南京2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、比一比，再组词。

般（______） 立（______）   平（______）   更（______）

搬（______） 拉（______）   苹（______）   便（______）

2、我能按课文内容填空。

（1）予人玫瑰，__________。

（2）平时肯帮人，________________。

（3）______锦上添花，_____雪中送炭。

（4）______弯弯的小路，寻找雷锋的_________。

3、照样子，写一写。

例：（　煎　）鱼　　　（　炖　）鱼

( )鸡　　　　( )鸡

( )菠菜　　　( )菠菜

( )饺子　　　( )饺子

( )鸡蛋　　　( )鸡蛋

4、背一背，写一写。

（1）黄河（______），长江（______），长城（______），珠峰（______）。

（2）过中秋，吃（______），十五圆月（______）。重阳节，要（______），（______）赏菊去登高。

（3）十二生肖我知道。

子（______）  丑（______）  寅（______）  卯（______）  辰（______）  巳（______）

午（______）  未（______）  申（______）  酉（______）  戌（______）  亥（______）

（4）我有新发现。

分 切 剪

我发现这几个字有一个共同之处是___________，那么这几个字与_______有关。

5、照样子，写词语。

 跑来跑去  ______________ ______________   _______________

绿油油   ______________ ______________   _______________

6、拼一拼，写一写。

我和小伙伴们去xún zhǎo 春gū niang ，发现她在liǔ zhī上dàng qiū qiān ，在táo huā枝头笑。

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）

【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。  （______）

【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。  （______）

【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）

【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。  （______）

8、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。

⑴“便宜”的“便”读biàn。 (   )

⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 (   )

⑶“瓶”的部首是“瓦”。 (   )

⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 (   )

⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 (   )

⑹爱迪生是美国人(   )，他一生发明的东西有一千多种。(   )

9、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。

（1）1987年的植树节之所以难忘，是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。   （____）

（2）邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。   （____）

11、课外阅读。

故事

张秋生

昨晚，刮了整整一夜的北风。

清晨，北风疲惫（bèi）地坐在树干上。

他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦蹦跳跳。

北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你怎么没被冻死？”

小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢（cháo），给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的……”

昨晚，刮了整整一夜的北风。

清晨，小鸟依旧在枝头唱歌。

【1】文中的“疲惫”可以换成什么词？（ ）

A．引人注目

B．筋疲力尽

C．兴致勃勃

【2】找出文中的一对反义词：______——______

【3】你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）

（1）清晨，北风在枝头唱歌，小鸟疲惫地坐在树干上。______

（2）深夜里，小鸟讲了一个温暖亲切的故事。______

【4】读了《故事》，你认为_________的故事更好听。因为____________________。

12、阅读短文，完成练习。

停水之后

今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”

今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。

【1】当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！

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【2】今天，“我”过得开心吗？为什么？

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【3】你想对文章中的小朋友说些什么？

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13、阅读理解

保护小树苗

刚种下去的小树苗特别需要水。如果很长时间不下雨，或者小树苗周围的土地非常干，那么，每天早晚都要浇水，一直到幼苗完全成活。树根是树木吸收水分和养料的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长的细根很容易被折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，这是因为树皮里有许多输送营养的小管。如果把树皮剥了，树得不到营养就会死掉。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。还有，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干。如果把主干弄断了（　）就会生出许多侧枝（　）这样的树既不好看（　）也不能成材（　）

【1】组词。

需（____）　　吸（____）　　常（____）　　料（____）

须（____）　　及（____）　　长（____）　　科（____）

【2】写出下列词的近义词。

养料（____）　　侵入（____）　　好看（____）

非常（____）　　经常（____）　　摇晃（____）

【3】用“既……也……”写一句话。

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【4】在文中结尾处的括号内加上标点。

14、团字和圆字的汉字故事

①一天上午，“团”在逛街，突然见到了“员”，他热情地上去打招呼：“你好啊！圆！”

②“员”说：“我不认识你啊？”

③“团”说：“我们之前还在一起去给人家拜年，祝人家合家团圆，怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？”

【1】连线。

团        员                 指一家聚集在一起

            圆                 指共产主义青年团的成员

【2】在文中找出下面词语的反义词。

冷( )        冷淡( )       分离( )

【3】请仿照句子写一写。

“团”对“员”说：怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？

“巾”对“币”说： ______________

15、最后其他人还分享了文章《植树的季节》，读一读吧！

植树的季节

刘湛秋

①春天是植树的季节。

②一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉（lù   lù）的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。浇上清凉的水，培上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

③擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

④春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

【1】爷爷奶奶种的树是( )，爸爸妈妈种的树是( )。

①大路旁遮阴的伞               ②大山绿色的外衣

【2】请你根据文章内容连一连。

【3】“我们”是如何植树的？请你根据文章内容补充导图。

16、照样子写比喻句。 

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（1）小柏树像________。  

（2）葡萄像________。  

（3）________像________。

17、探究活动

（1）根据笋芽儿的特点，编一条谜语。

（2）有条件的地方，可让学生实地观察竹笋，画一组竹笋系列画，或拍一组笋芽生长过程的照片。

18、按要求完成句子练习。

1．（1）“大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。”这句话把_____比作_________了。

（2）从“好像”“像……似的”“像……一样”中任选一个写句子。

_____________________

2．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用画横线字写句子）

_____________________

19、照样子，写句子。

例：一棵绿油油的小柏树，像战士一样笔直地站着。

1．一张红彤彤的小脸蛋，像________________________。

2．__________________，像________________________。

20、看图写话。

仔细观察下面的图画，想一想发生了什么事？他们会说些什么？结果怎么样？