,谢谢你,你们这样一心为别人,人们不会夸你们。
【4】用“______”在文中画出对你有启发的句子。
【5】给短文起一个合适的题目,写在文前的横线上。
12、阅读下面的儿歌完成练习。
小脚丫,走天下
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到森林摘野花,森林大,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
【1】小脚丫都走到了什么地方?做了什么事?连一连。
西藏 摘野花
小脚丫 海边 看晚霞
森林 捉鱼虾
【2】从儿歌中,我可以看出小脚丫________的特点。(填序号)
①很勇敢 ②爱游泳 ③爱旅(lǚ)行 ④爱祖国
【3】小脚丫还会走到哪里做什么?想一想,写一写。
小脚丫,走天下,走到______________________。
13、阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 |
|
后来发现 |
|
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
14、开心阅读。
有一天放学回家,牛顿看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看,几(jī jǐ)乎忘了回家。
以后每天放学,都要跑去看一阵子。风车装好了,牛顿帮奶奶背(bèi bēi)着一袋麦子去磨面,只见风车带动石磨,白花花的面粉从石磨周围撒下来。牛顿说:“奶奶,回去我也要做一个。”
每天放学回家,牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。过了些日子,一架小小的风车果然做成了。用扇子一扇,风车就吱吱地转起来。奶奶说:“你的风车能磨面吗?”牛顿天真地说:“能!”
奶奶笑了。
【1】选择文中画横线字的正确读音打“√”。
【2】“牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停”中“钻”的意思是( )
A.转动
B.进入
C.钻研。
【3】“风车”是借助什么力量旋转的( )
A.风的力量。
B.人的力量。
C.牛顿的力量
【4】读文中画“ ”的句子,牛顿回去做了一个什么?做成功了吗?
___________________________
15、阅读短文, 回答问题。
“枇杷”和“琵琶”
从前,有个纨绔子弟,自幼好吃懒做,不好好念书。长大以后,常因写错字闹笑话。
有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸,挥笔在上面写了几个字。写完后便要招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看,扑哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个,将“枇杷”误写成“琵琶”。妻子为此在这几个字后面题了一首打油诗:
枇杷并非此琵琶,只怪当年识字差。倘若琵琶能结果,满城箫鼓尽飞花。
这个纨绔子弟看过妻子的题诗,羞了个大红脸。
由此我们知道“枇杷”和“ 琵琶”读音相同,都读“pí pa”,但“枇杷”是一种水果,而“琵琶”则是一种弦乐器,意义和写法完全不同。
【1】写出下列词语的近义词。
从前——______ 意义——______
【2】妻子在纨绔子弟写的错字后面题了一首打油诗,找出来,写在下面的横线上。
______________________________
【3】读了这篇短文,你想说什么?
______________________________
16、按要求写句子。
①土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来。(用划线词语写句子)
___________________________________________________
②十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(写比喻句)
______________________________________________________________
17、我会照样子写句子。
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
______________________________吧?
3.例:这是多么美好的礼物啊!
_______________________________________
4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_______________________________________
18、根据要求写句子。
1.仿写:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
__________,那是春天的____________吧?
2.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(照样子,用加点的字写句子)
____________________________
3.没有了太阳。没有了光明和温暖。(用合适的词语把两句话合并成一句话)
____________________________
4.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(给句子换个说法,意思保持不变。)
____________________________
5.只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,用加点的字写句子)
____________________________
19、根据课内外读书填空。(不会写的字可以用拼音)
1.通过本学期的学习,我们学习了童话故事《_______》。课外我还读了童话故事《________》。
2.我课外还读了《____________》,里面我喜欢的人物是____________。
20、主题练笔
春花、夏日、秋月、冬雪,美丽的大自然奇妙无比,只要你用心欣赏、用心感受,就一定会怦然心动。拿起笔,把你觉得最美妙的地方描绘出来吧。
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