湘西2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，组成词语。

般（______）  刻（______） 决（______）   值（______） 补（______）

搬（______）  该（______） 绝（______） 植（______） 扑（______）

2、看拼音写词语。

dào chē   dào lì   cài zǐ   mài zǐ   shān quán

（______） （______） （______） （______） （______）

qīng quán   dǎ pò   pò miè   dā ying   zhào ying

（______） （______） （______） （______） （______）

3、在括号里填上恰当的动词。

( )月亮　( )蘑菇　( )野菜

( )夕阳　( )星星　( )蝈蝈

4、根据课文内容填空。

 （_____）的黄河    （_____）的长江

 （_____）的长城    （_____）的珠峰

5、课内积累与应用。

1. 说道“诚信”，你会想到的格言是：_________________________________。

2. 小雪乐于助人，她总说：“予人玫瑰，_____。”

3. 一条彩虹__________________。蝉______________。蜘蛛___________________。  池塘里______________， 青蛙__________________。

4. _________________________________，夏满芒夏暑相连。  

秋处露秋寒霜降，________________________________。

6、看拼音写词语

yuàn yì yīng gāi lì  kè   tū rán   diū  diào

7、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

8、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

9、根据所学内容判断正误，正确的打＂√”，错误的打“×”。

【1】老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。（______）

【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。　（______）

【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。（______）

【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。  （______）

【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。（______）

10、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

11、阅读短文，然后按要求做。

神奇的小屋

我有一个自己的房间。

那是一间有mén   chuāng  、有小床、有柜子和小shū zhuō   的屋子。

屋里zhěng   qí   地摆放着图书、玩具和我从外面捡来的宝贝。在那里，我可以认真地读书，可以zì yóu   地幻想。我希望我的小屋能够有很多神奇的变化，它可以长出一对翅膀，带我飞到很远的地方。去看望在西藏工作的shū   shu   ，在新疆生活的小yí，他们看见我，一定非常jīng   qí 。我只是xī   xī 地笑笑，不说是怎么来的。神奇的小屋也可以变成一艘潜水艇。透过玻璃，我就可以看见在shēn lán   的海水中，有张牙舞爪的大章鱼，有威武的大龙虾，有五颜六色的珊瑚，有懒洋洋的海参，还有可爱的美人鱼呢!这间神奇的小屋还可以变成一艘大大的船，一个wēn  nuǎn  的茧屋，一座凉爽的冰宫……

我的小屋变化wú   qióng   ，非常奇妙!

【1】读短文，根据汉语拼音在方格中书写汉字，做到规范、端正、整洁。

【2】照样子连线。

【3】“我”希望这间小屋都能够有哪些神奇的变化呢?请你在文中找到三个句子，用“______”画下来。

【4】你一定也希望拥有这样一间神奇的小屋吧，展开丰富的想象，写一写你还希望这间小屋产生哪些神奇的变化，带给你怎样奇妙的感受。想好后写几句意思连贯的话，做到语句完整、通顺，书写规范、端正、整洁，用上学过的标点符号。

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12、课外阅读我能行。

树叶的悄悄话

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。

春天来了，树上萌发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着，从树上飘落下来。

樟树干点点头说：“谢谢！谢谢！”

【1】短文一共有___个自然段。

【2】在括号里填上合适的词语。

（_____）的蝴蝶　 （_____）的夏天　 （_____）地说话

【3】写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。

（1）老树干听了难过地说。（_____）

（2）炎热的夏天，树干不断送来清甜的汁水。（_____）

【4】用“﹏﹏”画出文中的比喻句。句子中把　　　　　比作　　　　　。

13、读《图书借阅公约》，然后回答问题。

【1】小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条，其中第________条规定要按时归还图书。

【2】你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的？请写在下面。

__________________________________________

【3】在中队会上，讨论《图书借阅公约》时，我们不应该（       ）。

A．主动发表意见

B．一个人说完，另一个人再说

C．别人说的自己不认可，就立刻打断他的话

14、快乐阅读轩。

夏 天

夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”

风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。

下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。

湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

【1】短文写了________、________、________的景色。

【2】文中用了许多比喻句，请用“——”画出来。

【3】用波浪线画出喜欢的句子读读，背背。

15、阅读短文，完成练习。

小麻雀拜师

小麻崔对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”

小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鴕鸟愉快地回答：“好！我们天天要在火热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”

小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕怕苦而没有学成。

小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几小声。

【1】短文共有_______段话。

【2】小麻雀分别向_________、_________、_________和_________拜师求学。

【3】“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会”，是因为___________________。

【4】你一定不会向小麻雀学习，那你准备怎样学本领？

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16、我能说出下面古语的意思。

1．见善则迁，有过则改。

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2．闻过则喜，闻善则拜。

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3．人谁无过？过而能改，善莫大焉。

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17、口语交际。

看到同学洗手后忘了关水龙头，你会跟他（她）怎么说呢？

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18、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

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19、按要求，写句子。

1．小草长出来了。（改为拟人句）  

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2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。（改为比喻句）

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3．他今天上午不去学校了。（改为祈使句） 

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4．他把老人的手紧紧地握住了。（转换为被字句）

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5．那本课外书被我读完了。（转换为把字句）

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20、看图写话。

提示：仔细观察图片，以“下雨了”为主题，说一说图片上有谁？在做什么。