1、在括号里填上合适的词。
一______月饼 一______美食 一______窗户
一______鞭炮 一______烤鸭 一______花灯
华夏____________ 炎______子______ 巍巍____________
民族____________ ____________图强 只争____________
2、写出带有下面偏旁的字各四个,再填空。
氵( )( )( )( )
衤( )( )( )( )
我发现带“氵”的字多与_________________有关,带“衤”的字多与_________________有关。
3、知识回顾。
1.“春雨惊春清谷天”这句话中含有______、_______、惊蛰、春分、_______、_____六个节气。
2.“草长莺飞______,拂堤_______醉春烟”是清朝诗人高鼎写的《______》里的诗句。
3.《要是你在野外迷了路》一文中告诉我们四种大自然里天然的指南针:________、_______、______和________。
4.本册课文中有很多关于动物的课文,其中,我最喜欢______(填动物名),从它的身上我懂得了_________。
4、加一加,变成本课生字,再组词。
口+___________=___________(______) 口+___________=___________(______)
5、看拼音,写词语。
gū niang(_____) bō wén(_____) wēn nuǎn(_____) mín zú(_____)
rè nào(_____) jīng líng(_____) yuàn yì(_____) bāng zhù(_____)
6、看拼音,写词语。
xiū xi wēn nuǎn rè nao jī dàn yóu xì
pì gu yuàn yì fǎng zhī shì jiè jué dìng
7、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
8、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。(_____)
【2】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。(_____)
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。(_____)
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。(_____)
【5】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(_____)
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。(_____)
10、根据课文内容判断正误。
(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。(_____)
(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。(_______)
(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。(_______)
11、请认真阅读短文,完成练习
谁最爱校园
森林学校有很多小朋友在上课,这天,学校里将要评选“校园之星”,奖励最热爱校园的小动物。
小猴子说:“我每天都想在校园里,不想回家。一想到来学校,我就高兴得手舞。”
小刺猬说:“我最喜欢学校里美味的果子,课间时摇一摇,果子从树上落下来,我在地上了个滚儿,就可以美美地吃个饱。”
大白鹅说:“我最喜欢森林里的鲜花啦!我每天偷摘一朵,插在头上,大家说我更漂亮了。”
小松鼠,你呢?”山羊老师问不说话的小松鼠。
小松鼠不好意思地说:“学校里的一切我都特别喜欢,我每天给树浇浇水,给花草施施肥,还用尾巴扫扫地。”
山羊老师笑了,小朋友,你们说,“校园之星”的称号应该予谁?
【1】照样子,写词语。
浇浇水 ___________ ___________ ____________
摇一摇 ___________ ___________ ____________
【2】根据短文内容连一连。
小猴子 每天都在学校里劳动。
小刺猬 喜欢摘鲜花。
大白鹅 每天都想在学校里,不想回家。
小松鼠 喜欢吃果子。
【3】根据短文内容填空。
小松鼠给树木________,给花草________,还用大尾巴__________。
【4】你认为哪个小动物会是“校园之星”?( )
A.小猴子 B.小刺猬 C.小松鼠 D.大白鹅
12、阅读短文,回答问题。
神农尝百草
炎帝是古代传说中的太阳神。他发现了稻、稷(jì)、豆、黍(shǔ)、麦等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为了人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文共有____个自然段。第一自然段写神农___________________; 第二自然段详细描写了神农对人类做出的又一巨大贡献:_____________________________。
【2】从第二自然段中找出两组反义词。
(________)——(________) (________)——(________)
【3】用“因为……所以……”把下面两个句子连成一句话。
神农是为了人类的健康而死的。 人们永远纪念他。
________________________________________
【4】短文告诉我们( )。
A.想达到目标就需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。
B.神农既聪明又有才智。
【5】你还知道哪些神话故事?
_________________________________________
13、阅读短文,回答问题。
真想变成大大的荷叶
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上;
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )绿叶 一( )小鱼 一( )蝈蝈 一( )大伞
【2】夏天来了,“我”想变成什么?用“____”在诗歌中画出来。
【3】“我”想变成大大的荷叶是因为( )。(多选)
A. 可以让小鱼在荷叶下嬉戏
B. 可以让雨点在荷叶间唱歌
C. 可以让蝴蝶在荷叶间穿梭
【4】如果是你,你想变成什么事物?快来写一写吧。
______________________
14、课外阅读。
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧(rèn)的树枝搭个大大的房架,四周糊(hú)上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐窝了啊!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,他都只好在房檐下睡觉。
【1】短文一共有________个自然段。
【2】读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。
( )的新房 ( )的绿树
( )的泥巴 ( )的嫩草
【3】麻雀想造一座什么样的新房?用“________”画出来。
【4】麻雀为什么没有造出新房?( )
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为麻雀只有美好的想法,没有实际行动。
C.因为造新房太难了,麻雀造不了新房。
【5】我想对麻雀说:“____________________
15、阅读理解。
小树苗
小树苗,排队走,( )祖国忙不休。
走到马路站两旁,( )绿伞在街头。
走到田野站风口,( )风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
【1】读诗句,选择合适的词语填上在文中的括号里。(只填序号)
A.挡住 B.绿化 C.撑起
【2】小树苗走到的地方有哪些?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)铁路 田地 沙漠 荒山 ( )
(2)马路 田野 沙漠 荒山 ( )
【3】小树苗为人们具体做了哪些好事?用“ ”画出相关的句子。
【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗?请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
___________________________________
16、按划分的节奏朗诵诗歌。
朝辞白帝/彩云间,千里江陵/一日还。
两岸猿声/啼不住,轻舟已过/万重山。
17、请用下面词语写一句话。
1.叮咛:_______________
2.请用“有的……有的……有的……”说一句话。
__________________________
18、扩写句子。
(1)柳条摆动着。
___柳条___摆动着。
(2)燕子在飞翔。
___燕子在___飞翔。
(3)原野上有牛群。
___原野上有 ___牛群。
19、星期天,小明到火车站有事,可走到一半时,他发现自己有点迷路了,这时有一位老奶奶走过来,小明连忙说:“喂,老太太,火车站怎么走?”老奶奶看了他一眼,没有理他,转身就走了。小明问路的语气和方式不好,如果你是小明,该怎样向老奶奶问路呢?请你试着写出来吧!
__________________________________________
20、快乐小练笔。
提示:图上画着谁?它在哪里?在干什么?发生了什么事?
邮箱: 联系方式: