1、先给下面的字组词,再换部首并组词。
(1)忠:(___) (___)——(___)
(2)盏:(___) (___)——(___)
(3)积:(___) (___)——(___)
(4)针:(___) (___)——(___)
(5)慌:(___) (___)——(___)
2、精彩回顾。
1.读了课文,我知道了地动仪是( )朝著名科学家( )发明的。它是世界上( )的测报地震的仪器,比欧洲人发明的仪器早了( )年。
2.地动仪是( )铸的,模样像( ),上面铸着( ),对着八个方向。每条龙嘴里含着( )。每个龙头下对着一只( )。大地一有震动,所对的那条龙就会()。
3、转转盘,看它们能组成哪些新字,写在外围里。
4、把下列句子补充完整。
1.______像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
2._______似剪刀。
3.裁好的小柏树就像_______一样笔直地站在那里。
5、看拼音写汉字。
léi wū hēi yā chuí
_____ _____ _____ _____ _____
hù xīn yíng pū
_____ _____ _____ _____
6、读拼音,写词语。
liǔ tiáo gān jìng píng guǒ kǎo yā
yǔ sǎn yóu xì zuò wèi lóng zhōu
7、判断对错。(改编题 )
(1)元宵节,我国有吃月饼的习俗。 (_____)
(2)“买”的第一笔是“横钩”。 (_____)
(3) 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 (_____)
(4)“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 (_____)
8、你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×”
a.太空里有水有空气,可以自由进入。(____)
b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。(____)
c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。(____)
d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。(____)
9、判断下列说法的对错。
(1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。(____)
(2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。 (_____)
10、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
11、阅读短文回答问题。
我爱家乡的秋天
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。湖水清了,清得可以见底,可以照人。木芙蓉的花开了,那样美丽,那样娇(jiāo)艳(yān)。还有那金黄色的稻子,红形形的柿子,圆圆的革果……
啊,家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!
【1】照样子,写词语。
例:红彤彤 __________ _________
【2】短文有(_____)个自然段,第2自然段有(____)句话。
【3】短文写的是_____季的景色。
【4】短文第2自然段写了 、 、 、 、 和 这六种事物。
【5】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
12、阅读短文,并回答问题。
父子骑驴
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!
父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!
父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累坏!
父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。经过一座桥时,驴子因为被绑,不停地挣扎,结果掉到河里淹死了!
【1】父子俩一共换了____次骑驴的方式。
【2】当父子俩牵着驴的时候,别人说什么?请用“ ”画出来。
当父子俩都骑在驴上的时候,别人说什么?请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】从这个故事里,你明白了什么?( )
A.要在挫折和失败中吸取教训。
B.一个人要有主见,要有判断是非的能力,才不会被别人的意见左右自己。
【4】如果你是儿子,你觉得你会怎样做?
_____________________________
13、快乐阅读,我会读、也会做。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯在地上跑,鸽子灯在天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停的摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】这篇短文一共有(_______)个自然段。
【2】第二自然段是围绕“___________”这句话写的。
【3】花灯很多,文中介绍了( )灯,( )灯和( )灯写得最具体的是( )灯?请用“____”画出。
14、短文回答。
美丽的花坛
学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放着一盆盆绿色的冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常美丽。挨着冬青草的外面是五颜六色的各种小花,在花坛的四周开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐……
【1】短文共有____个自然段。
【2】补充完整。
______的花坛 ______的枝条 ______的小花 ______的冬青草
【3】花坛的四周有什么?
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15、阅读短文,完成练习。
传说很久很久以前,花神召集百花,商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化,北风还在呼呼地吹着,一切都还在寒冷的睡梦中时,谁踏着刺骨的冰雪到人间去,向人们预告春天呢?玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。
沉默中,一个小姑娘毅然站出来,轻声说道:“让我去,好吗?”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子,像一个从没见过生人的姑娘似的,非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说:“去吧!只有你,才属于春天!”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。
是,迎春花告别众姐妹,只身来到人间。她来了,一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了,雪花在天空中化为细雨,泥土变得松软了,_________________________________……
【1】结合短文内容可以知道,下面( )是迎春花。
A. B.
C.
【2】迎春花到来之前,人间是什么样子?用“___”画出来。
【3】从短文中,你能看出迎春花具有哪些品质?用“√”画出来。
害羞( ) 勇敢( ) 不畏严寒( ) 温暖( )
【4】迎春花来到人间后,人间还会有什么变化?想一想,写在文中的横线上。
16、连词成句。
有趣 太空中 很 生活 在 是不是 你看
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17、请你把动画片推荐单写完整。
动画片推荐单
动画片名称:《____________》
推荐理由:_______________
18、连词成句。
(1)七岁 儿子 的 曹操 曹冲 才
_____________________
(2)看电影 去 我们 下个星期天
_____________________
(3)美丽 的 妈妈 真 睡梦中
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19、看谁读得准,读得熟。
20、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图上画的是谁?他发现了什么情况?在发现这个情况的时候,天气是怎样的?
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