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鹤岗2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    蓝(  )   组(  ) 掏(  ) 亿(

    篮(  )   祖(  ) 淘(  ) 忆(

    记(  )   睁(  ) 式(  ) 始(

    纪(  )   筝(  ) 试(  ) 抬(

  • 2、看拼音,写词语

    xiànɡ  dǎo   bānɡ  zhù yǒng yuǎn jī  xuě

    ( ) ( )  ( ) ( )

    yǔ zhòu rónɡ yì yù shì   zhǎn lǎn

    ( ) ( )  ( ) ( )

  • 3、看拼音写词语。

    我的cǎi sè_________铅笔,是大森林的jīng líng_________

    我看见喜鹊ā yí________站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊dì di_________:“鹊,鹊,鹊……”

    挖地道,从地下装上huǒ yào_________,把城堡炸平;真的,那时候,连我也wàng jì_______了她是我的妈妈。

  • 4、形近字,来组词。

    兔(摘(睛(蓝(

    免(滴(晴(篮(

  • 5、把下面的词语补充完整。

    引人________ 生机________ 和颜________

    ________斑斓 ________助长 ________大地

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写汉字。

    xiān yóu dì yuán yuán

    shū jú duī lǐ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”

    1.今天好像要下雨了。(

    2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。(

    3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。(

    4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:别着急,慢慢来。

     

  • 8、正确的打“√”,错误的打“×”。

    1像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。____

    2《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。____

    3《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。____

    4《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。____

    5《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。____

    6“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。____

    7“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。____

  • 9、判断题

    【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

    【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

    【3】元宵节时,大街上会有很多人看花灯。______

    【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

    【5】十二生肖中,排在第一位的是“鼠”,排在最后一位的是“狗”。______

  • 10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    1沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。____

    2一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。____

    3《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。____

    4《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。____

    5“祖先的摇篮”指的是原始森林。____

    6《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    公鸡和鸭子比谁的本领大。

    它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,鸭子落下了一大段路,一摇一摆怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:你现在相信我的本领大了吧!

    它们又比赛游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。这一回鸭子也得意地对公鸡说:到底谁的本领大?

    小朋友,你看谁的本领大?

    1短文有_______个自然段,写了______________比本领的故事。

    2它们一共比了_______次,第一次比______________赢了;第二次比______________赢了。

    3照样子,写词语。

    又快又稳 _______   _______

    4短文告诉我们____________________________

  • 12、阅读《九龙壁》,回答问题。

    这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。

    你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍(shuǎ  suǎ)着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之(zī zhī)上,穿行在险峻(jùn  zùn)的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾(téng péng)云驾雾,好想要冲出影壁,飞向天空。

    1划去括号里不正确的读音。

    2形态各异的意思是:____________________________________________________________

    3词语对对碰。

    汹涌 雄姿 气势 回首

    勃勃 非凡   遥望   澎湃

    4“——”画出巨龙的样子。

  • 13、课内阅读

    妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹, 说“:这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

    妹妹高兴地跨上“ 马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说“:我早回来啦!”

    【1】所选文字共有_____段。

    【2】文段中“ 一匹出色的马”指的是 _______

    【3】你觉得妹妹做得好吗? 为什么?

    _________________

    【4】你是不是什么事都依赖自己的父母? 文中的小妹妹做得好不好? 拿起笔来写写自己的心里话吧。

    _____________

  • 14、课内阅读。

    当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星(   )试着排成长颈鹿,( )是棕榈()树,(   )试了试排成玫瑰,( )才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

    石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。

    那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。

    1选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。

    最后   然后 先 又

     

    2短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、______________各自的存在状态。其中,_______是最先完成的东西。

    3星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______

    4读短文中画“   ”的句子,你明白了什么?( )

    A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。

  • 15、阅读短文,完成练习。

    大  海  边

      今天,爸爸和我一起到大海边玩。

      我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真有趣呀!

      爸爸说:大海是船儿的道路。

      我说:大海是鱼儿的家。

    (1)在括号里填上合适的词语。

      一(   )小鱼   一(   )浪花   一(   )脚印

    (2)照样子,把句子写具体。

      例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)  海浪哗啦哗啦地打在脚上

      小鱼游来游去。  (摇头摆尾地)____________________________

    (3)大海是什么?照样子,写句子。

      例:大海是船儿的道路

      大海是鱼儿的______________。   大海是渔民的______________。

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,写一写。

    黄河奔,长江涌。长城长,珠峰耸。

    “奔”字仿佛让我看到了黄河水奔腾不息的样子。

    “涌”字仿佛让我看到了____________________

  • 17、选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。

    厨师   工程师  魔术师   建筑师  理发师   

    演员   营业员  服务员   裁判员  饲养员

    (1)___________________________

    (2)_______________________

  • 18、看例子,用加点的词语写出一段完整的话。

    (1)例:草原上盛开着五颜六色的鲜花。

    __________________

    (2)例:我看见老师站在讲台上,一会儿在黑板上写字,一会儿看着手里的课本,一会儿自言自语……

    __________________

    (3)例:大象有一对大耳朵,扇子似的耸拉着。

    ________________

  • 19、按要求写句子。

    1.用下列句中加点的词语造句。

    (1)我们一边看,一边走。

    ________________________

    (2)这糕的确应该叫“千人糕”啊!

    ______________________________

    2.照样子,写句子。

    例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。

    路的一边是田野,葱葱绿録的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

    (1)大树,又粗又壮。

    ___________________________

    (2)天上的云,雪白雪白的。

    __________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写故事。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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