1、我能辨字组词。
芬(________) 乌(________) 数(________) 团(________)
份(________) 鸟(________) 楼(________) 困(________)
2、填空。
(1)《小毛虫》一课中,小毛虫懂得:每个人都有______ ,万事万物都有______ 。
(2)《二十四节气歌》:______,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,_______。
3、组词练习
我( )( )( )
叶( )( )( )
机( )( )( )
4、照样子,变新字,再组词。
例:青——清(清水)清(请问)清(心情)
1.艮——_____________________________________________
2.子——_____________________________________________
3.夬——_____________________________________________
5、写出下列词的近义词。
故意—( ) 经常—( ) 温和—( )
6、读拼音,写汉字。
zhěng chōu fǎng zhī biān
zěn bù xiāo
7、判断题
【1】朗读《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文时,要读出“问答”的语气。( )
【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )
8、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
9、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”)
1.今天好像要下雨了。( )
2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。( )
3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。( )
4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:“别着急,慢慢来。”( )
10、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
11、阅读理解。
小草
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲劳。它从不计较人们给(jǐ)予(yǔ)什么,甘愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽, ”。
【1】在文中横线上补充诗句。
【2】照样子,写句子。
它们一边跳舞,一边随着春风生长。
________一边________,一边________。
【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
【4】短文赞美了小草( )(多选)
A.十分漂亮
B.长得又多又高
C.无私(sī)奉献
D.生命力强
12、课外阅读:
吹白云
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】短文共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
【2】太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )、( )和( )等。
【3】“漂亮”的近义词是(______),反义词是(_________)。
【4】用直线划出短文中写小白兔样子的句子。
13、阅读下文,回答问题
春天的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。
【1】选文一共有________个自然段。
【2】找出文中表示声音的词语。
【3】短文中说春天的雨是________、________和________。
【4】请你写一句话来赞美春天的雨。
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14、阅读下文,回答问题。
春天来了!我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她,我们________到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】在文段的横线上填入表示动作的词语。
【2】文段中的感叹号,应该读出________(语气);文段中的省略号说明了________。(选一选,填序号)
①春天无处不在,说也说不完 ②找到春天后的喜悦
【3】文段中的“她”指的是________,“我们”在________、________、________、________这些地方发现了她的影子。
【4】春天还在什么地方?请你接着写一两句。
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15、读故事,做习题。
瘸(qué)鸭达克舞步
小鸭子达克的一条腿摔瘸了,成了一只瘸鸭,他走路摇摆得更加厉害了,小动物们见到达克总是哈哈哈大笑。
有一天,瘸鸭达克路过一片草丛,发现一只美丽的蝴蝶被苍耳子的尖刺儿扎住飞不起来了。瘸鸭达克连忙摇摆着走过去,用又长又扁的嘴巴把蝴蝶久了下来。
“谢谢你,好心的鸭先生!”美丽的蝴蝶向瘸鸭达克表示感谢。
“不用客气!”瘸鸭达克微笑着说,“我是瘸鸭达克!”
“你走路的样子像跳舞一样好看!我就把这种‘舞步’叫作‘瘸鸭达克舞步’吧!”美丽的蝴蝶微笑着说。
“瘸鸭达克舞步?大家会笑话我的!”瘸鸭达克不好意思地低下头。
“不会的,因为你有一颗爱心,所以大家都会喜欢你的舞步的!”
【1】瘸鸭达克是怎样救下蝴蝶的?用“_______”短文中画出来。
【2】“瘸鸭达克舞步”这个称号是怎样来的?用“~~~~~~~”在短文中画出来。
【3】为什么蝴蝶说大家会喜欢瘸鸭达克的舞步?
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16、按要求写句子。
(1)小东_____________,_________________跑进教室。(表现出小东着急)
(2)小东_____________,_________________跑进教室。(表现出小东兴奋)
(3)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(仿写比喻句)
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(4)这是多么大的摇篮啊!(仿写感叹句)
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(5)禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)
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(6)太阳暴裂开,火球乱窜。(扩写句子)
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17、用上加点词语写句子。
1.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
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2.难为情
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3.亡羊补牢
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18、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
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19、心情不同,表现也不同。想象自己不同心情的样子,把句子补充完整。
例:表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(1)表现兔子很开心。
兔子开心极了,______地回了家。
(2)表现兔子_______。
兔子______,______。
20、写话
如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。
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