1、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
仙: 汕 ( 汕头 ) ______(___________)
袋:______(___________) ______(___________)
2、看拼音,写词语。
huā wén jù tĬ yόu xì shāng diàn
(_________) (_________) (________) (_________)
xiū xi dà jiē jué dìng dàn ké
(_________) (_________) (________) (________)
3、补充合适的词语。
(____________)的天空 (____________)的阳光 (____________)的田野
(____________)的微风 (____________)的柳条 (____________)的草坪
你在春天里看到了___________________,感受到了___________________________。
4、写出下面词语的近义词。
平常(______) 巴望(______) 焦急(______) 急忙(______)
优美(______) 美丽(______) 马上(______) 连忙(______)
漂亮(______) 兴奋(______) 得意(______) 冷淡(______)
犹如(______) 装扮(______)
5、读拼音,写词语。
bì shuǐ shān fēng zhuàng dà dà xiàng
(_________) (___________) (__________) (__________)
6、看图,猜一猜图中是什么字并写出来,成功找到谜宫里的宝藏。
① ②
③
④
7、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,用春风来比喻剪刀。(________)
2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 (________)
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 (________)
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 (________)
5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 (________)
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
9、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )
【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )
【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )
【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )
10、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、品读语段。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
【1】从语段中找出合适的词语填在括号里。
( )地想 ( )地说
【2】读语段,填空。
(1)牛伯伯说河水很___________,松鼠说河水很___________。
(2)小马没有完成妈妈交代的事情就回来了,因此他感到________________________________。
【3】判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈认为河水不浅。( )
(2)小马向牛伯伯和松鼠请教,是不对的。( )
(3)什么事只有自己尝试了才会知道真假。( )
12、站着写文章
美国著名的作家海明威,一生写下了许多深受人们喜爱的作品。他写作时有个怪毛病,就是喜欢用一只脚站着写文章。
一次,他的一位朋友来找他,见他又是用一只脚站着写字,就说:“我每次见你写文章总是这样,难道你不觉得辛苦吗?”海明威笑着回答道:“当然,坐着写是很舒服,但文章一写就长;站着写,腿一会儿就累了,逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时,我再坐到椅子上,舒舒服服的,把那些多余的东西删掉。”朋友恍然大悟,原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊!
【1】读了短文,我知道海明威是_________国著名的___________。
【2】用“ ”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。
【3】想一想,朋友恍然大悟了什么?( )
A. 海明威写文章不怕辛苦。
B. 海明威文章简洁的秘诀。
C. 海明威从小没养成好的写作习惯,喜欢站着写。
【4】海明威的“怪毛病”真有趣,你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢?快来写一写吧。
_________________________________________________________
13、一群大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。
小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。
小雁说:“我以后再也不单独飞了!”
【1】大雁飞行时一会儿 ,一会儿 ,把小雁 。
【2】小雁和大家一起飞,感到 ,它要 。
【3】从“ ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 飞,小雁感到不吃力了。
【4】这个故事告诉我们 的道理。
【5】再读读这篇短文,给它起个题目,填在短文前的横线上。
14、课外阅读。
一起去看流星雨
①当大量的流星划过天空时,我们会说那是“流星雨”。可实际上,流星雨和下雨不同,不是一大片哗啦啦地泻下来的。
②流星雨是彗星的碎片与地球的大气层产生摩擦而形成的天文现象。一些流星会受到地心引力,一头撞进地球的大气层并且燃烧,燃烧时产生的火焰光亮,就是我们看到的流星雨。这些亮光是五颜六色的,就像烟花一样。这是为什么呢?
③原来,这是由流星所含的化学成分不同造成的。含有钠原子的会发出橘黄色的光,含有铁原子的光是黄色的,含有镁原子的光是蓝绿色的,含有钙原子的光是紫色的,含有硅原子的光是红色的……而流星划过的轨道留下的痕迹多为绿色,这是氧原子的颜色。
④流星很少坠落到地面上。大多数流星只有小石子那么大,体积较大的也就篮球般大小,大多数在距离地球表面很远时就已经汽化,只有极少数有幸到达地面。
【1】用自己学过的方法,说说下面词语的意思。
五颜六色:_______________________________
【2】仔细阅读第②段,把介绍流星雨形成原因的句子画上“ ”。
【3】仔细阅读第③段,照样子,连一连。
钠原子 红色
钙原子 绿色
硅原子 橘黄色
氧原子 紫色
【4】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)流星雨和下雨一样,会一大片哗啦啦地泻下来。(______)
(2)所有的流星都只有小石子那么大。(______)
(3)只有极少数的流星有幸到达地面。(______)
【5】当天空划过流星,人们总是会许下美好的愿望。小朋友,你看到流星,会许下一个怎样的愿望呢?请写在下面。
_______________________________
15、 完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘,蒲公英看见了世界上最大的海洋,仙女告诉她,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山,仙女告诉她,那叫喜马拉雅山。突然,地面上出现了一片亮光,仙女告诉她,这就是世界上最大的广场——天安门广场,那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空,蒲公英看到了激动的喊了起来:“停一停,停一停,这就是我的家,我就住在大墙下的一棵小草旁”
【1】用“ ”画出文中表示颜色的词
【2】按课文内容填空。
世界上最大的海洋是(_____________);
世界上最高的山是(_______________);
世界上最大的广场是(_____________);
世界上最长的城墙是(_____________)。
16、连词成句。
(1)七岁 儿子 的 曹操 曹冲 才
_____________________
(2)看电影 去 我们 下个星期天
_____________________
(3)美丽 的 妈妈 真 睡梦中
_____________________
17、我会照样子,写句子。(4分)
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
18、按要求写句子。
1.将下列句子改为“被”字句。
(1)太阳把江河里的水蒸干了。
_______________________
(2)浓绿的树荫遮住了蓝天。
________________________
2.用所给关联词将下列两句话合为一句话。
(1)人睁开眼晴。人可以看到一切有多美好。(只要……就……)
_________________________
(2)月亮是不断变化的。月亮一下子变圆,一下子又变缺。(因为……所以……)
_________________________
19、读句子,用加点的词语造句。
1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。
______________________________________
2.这是多么美好的礼物啊!
_______________________________________
20、小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。
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