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苏州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、一条_______而又_______的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为____________,必须经过自己_________的工作。通过毛虫的羽化,我们懂得了每个人都有自己________的事情,万事万物都有自己的________,不要因为自己不如别人而感到________,要______、充满信心。

  • 2、按顺序填一填。________  ________  寅虎  卯兔  辰龙  巳蛇  _________ ________  申猴  ________  戌狗  亥猪

  • 3、仿照例句,写词语。

    例:蘑          

    ___   ___   ___ ___ ___  ___

  • 4、课文内容我知道。

    雷锋叔叔曾抱着迷路的____________,背着年迈的_______________,让他们感到了温暖。乘着温暖的春风,我知道了哪里需要献出_______________,雷锋叔叔就出现在哪里。

  • 5、写出带有这个部首的字并组词。

    _____________  忄________________

    _____________  扌________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我能把字写得又正确又漂亮。

    shì  jiè nián  mài tián yě sǔn  yá

         

    càn   làn yán  rè   hán lěng dào  qiàn

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、我会判断。

    新学期开始了,班主任准备制订班级《图书借阅公约》,同学们纷纷献计献策。下列公约中,你认为合理的打“√”,不合理的打“×”。

    【1】排队借书,轻拿轻放。(_______

    【2】借阅的图书什么时候还都可以。(_______

    【3】借阅图书不必进行登记。(_______

    【4】借阅期间,不得在图书上乱涂乱画、做标记等。(_______

  • 8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。

    1“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。_____

    2“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。_____

    3《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。_____

    4《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。_____

    5说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。_____

    6《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。_____

  • 9、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

    【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )

    【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

    【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )

    【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

  • 10、判断。对的打“√”,错的打“×”。

    【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______

    【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______

    【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______

    【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读理解

    昆虫记(节选)

    法布尔

    有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

    在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

    1《昆虫记》的作者是法布尔,选文描写的是他在_________看到的景象。

    2作者在这儿第一次采集到了 。这些植物有的像   ,有的像 ,有的像 ,还有的像  

    3读一读文中画线的句子,这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?( )(多选)

    A. 长得像梨。

    B. 顶上有一个圆孔。

    C. 手指一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

    D. 冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。

    4大自然中有许多稀奇古怪的事物,你见过哪些?快把它的模样写下来吧。

    _______________________________

  • 12、课外阅读

    “最美孝心少年”—一路玉婷

      路玉婷姐姐就读于成都市树德实验中学,她家境贫寒,从小就挑起了家庭的重担。

      她上初三那一年,妈妈患(huàn )上了严重的慢性肾衰竭( shèn  shuāi  jié  ),路玉婷姐姐就白天上课,晚上照顾妈妈。除了课业及照顾家里外,路玉婷姐姐还要给妈妈买药、熬中药。为了节省医药费,她精打细算,每次为妈妈买药,她都骑车到各个药店了解价格,然后货比三家,最后(再、在)决定去哪里买。为了筹(chóu )齐妈妈的医药费,休学期间,她都会去一家公司打工,无论刮风下雨,都会按时上班,有几次还因路滑摔了跤。妈妈(再、在)她的照顾下,身体有所好转。

      路玉婷姐姐说,再苦再累她都不怕,只要妈妈身体健康,她就觉得很幸福。

    1.用“   ”画出(   )正确的汉字。

    2.将词语补充完整。

    ( )( )     ( )( )

    3.短文写了路玉婷姐姐的哪几件事?请在( )内打“√”。

    (1)为妈妈买药。     ( )

    (2)打工筹医药费。     ( )

    (3)在学校里成绩优异。     ( )

    4.为什么路玉婷姐姐再苦再累也不怕?请用“ ”画出相关语句。

    5.你想对路玉婷姐姐说点什么?

       

       

       

     

     

  • 13、阅读下面的文章,完成练习。

    火红的枫叶

    今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

    每当拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。

    啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。

    我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写土一首小诗,做成一张贺卡()。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

    在这美丽的秋天里,我记得910日是老师的节日。

    【1】我知道。

    (1)这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。

    (2)我把( )贴在纸上,再写上( ),做成贺卡送给老师。

    【2】我会填。

    (1)——( )枫叶

    ——( )贺卡

    ——( )小诗

    (2)枫叶像_______________。湖水像______________________

    【3】想想写写:送贺卡的时候,小作者可能会对老师说些什么?

    _______________________________________

  • 14、读一读,完成练习。

    自从女娲创造了人类,人们就一直过着幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远处的天空塌了一大块,露出一个黑黑的窟窿。地被震裂了,出现一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。

    女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,救出了在洪水中挣扎的人们。

    可是,天上的窟窿还在喷火。女娲赶紧去找五彩石补天。她在清澈的泉水中找到了纯青石,在火山山口找到了红色的石头……忙了几天几夜,终于,找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头。女娲把五彩石炼成了很稠很稠的液体,冒着生命危险把天补好了。

    1用“   ”画出天塌下来后的悲惨景象。

    2天塌了一大块后,下面哪件事情不是女娲做的?(   )

    A.下雨,熄灭天火 B.造船,救出洪水中的人们

    C.四处找五彩石 D.把五彩石炼成很稠很稠的液体

    3读完短文,女娲______________的精神最让我佩服。

  • 15、阅读《小鸵鸟和小山鹰》节选,回答问题。

    小鸵鸟一天天长大了,他看见山鹰在天上飞翔,十分羡慕地说:“我多么希望能有山鹰那样长而有力的翅膀,在蓝天白云间自由地飞翔啊!可惜我们鸵鸟的翅膀既小又没有力气,只是个无用的摆设罢了。唉,我们是多么不幸啊!”

    1从短文中找出下列词语的近义词。

    向往—_____ 盼望—_____

    2小鸵鸟羡慕山鹰的什么?用“ ”画出来。

    3用“~~~~”画出小鸵鸟觉得自己的翅膀是“无用的摆设”的原因。

    4你觉得小鸵鸟真的像他说的那样不幸吗?说说你的理由。

    _______________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,把下面句子换个说法,意思不变。

    例:一根小草把他的手指划破了。

    他的手指被一根小草划破了。

    1.我们把教室布置得漂漂亮亮的。

    ________________________________________________

    2.他把油门加足了,汽车飞快地奔驰。

    ____________________________________________

    3.老师把生病的小明送回家。

    ____________________________________________

  • 17、照样子,用加点词语写句子。

    1)沉香想到要去解救妈妈,浑身增添了力量。

    _____________________________________________________

    2)母亲忙着给孟郊缝补衣裳。

    ______________忙着_________________________

  • 18、忆一忆,填一填。

    (1)“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”这里“美好的礼物”指的是_____________

    (2)当一只小虫子到底好不好?请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。

    好:_________________

    不好:________________

  • 19、模仿秀。

    例1:鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。”

    爸爸刚赶到体育馆,球赛就结束了,我惋惜地对他说:“___________

    例2:她站在山岗上,自豪地喊着:“我长大啦!”

    妹妹自豪地喊着:“______________!”

    例3:春天像个害羞的小姑娘。

    春天像_________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话训练营。

    你的好朋友是谁?向大家介绍一下吧。要写清楚他叫什么,长什么样子,有什么爱好,你们经常一起做什么?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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