黄南州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、读下面的句子理解加点字的含义。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

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2、写出下列词的反义词。

聪明——（　　） 特别一—（　　）

3、一字组多词。

币（_____） （_____）  幸（_____）（_____） 合（_____）（_____）

4、读一读，照样子，写一写。

一动不动（ ）（   ）（   ）

恋恋不舍（ ）（   ）（   ）

怒气冲冲（   ）（   ）（   ）

5、在括号里填上适当的词语。

（　　）的节日　　　　（　　 ）的红领巾　　　 （　　 ）的衣裳

（　　）的祖国　　　 （　　 ）的老师　　　　 （　　 ）的同学

（　　 ）的时光　　　（ 　　）地流淌　　　　  （　 　）地飞舞

6、读拼音,写词语。

míng xiǎn 　tè bié 　méi huā 　

bǐ sài 　zuì hòu 　chéng jiù

7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。   （______）

2．在借的书上涂涂画画。   （______）

3．借了书不按规定时间还。   （______）

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。   （______）

9、根据课文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘，从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中，“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了，违反事物本身的发展规律，急于求成，反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中，小毛虫变成了茧，然后变成了蝴蝶。____

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）

【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）

【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）

11、短文阅读，完成练习。

盲人摸象

有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。

一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”

摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”

摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”

摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”

最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他摸到的是像鼻子。

他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。

【1】全文共有_______个自然段，写了_______个盲人摸象的事。

【2】这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、_________、_________、_____和______，其实他们摸到的分别是大象的尾巴、_________、_________、_________和_________。

【3】小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（　　　　）

A.他们不应该互相争论。

B.他们错在没有找一个裁判来做判断。

C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。

【4】你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可以用拼音。

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12、阅读短文。

一匹出色的马（节选）

有春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

【1】在选文中的“□”里加上正确的标点符号。

【2】“春天的郊外，景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________。

【3】选文中“恋恋不舍”的意思是（  ）

A．“我们”走了不少路，很累了，不想走了。

B．“我们”走得很累了，想快点儿回去。

C．春天郊外的景色异常美丽，“我们”舍不得离开。

【4】妹妹求妈妈抱她，妈妈抱她了吗？为什么？

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13、我会读短文，完成练习。

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。

柳树发芽了，柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。

春天来了。它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里，和我们一起快乐地游戏。

【1】给短文加个题目。

【2】短文共有（___）个自然段。

【3】春天来了，麦苗（ ），油菜花（ ），柳树（ ），青蛙（ ）。

【4】“它来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指（____）。

【5】造句。

悄悄地______________

轻轻地_____________

【6】下面哪些花是在春天开放的？请在括号里打上“√”。

水仙花（ ）玉兰花（ ）菊花（ ）桃花（ ）

迎春花（ ）栀子花（ ）梨花（ ）蜡梅（ ）

14、阅读短文，回答问题。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】根据短文内容,填写量词。

一______柳树 

一______枝条 

一______马

【2】用“  ”在文中画出表示爸爸动作的词语。

【3】文中所说的“马”是(   )。

A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条

15、阅读理解。

《羿射九日》（节选）

从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐（ ）起来，花草树木渐渐（ ）起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

【1】从文中找出下面词语的反义词。

东——______ 落下——______

【2】选择合适的词语，将序号填在文中括号内。

A．繁茂 B．滋润

【3】从哪句话看出大地现出了勃勃生机？用“ ”画出来。

【4】人们过上幸福安定的生活后，会对后羿说些什么呢？

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16、阅读《最大的“书”》，回答问题。

1．文中最大的“书”指的是什么？

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17、句子训练营，试试就能行。

1．先组词，再用组的词语写一句话。

特______：_____________________

2．用上括号里的词语补充句子，使句子更具体、更生动。

弟弟跑回家。（淘气的）（急急忙忙地）

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3．仿照例子写句子，使句子表达更形象、更生动。

大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

_______，像___________，________________。

18、照样子，写句子。

例：那树荫一望无边，遮住了蓝天。

那（浓绿的）树荫一望无边，遮住了蓝天。

1.小鸟唱起了歌。

小鸟唱起了（_________）歌。

2.同学们在看书。

  同学们在（_________）看书。

19、句子加工厂。

1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是（连词成句）

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2.我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）

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3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）

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20、看图写话 

摘苹果