绵阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看拼音，写词语。

fēnɡ jǐnɡ   liú liàn   bō wén jiě mèi

（   ）   （ ） （ ）  （ ）

mó shù jiàn zhù   sì yǎng fú wù 

（   ）  （ ） （ ）  （ ）

2、照样子，写词。

科技——（科技馆）　 图书——（______）　 收养——（______）

营业——（______） 检察——（______）

3、看拼音，写词语。

yǔ sǎn            xiǎo yí          dì di               fāng biàn   

( )   ( )     ( )     ( )

jiāo huì        yóu xì             fù mǔ                 kàn xì

( )   ( )     ( )     ( )

4、照样子，写词语。［词语积累］

1．勃勃生机（AABC式）_________________      ________________

2．明亮（两个意思相近的字构成的词语）______________  ______________

3．破涕为笑（形容笑的词语）________________  ________________

5、一字多词，不会的可以写音节

糕( )   ( )       粉( )( )

蔗( )   ( )       劳( )( )

6、读拼音，写词语。

zǔ  xiān nóng  lǜ tāo  chū   huí  yì shì  jiè

bì  xū   chéng gōng   rén lèi chóng  xīn   jiān  nán

7、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

8、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

9、根据课文内容，判断正误。

①不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。________

②河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。________

③禾苗越拔会长得越快。________

④大米是农民种的稻子加工出来的。________

10、判断对错。（是比喻句的打“√”，不是的打“×”）

1.今天好像要下雨了。（ ）

2.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（ ）

3.我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。（ ）

4.妈妈好像看出了李华的心思，悄悄对她说：“别着急，慢慢来。”（ ）

11、阅读拓展

谁愿意

河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。

吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”

小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾箱里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心！”

【1】老师找同学唱歌，__________抢先唱起来；老师找同学发点心，小胖猪却边_______边______；老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得____________________。

【2】小刺猬是个怎样的孩子？(　　)

A. 不爱逞强的孩子。   B. 不怕脏不怕累、爱劳动的孩子。

【3】你来评评，河马老师偏心吗？为什么？ _______________________________________________________

12、认真读短文，努力完成后面的问题吧！

从前，有个很爱学习的人，他为了想学会一种本领，带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。

过了三年，他学成回来了，人们问他学会了什么，

他一面高兴的回答，一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。

大家都笑了，就问他：“什么地方有龙可杀呢？”

这时候，他才明白，原来世界上根本没有龙这个东西，他的本领白学了。

（1）这篇短文共有（ ）个自然段。

（2）文中有两个错别字，你能改写过来吗？（ 　）（　　 ）

（3）读了这篇短文，你得到了什么启发？和同学交流一下吧！

13、阅读短文，完成练习。

小松鼠啃树皮

  一只小松鼠在树上啃树皮。

  一只小獾看见了，说：“唉，看来小松鼠家没吃的东西了，要啃树皮充饥了。”

  一只熊听到了獾的话，说：“你真不懂，小松鼠啃树皮，是在磨牙齿。”

  “你胡说，他一定是缺少吃的!”

  “不，肯定是在磨牙!”

  他们吵得不可开交，小松鼠说话了：“两位先生，你们都说错了，我既不缺吃的，也不是在磨牙。”

  “那你为什么要啃树皮?”獾和熊一齐问。

  “我是在吃糖。”

  “吃糖?”

  “是呀!”小松鼠点了点头，“我喜欢吃甜食，这树皮下的韧(rèn)皮层中间含有一定量的糖分。”

  獾和熊都低下了头，他们都为刚才自己的不懂装懂脸红了。

1．短文写了一只小松鼠在树上__________，小獾以为小松鼠是在__________，熊以为小松鼠在__________，其实小松鼠是在__________。

2．用“________”画出表示小松鼠啃树皮的原因的句子，读一读。

3．读了故事，我知道：我们不能____________________。

14、阅读课文片段，完成练习。

邓小平爷爷植树（节选）

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树玩，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”。他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】这篇选文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）话。

【2】______年____月____日这天，是个令人________的日子。

【3】植树节是每年的____月____日。

【4】植树的步骤：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

正确的顺序是：____________________________。

植树的好处是：____________________________。

【5】请用“____”画出选文中的一个比喻句。

【6】用“○”圈出第三自然段中，表示邓爷爷植树动作的词。

【7】邓爷爷是怎么植树的？从选文找出相关的句子写在横线上。

______________________________________________

15、开心阅读。读短文，回答问题。

太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)早(zǎo)晨(chén)起(qǐ)身(shēn)前(qián)都(dōu)要(yào)洗(xǐ)次(cì)澡(zǎo)，天(tiān)热(rè)，图(tú)个(gè)凉(liáng)快(kuài)，可(kě)冬(dōng)天(tiān)呢(ne)，你(nǐ)不(bú)怕(pà)冷(lěng)吗(ma)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍旧(jiù)洗(xǐ)个(gè)不(bù)停(tíng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)挂(guà)在(zài)头(tóu)顶(dǐng)，谁(shéi)拉(lā)着(zhe)你(nǐ)，谁(shéi)托(tuō)着(zhe)你(nǐ)，你(nǐ)怎(zěn)么(me)不(bù)往(wǎng)下(xià)掉(diào)呢(ne)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，每(měi)天(tiān)仍挂(guà)在(zài)天(tiān)空(kōng)。

“太(tài)阳(yáng)，我(wǒ)问(wèn)你(nǐ)，你(nǐ)每(měi)天(tiān)都(dōu)落(luò)入(rù)西(xī)山(shān)，是(shì)回(huí)窝(wō)休(xiū)息(xi)，还(hái)是(shì)到(dào)什(shén)么(me)地(dì)方(fang)去(qù)玩(wán)？怎(zěn)么(me)整(zhěng)夜(yè)都(dōu)见(jiàn)不(bú)到(dào)你(nǐ)？”

太(tài)阳(yáng)呢(ne)，还(hái)是(shì)笑(xiào)而(ér)不(bù)答(dá)，一(yì)眨(zhǎ)眼(yǎn)，就(jiù)溜(liū)下(xià)了(le)山(shān)坡。

（1）给下列加点的字选择正确的读音，画“______”。

仍旧（réng  yíng）  山坡（pē  pō）

（2）写出下列词语的反义词。

胖——（      ）  重——（      ）  笑——（      ）

落——（      ）  明白——（      ）

（3）想一想，你有哪些问题想问一问太阳？

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16、 给多音字组词，造句。

  数 shù(   )________________________________________

shǔ(   )________________________________________

17、第二天,大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物后,他会对他们说:

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18、我让句子变得更简洁。

例：春天像个害羞的小姑娘。

 春天像个小姑娘，

【1】在葱郁的森林里，雪松们拉着手。

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【2】我受到大家热烈的欢迎。

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【3】浓浓地绿茵遮蔽了村里的渡口。

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【4】妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。

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【5】邓小平的脸上露出了满意的笑容。

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【6】蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

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19、口语交际。

借同学的书没有看完，你想再多接几天，你会怎样和同学商量？

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20、我是小作家。

你长大了想做什么？谈谈自己的理想，想怎么说就怎么说。