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榆林2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、照样子,写词语。(每组三个)

    1.毛茸茸(ABB式):____________________________

    2.蹦蹦跳跳(AABB式):____________________________

    3.昏头昏脑(ABAC式):____________________________

  • 2、我会把下列词语填完整。

    (  )(  )勃勃  (  )(  )力 (  )(  )隔绝

    (  )(  )斑斓  (  )(  (  )(  )之力

  • 3、辨字组词我最棒。

    __________  练__________   __________

    __________ __________   __________

  • 4、读拼音,填汉字,组成词。

    gōng ______劳 进______   ______正  

    jìn使 ______  ______力   ______

    xì ______   _____心   关______

  • 5、我会填空。

    1.__________,一岁一枯荣。作者是____________,选自《__________》。

    2.碧玉妆成一树高,___________。作者是__________,选自《_________》。

    3.儿童散学归来早,______________。作者是____________,选自《__________》。

    4.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在____上荡秋千,在风筝尾巴上_____;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花_____……

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据拼音写汉字。

    yǒng yuǎn zhǐ nán huāng zhāng pèng shàng

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题

    1河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。_______

    2小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。_______

    3可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。_______

    4朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。_______

  • 8、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 ______

    2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。______

    3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。______

    4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。______

    5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 ______

  • 9、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》这首诗的作者是贺知章。 _____

    2“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 _____

    3“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。_____

    4糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。_____

  • 10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

    1 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

    2 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

    3黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)这四个读音只有一个是正确的。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、名校真题阅读课外选文,完成练习。

    有一种文字,它曲线优美;有一种文字,它生动形象;有一种文字,它如画一样美丽。它就是中国人的骄傲——甲gū gǔ)文。我们的祖先早在几千年前就已经创造了甲骨文。这种文字十分形象。比如,甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

    【1】给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。

    【2】选文给我们介绍了___________________________

    【3】甲骨文的特点是什么?

    _________________________________________

  • 12、课外拓展,我能行。

    小草

    马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

    春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生zhǎng  cháng)。夏天,太阳把大地烤dé děi  de)火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。让劳累的人们消除酷()热带来的疲()劳。她从不计较人们给jǐ  yǔ)什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌()瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是_____________

    我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

    1这篇短文共有________个自然段,第2自然段有 _________句话。

    2给文加点字选择正确的读音画“√”

    3文章按照         的顺序写小草。

    4从文中找出下列词语的近义词。

    欢乐_______________   疲劳______________

    5请从文中找出一句比喻句,画上

    6在文中横线上正确地填上一句诗,这首诗的作者 代诗人

    7哪句话写出了对小草的喜爱之情?请画上   线。

  • 13、我会读短文,完成练习。

    做什么最快乐

    小青蛙想,做什么事最快乐呢?

    小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”

    小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”

    小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

    小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

    妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”

    1文中写了5个角色,他们分别是____ _______ _______ _________ __________

    2啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢?

    ____________________________

    3本文告诉我们一个什么道理?

    _____________________________

    4你认为做什么事情最快乐呢?

    _____________________________

  • 14、阅读诗歌,完成练习。

    雨中的树林(节选)

    雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

    每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

    晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

    落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

    1你会在雨中的树林“发现很多新奇的事情”,“新奇的事情”指的是什么?用“ ”画出来。

    2不仅雨中的树林是个童话世界,雨中的很多地方也是童话世界。你在雨中还发现过哪些新奇的事情?仿照诗歌写一写。

    _______________

  • 15、阅读练习。

    日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

    【1】小岛把潭分成两半。潭的一边像____________,叫“______”,另一边像____________,叫“______”。两潭湖水相连,像个____________,小岛就像____________。

    【2】在横线上填上合适的词。

    ______的大湖 ______的树林

    ______的玉盘 ______的月亮

    【3】照样子写句。

    小岛就像玉盘中的明珠。

    _________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、你家乡有哪些美食?给大家介绍下吧!

    __________________________________

  • 17、按要求,写句子。

    (1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

    天上的白云,像___________________

    (2)祖国像一位巨人一样屹立在东方。

    ________________________________________________

    (3)鸟儿在树上唱歌。(改为拟人句)

    _______________________________________________________

    (4)他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听歌。(用加点字造句) 

    _______________________________________________________

    (5)他的呼噜声把房子都震动了。(仿写夸张句)

    _______________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.蜘蛛把那条长长的围巾织完了。(改为“被”字句)

    ___________________________

    2.蜘蛛想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(用加点词造句)

    ___________________________

    3.大象有一对大耳朵,扇子似的耷拉着。(用加点字造句)

    _________________________

  • 19、句子乐园。

    1.牛儿 山坡   吃草   上(连词成句并加上合适的标点。)

    _________________________________________________________

    2.小鸟在________________。(补全句子。)

    3.为什么把橡皮借给他_______ (给句子加上合适的标点。)

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话与表达。

    小朋友,你喜欢动物吗?如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由。

    (词语提示)十分 活泼可爱 滴溜溜 细长 白白的 蓝宝石 温顺 趴在 一动不动 竖起来 有趣

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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