1、比一比,组成词语(20分)
浇( )扮( )寿( )未( )搭( )
绕( )芬( )涛( )末( )塔( )
勾( )摘( )另( )阵( )提( )
沟( )滴( )别( )陈( )题( )
2、教材回顾。
1.予人玫瑰,__________。
______________,急时有人帮。
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。_______,_______。
3、在横线上填上合适的标点。
鼹鼠先生拿着包裹________来到松鼠太太家________他问松鼠太太________长颈鹿大叔寄来一个包裹________请您看看是什么东西________
4、给下面的句子加上标点符号,再读一读。
1.看(______)这儿还有一朵野蔷薇呢(______)
2.萨沙掀起雨衣(______)轻轻地遮在蔷薇花上(______)问道(______)妈妈(______)现在我还是最弱小的吗(______)
3.青蛙说(______)捉害虫(______)保卫庄稼是我最大的快乐(______)
4.波斯猫非常失望(______)边走边叹气(______)唉(______)到哪里才能找到快乐呢(______)
5.等我长大了(______)也要读懂这本最大的“书”(______)
6.您怎么可以这样来哄骗我们小朋友呢(______)
5、按要求写词语。
1.摇摇晃晃 (_________________) (_________________)
2.一座山 一(_________)鲜花 一(_________)小鸟
3.笑嘻嘻 (_________________) (_________________)
4.形容高兴 (_________________) (_________________)
6、看拼音写词语。
lǐ wù tài tài zuò kè jīng qí
qù nián měi hǎo yóu dì yuán
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______
【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______
【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______
【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______
8、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“╳”。
1、“压”字共有几笔( ),第六笔是( )。
2、“渐”字是左右结构( ),左中右结构( )。
3、“垂”字共有几笔( ),第九笔是( )。
4、“雷”字的部首是“雷”( ),还是“田”( )。
5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”( ),“八”( )。
10、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
11、我会读短文,完成练习。
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”
站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”
这两个将军就这样争论起来。
做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
【1】站在盾牌左边的将军认为是______盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都______了。
【2】文中的盾牌是什么样的?
________________________
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?
_____________________________
12、课文阅读。(共10分)
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它的眼睛像一块宝石,一眨一眨,好可爱。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一双红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
【1】短文共有(_________)个自然段。
【2】我会连。
一身 宝石 一个 小白兔
一双 毛 一棵 白菜
一块 眼睛 一只 三角形
【3】在文中找出反义词。
黑——(____________) 短——(____________)
【4】照样子写词语。
一口一口 (_____________________)
13、课外品读。
微型蔬菜
在北京大兴区的农民蔬菜大棚里,你会见到许多蔬菜家族中的小家伙:纽扣萝卜,扁扁的,真像纽扣,不但有紫红色的,还有乳白色的。弹球西红柿,如葡萄般一串串挂满枝头,形状大小如弹球。尝一尝,味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子,一头略平,一头略圆,就像小馒头,个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜,仅有钢笔粗细,腌渍后别有风味。葡萄土豆,每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜,是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的,主要用于配菜,使盘菜造型锦上添花。
【1】比一比,再组词。
纽(________) 加(________) 状(________)
丑(________) 茄(_______) 壮(________)
【2】本文中表示颜色的词有______、______、________。
【3】本文提到的微型蔬菜有________、_______、__________、________、________、________。
【4】这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的?它的作用是什么?
______________________
14、阅读课外短文,完成文后的题目。
小河领路
强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子,越追离同学们越远。强强迷路了。
他站在那里[辫 辨]别方向。可是,身上没有指南针,不能给他指方向;天黑下来了,没太阳给他做向[异 导];这时,乌云卷过来覆盖(fù gài)了天空,找不到那颗北极星作指路灯;起风了,把树冠摇得晃来晃去,看不清树木枝叶哪边[希 稀]哪边稠,也就分不出南……他不知道该怎么走。
“哗啦啦!”
“咦!是条小河。”强强听到流水声,就急忙奔过去。
他站在小河边,听着水流声想:迷路前[曾 增]经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢!我顺着小河走,不就能走出大山吗?
于是,强强就顺着小河走啊走,足足走了一夜。
早晨,天晴了,太阳从大山后面露出了笑脸。
强强朝山脚下营地的帐篷(zhàng peng)跑去。
【1】全文共有____个自然段。第二自然段有____句话。
【2】用“\”划去[ ]里不正确的字。
【3】照样子,在( )里填上合适的词语。
(可爱)的小兔子 _____的小河 _____地走
【4】找出文中可以指示方向的三种事物,并写下来。
( 指南针 )__________________
【5】强强迷路的原因是:_______________________________。
【6】强强是怎样走出大山的?请用“______” 在文中划出相关的句子。
【7】读了这篇文章,你想对强强说些什么?请写一写。
_____________________________________________
15、阅读课文片段,完成练习。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
【1】照样子,写词语
例:平平常常 ____________ ____________ ____________
【2】从这句话中我懂得了( )
A.千人糕是由一千个人辛苦劳动做成的。
B.看似普通的千人糕中包含了很多人的劳动,我们应该珍惜。
【3】由此我想到了生活中的____________,它需要____________________
16、改变语序,句子意思不变。
例:小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
17、用加点词语写句子。
1.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
__________________________________
2.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
__________________________________
18、我能把内容补充完整。
1.不知细叶谁裁出,________________。
2.春雨__________,夏满__________。
3.接天__________,映日荷花别样红。
4.唯德学,__________,__________,当自砺。
5.“____________________”告诉我们做小事情也要讲诚信。
6.__________到,人欢笑,__________窗花,放鞭炮。元宵节,__________,__________小巷人如潮。
7.这个学期,我还读了很多有意思的书,我最喜欢的一本书是《__________》。我喜欢的原因是:_____________。
19、照样子,写句子。
(1)例:他把禾苗往高里拔。(高兴地 一棵一棵地)
他高兴地把禾苗一棵一棵地往高里拔。
乌云压下来。(满天的 黑沉沉地)
____________________________
(2)例:人们打下来又红又大的束子。
改为“把”字句:_________________________
改为“被”字句:_________________________
20、看图写话。
小朋友,仔细看下面的图片,奶奶怎么了?小红做了什么?她们会说些什么?用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦!
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