1、照样子,写字,再组词。
例:桃(桃花) 跳(跳高) | 彩_____ _______ | 炒_____ ________ |
桶_____ ________ | 值_____ ________ | 艰_____ ________ |
2、比一比,再组词。
堤( ) 剪( ) 叶( ) 脱( )
题( ) 前( ) 汁( ) 说( )
桃( ) 朵( ) 冻( ) 羞( )
跳( ) 躲( ) 东( ) 差( )
3、比一比,组词。
户(_______) 睡 (_______) 扑(_________) 庄(_______)
护(_______) 垂 (_______) 仆 (_________) 压 (_______)
4、填空
(1)三粒种子第一粒变成了( ),做了什么?( )
(2)第二粒种子变成了( ),做了什么?( )
(3)第三粒变成了( ),做了什么?( )
5、写出下列词语的近义词。
孤单—( ) 幸亏—( ) 格外—( )
6、读拼音,写汉字。
nán shòu( ) bú shùn xīn( ) yǐ jīnɡ ( )
lǐ jiě ( ) cuò guò ( ) dìnɡ dīng zi( )
7、你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×”
a.太空里有水有空气,可以自由进入。(____)
b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。(____)
c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。(____)
d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。(____)
8、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
9、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
10、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
11、 小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”
小花猫看不清舌头。就请小猪看。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”
小猪把自己的脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有______段,用序号标出自然段。
【2】故事中出现了 、 、 、 、 。
【3】读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。
【4】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
12、阅读短文,完成练习。
春天来了
春天来了,风已不再刺骨,雨也不再冰凉,太阳晒久了也让人有了汗意。
草地远看还是枯黄,凑近却能发现点点新绿,绿得那么鲜艳,充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩( )芽,远远看去,似有若无,就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放,黄黄的几点,随风摇( )摆,显得那么活泼,那么秀丽。最有个性的是樟树,将陈旧的老叶大把大把地甩下,迅速地换上翠绿的新装。
冬天已经过去,春天真的来了!
不是说“一年之计在于春”吗?我要赶紧给自己定个学习计划,好好珍惜时间。
【1】在括号里给加点字注音。
【2】短文中写了春天的哪些景物?用“ ” 画出来。
【3】春天来了,你有什么学习计划?写一写吧。
__________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气。我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。
雨后,庭(tínɡ)院中的花朵好像洗了澡,显得很有生气,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞(nìnɡ)的道路好像涂上了一层润滑(huá)油。许多动物都出来溜(liū)达了!雨后,空气清新,万物也显得特别有精神。
雨后,是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
【1】短文共有______个自然段,重点写了________(雨前 雨中 雨后)的景色。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
新鲜——_____ 生机——_____
【3】雨后为什么是“我”最喜爱的一刻?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转眼不见,仿佛在跟我捉迷藏。”这里的“它”是指______________,“它”像______________。
【5】文中画横线的句子是________句,把________比作______________。请模仿着写一句吧!
________________________________。
14、阅读下面短文,回答问题。
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【1】你认为谁回答得好?为什么?
__________________________
【2】你觉得回答问题时要注意什么?
_____________________________________
15、阅读短文回答问题。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
【1】给下划线的字选择正确的音节。
蜻(qīng qíng)蜓 扇(shān shānɡ)着
乘凉(niáng liáng) 捉(zhuō zuō)住
【2】写出下面词语的近义词。
漂亮——________ 喜欢——________
【3】作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。
【4】抄写短文中画横线的句子:________。在这个句子中把________比作________。
【5】我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
__________________
16、造句。
多亏---
分明----
17、照样子,完成句子练习。
例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
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(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
_____________________________________________________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
18、根据课文内容填空。
(1)读了这篇课文,你会用______________,______________(四字词语)来形容拉萨。
(2)欣赏了拉萨的天空,你会情不自禁地说:“________________”
19、连词成句。
(1)树 森林里 的 各种各样 有
______________________
(2)的 是 动物 朋友 人类
______________________
(3)很 百灵鸟 好听 叫声 的
______________________
20、看图写话(原创)
夏天到了,观察周围环境有哪些变化,把你看到的想到的写下来吧!
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