牡丹江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子， 填一填 。

例：（心爱）的裙子   一（只）鸡 叫（苦）连（天）

（_____）的小柏树   一（_____）枝条   （_____）空如（_____）

（_____）的风景   一（_____）尿   民（_____）（_____）结

（_____）的食物   一（_____）马 （____）liàn 不（____）

2、关于“诚信”的：

（1）轻_____必寡____。

（2）失____不____。

（3）小信成则___________。

3、我会组词。

雷（______）   烧（______）   采（______）   破（______）

需（______）   浇（______）   菜（______）   波（______）

雪（______）   绕（______）   彩（______）   坡（______）

零（______）   饶（______）   踩（______）   披（______）

4、写出下面词语的反义词。

胜利——______     赞赏——______ 

反驳——______     攻打——______

喜欢——______ 常常——______

上升——______ 懂得——______

5、比一比，再组词。

洒（________）   波（________）   币（________）   味（________）

酒（________）   坡（________）   巾（________）   妹（________）

6、读拼音，写词语，相信你能写得很漂亮！

yóu jú wēn nuǎn yóu xì xiū xī

mín zú jīng líng jué dìng lì kè

7、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

10、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

11、课外阅读。

蜘蛛织网

一只蜘蛛在织网。它刚织了几下，一阵大风吹来，把丝刮断了。

蜘蛛重新织起来，刚织好一半，一阵雨点打来，把网打破了。

蜘蛛不灰心，又从头开始织网。织啊，织啊，眼看网快要织好了，一阵冰雹砸下来，又把网砸破了。

蜘蛛没有灰心，织啊，织啊，终于织成了一张又大又结实的网。

蜘蛛高兴地坐在网中间，捕捉飞来飞去的害虫。

【1】在括号里填上合适的量词。

一（______）蜘蛛  一（______）风  一（______）网

【2】文中的“织啊，织啊”说明蜘蛛（ ）

A.很快乐，在唱歌。 B.织网用了很长的时间

【3】蜘蛛织网遇到了很多困难，先被__________，又被________，还被________。

【4】读了选文后，你从蜘蛛身上学到了什么？

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12、阅读短文，回答问题。

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”

小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”

“你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”

小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】文中森林里的“气象站”有_______和_______。

【2】我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是（ ）；当小麻雀缩头缩脑时，会（ ）；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮（ ）风

A. 下雨   B. 晴天   C. 东   D. 西

【3】想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？

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【4】森林里还有哪些小动物能报天气？快写一写。

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13、阅读拓展。

课内阅读

雷锋叔叔，你在哪里

小路说:   乘着温暖的春风,

昨天,他曾路过这里, 我们四处寻觅，

背着年迈的大娘,   啊,终于找到了，

踏着路上的荆棘， 哪里需要献出爱心,

瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 雷锋叔叔就出现在哪里。

就是他洒下的汗滴。

【1】写出下列词语的近义词 

温暖—（___________）    四处—（__________）   寻觅—（___________）

【2】第一节中写雷锋曾把（_____________）背回家。

【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是(   )。

A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

B. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

14、短文阅读。

什么最美

大象伯伯问小动物们：“世上最美的是什么？”

小动物们找来了各种东西。小蜜蜂晃（huàng）着身上各种颜色的花瓣（bàn），得意地说：“世上最美的是颜色。”小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后（ ）地说：“世上最美的是声音。”小兔看看自己被火烧焦的毛，低下了头，羞（xiū）愧（kuì）地说：“我只顾去救小松鼠，没顾得上去找最美的东西。”

是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝（shì），只有拥有一颗善良的心。才能使世界变得更加美好。

【1】选择正确的词语解释。羞愧：（ ）。

A．骄傲

B．不好意思

C．高兴

【2】这篇短文共有________个自然段。

【3】小蜜蜂认为_________是世上最美的，小燕子认为_________是世上最美的，而大象认为_________才是最美的，因为______________________。

【4】读了这篇短文之后，你想对小兔说些什么？

_________________

15、快乐阅读。

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”

蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：¨梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？

梅花鹿阿姨说：孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人心里。”

【1】短文一共有_________个自然段，出现的动物有_________、_________、_________、_________。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

伤心——______ 丢失——______

【3】梅花鹿阿姨觉得快乐是什么？用“___”在文中画出来。

【4】你快乐吗？为什么？

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16、听读短文《春天来了》，完成选择。

【1】“我”喜欢春天的原因是（ ）

A．它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。

B．它不像秋天那么萧瑟，也不像冬天那么寒冷。

【2】短文写的春天的景物有（ ）

A．柳树、桃花、春笋、小鸟。

B．柳树、桃花、春笋、阳光、清风、小鸟。

【3】春天的一切都使“我”（ ）

A．身心舒畅。

B．特别快乐。

17、口语交际（5分）

星期一的早上，小花在校门口值日，班上的小龙同学没有戴红领巾就来了。你认为小花应该怎么做？请把你的想法写一写。

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18、连词成句。

行了   每样   只要   明白   弄   做   自己   什么    就   东西

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19、照样子，写句子。

例：只要我们仔细观察，就会发现许多大自然的现象。

只要我们努力学习，________________________。

只要_________________，就能夺取比赛的胜利。

只要_________________，就_________________。

20、快乐写作

同学们，中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个？为什么喜欢它？它有怎样的习俗？你最喜欢哪个习俗？快把它们写下来吧。