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昆明2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    1)唯德学,唯________________________,当自砺。

    2)通过学习《揠苗助长》,我明白了______________________

    3)雨停了。____________。一条彩虹____________。蝉叫了。

    蜘蛛又坐在网上。池塘里___________,青蛙也_________

    4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的_____在北京天坛公园植树的_______我还明白了一些道理,如《______》一课就告诉我们___________________________________

  • 2、   看拼音,写词语。

    xiān huā   chī  yào   mín  zú dà jiē

    ___________   ___________ ___________  ___________

    wēn nuǎn yóu xì   shāo kǎo   jìng  lǐ

    ___________   ___________ ___________  ___________

  • 3、在括号里填上合适的量词。

    ( )米糕             ( )绿毯               ( )傍晚

    ( )枝条             ( )小河               ( )高山

  • 4、照样子,写一写。

    (1)意思相近的字组成的词语:教诲 _____ _____

    (2)“微笑”是表示笑的词语,我还知道: _____ _____

    (3)五颜六色(含有数字的词语): _____ _____

  • 5、照样子,写词语。

    葱葱绿绿__________ __________

    又细又长__________ __________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写词语。  

    ēn   qíng   chí dào chǐ   cùn   yǎn   lèi

         

    guǎng   gào   shī bài   zhàn   shì   diū   shī

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断下列句子是不是比喻句。

    【1】十个太阳像十个大火球。   _____

    【2】江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。   _____

    【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。   _____

  • 8、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

  • 9、判断题

    1河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。_______

    2小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。_______

    3可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。_______

    4朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。_______

  • 10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______

    【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______

    【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______

    【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。

    ______

    【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______

    【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、品读语段。

    小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

    【1】从语段中找出合适的词语填在括号里。

    ( )地想       ( )地说

    【2】读语段,填空。

    (1)牛伯伯说河水很___________,松鼠说河水很___________

    (2)小马没有完成妈妈交代的事情就回来了,因此他感到________________________________

    【3】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)妈妈认为河水不浅。( )

    (2)小马向牛伯伯和松鼠请教,是不对的。( )

    (3)什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )

  • 12、阅读下面的选段,回答问题。

    第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:围巾编织店,每位顾客( zhī   zhǐ)需付一元钱。”

    顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

    蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

    蜘蛛累得趴倒在地土,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

    【1】给文中加点的字选择正确的读音。

    【2】把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来,画上“_________”

    【3】读文中画“~~~~~”的句子,从“才”字可以体会到(选一选)(     

    A.蜘蛛用的时间很少。

    B.蜘蛛用的时间很多。

    【4】选段主要写了   

    A.蜘蛛给蜈蚣织袜子。

    B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。

    【5】小朋友,你认为蜘蛛开店应该卖什么呢?请写一写。

    _____________________

  • 13、阅读理解。

    小猴比本领

    动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。

    在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

    “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。

    “这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

    小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”

    【1】这篇短文共有(____)段,第五段是(____)说的话。

    【2】短文中的“姑娘”指的是(______)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是(_______)。

    【3】请将“(  )”中不合适的字词划掉。

    【4】小猴最后为什么脸红了?

    __________________________

  • 14、阅读课文片段,完成练习。

    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    松鼠太太对鼹鼠先生说   我知道了   去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽   这是多么美好的礼物啊

    1给短文中空白的地方加上标点。

    2这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、_________________________________这几个小动物。

    3去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________

    4松鼠太太家门口变成什么样子了?请在文中用“_____”画出来。

    5文中“美好的礼物”指的是___________,你认为生活中还有什么礼物也是美好的?

    ___________

  • 15、阅读下文,回答问题。

    春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。

    斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。

    “到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。

    斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

    没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……

    1根据意思在短文中选出相应的词语。

    ①拿不定主意。________________

    ②对未来的希望。________________

    2斑斑的梦想是 ,当他遇到受伤的小兔的时候,他是怎样做的?用“ ”画出相关语句。

    3你认为斑斑是个怎样的孩子?

    ________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、专心听老师朗读,认真回答问题。

    1在你听到的词语下面画“ ”。

    姓氏 保护 相遇 纯净 温暖 勇敢 裙子 据说

    2你听到的小动物有哪些?在括号里打“√”。

    蜻蜓( ) 蚂蚁( ) 蜘蛛( ) 青蛙( )

  • 17、把下列词连成通顺的句子写在“___”上,再加标点。

    1.青草      长满   土堆  

    ___________________________________

    2.常常   我们   老师   告诉   学习   勤奋   

    ___________________________________

    3.知道   蒲公英   这种   植物     

    ___________________________________

  • 18、照样子,写句子。

    1.例:大象的耳朵扇子似的耷拉着。

    __________________________

    2.蜘蛛看到顾客后,吓得匆忙跑回网上。

    小明看《熊出没》,笑得 ___________________

    3.例:种子睡在泥士里。

    种子睡在  松软的  泥士里。

    山坡上长满了鲜花。

    山坡上长满了___________________鲜花。

  • 19、按要求完成练习。

    1.窗含西岭千秋雪,__________________。(把诗句补充完整)

    2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。 这句话运用了(______)的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!

    ____________________________

    3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)

    _____________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话

    看图,想一想:鸡妈妈和小鸡在干什么?小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎么做的?结果怎样?把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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