广安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在括号内填上合适的量词。 

一（___）颗粒    一（___）鲜花    一（___）小路 

一（___）狐狸    一（___）包裹    一（___）树叶

2、比一比，再组词。

饮（______） 积（______） 乌（______） 坏（_______） 迎（______）

吹（______） 和（______） 鸟（______） 杯（_______） 柳（______）

3、按要求把你积累的词语写下来，至少写2个。

①形容高兴的：________

②形容生气的：________

③形容难过的：________

4、看拼音写词语

yǔ zhòu   shī qù róng yì yù shì   bēi zi

5、想一想，填一填。

（_____）的贝壳  葱郁的（_____）  （_____）的魔王   毛茸茸的（_____）

（_____）地回答 （_____）的天空  （_____）的野花   （_____）的童话

6、我的书写最漂亮。

7、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

8、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

9、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

10、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

11、阅读短文，完成练习。

传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。

沉默中，一个小姑娘毅然站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。

是，迎春花告别众姐妹，只身来到人间。她来了，一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得松软了，_________________________________……

【1】结合短文内容可以知道，下面（   ）是迎春花。

A. B. C.

【2】迎春花到来之前，人间是什么样子？用“___”画出来。

【3】从短文中，你能看出迎春花具有哪些品质？用“√”画出来。

害羞（   ）   勇敢（   ）   不畏严寒（   ）   温暖（   ）

【4】迎春花来到人间后，人间还会有什么变化？想一想，写在文中的横线上。

12、读短文回答问题。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡（xiàn）慕。乌鸦奶奶摇摇头说；“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

我也想飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。

咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花镜。胖小猪骄傲地说“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一艘（sōu）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】联系上下文，猜测加点词“羡慕”的意思可能是______（填序号）

①大家希望能像小鸟那样飞。 ②大家都很生气小鸟会飞。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

高兴——______ 骄傲——______

【3】根据课文内容填一填。

大家都自己想办法飞了起来：小蚂蚁摘了一_______蒲公英，小青蛙_______一个大气球，三只小兔做了一只_______的风筝，胖小猪造了一_______飞机，_______造了一艘飞船。

【4】想一想，填一填。

“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查大写字母_______，再查音节_______；“筋”字用部首查字法要先查_______部，再查_______画。

【5】这个故事让我明白了____________________________。

13、课外阅读。

             锚和猫

船上有只锚，家里有只猫。

船上的锚两个爪，家里的猫四只脚。

船上的锚能停船，家里的猫喵喵叫。

锚和猫，莫混淆，看看部首就知道。

【1】“锚”的部首是______，字义与______有关；“猫”的部首是_____，字义与_______有关，读音是_______。

【2】从文中知道锚的作用是___________，猫的叫声是________。

14、阅读短文，回答问题。

亡羊补牢

从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟（ｋū）窿（lónɡ），夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。

他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

【1】照样子写词语。

例：结结实实（AABB式词语）：________     ________    ________

【2】短文一共有________个自然段，其中第1自然段有________句话。

【3】这个故事告诉我们（  ）

A．要善于听取别人的意见。

B．一定要等羊都被偷完了再修羊圈。

15、阅读短文，再完成练习。

沙滩上的童话（节选）

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】写出下列词语的近义词。

反驳——_____　　　商量——_____　　　合力——_____

【2】孩子们为什么欢呼？

______________________________

【3】“我的办法得到了大家的赞赏。”这句话说明“我”的方法得到了大家的________________。

【4】“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法，体现孩子们________________的心情。

16、照样子写句子，用上加点的词。

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎样生活。

______________

（2）那时候，生活就是这么简单。

_____________

17、我会连词成句，并加上标点符号。

1．学校　美丽的　我们的　啊　一座　多像　花园

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2．美好的　这是　啊　礼物　多么

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3．云朵　天空中　形状不一的　许多　有

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4．一本　是　大自然　呢　为什么　书　神奇的　说

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5．平常　这　就是　米糕　吃过　的　嘛

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18、仿写句子。

他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。

兰兰打开_________，看见_____________。

19、照样子，写句子，注意加点的部分。

例子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1、大海边散落着____________________贝壳。

2、山坡上______________________。

3、蓝天上____________________________。

20、想一想写几句话。

介绍一下自己的妈妈，你的妈妈长什么样？她有什么特点？