1、照样子,填一填。
一(匹)马 一______老牛 一_____商店 一______竹竿
(捉)蜻蜓 ______明月 ______围巾 ______羊圈
(伤心地)哭 ______问 ______跳 ______找
2、看拼音,写词语。
shì jiè(____) fāng shì(____) chéng gōng(____)
fǎn fù(____) jiǎn dān(____) zì yóu(____)
3、你知道下面图片上过的是什么节日吗?快写下来吧。
______ ______ ______ _____
4、我会比一比再组词。
该________ 值________ 诗________ 摘________
刻________ 植________ 特________ 商________
5、用组词的方法分清下面的字。
党(___)渐(___)泥(___)杏(___)
堂(___)建(___)湿(___)呆(___)
6、看拼音,写词语。
yáo yuǎn gǎn dòng jiù mǔ xīn qiè
7、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
8、给字词治病。(先找到病人,再诊断出病因,最后医治。)
想像( ) 石快( ) 闻明中外( ) 奇形怪壮( )
9、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
10、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
11、阅读理解
这天,母鸡萝丝去散步,一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙(pá),钉耙一个反弹,狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可他脚下一滑,“扑通”一声,栽到了池塘里,差点儿被淹死。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得他动弹不得。萝丝继续往前走,她从蜂箱下面走了过去,可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂葙,“轰”的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】把词语和对应的解释连起来。
抱头鼠窜 形容头脑昏晕,眼睛发花的样子。
头昏眼花 形容一点儿都不能动的样子。
动弹不得 形容急忙逃走的狼狈相。
【2】母鸡萝丝散步时经过了哪些地方?用“________”画出来。
【3】下列哪个题目最适合短文?( )
A.可恶的狐狸
B.母鸡萝丝去散步
C.可怜的母鸡
【4】读了短文,你想对狐狸或者母鸡萝丝说些什么呢?
我想对_______说:“__________________”
12、课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。车窗像照相机,拍下了张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸,渔船星星点点,渔民撒网描鱼。
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
【1】短文共有_________个自然段。
【2】小朋友从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。
【3】“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_________
来写。
【4】补充句子。
(1)田野好大好大,大得 。
(2)山好高好高,高得 。
(3)水面好宽好宽,宽得 。
13、阅读选文,回答问题。
快乐的童年
春天,是欢乐的。柳树甩着长长的辫子,我在柳树下唱歌。
夏天,是幸福的。向日葵张开它的笑脸,我抬头和它讲故事。
秋天,是丰富的。果园为人们献出最好的礼物,我在果园里采摘果子。
冬天,是自由的。梅花迎着风雪开放,我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐……
【1】春天,“我”在 唱歌;夏天,“我”和 讲故事;秋天,“我”在 摘果子;冬天,“我”在 堆雪人,打雪仗。
【2】读选文的时候,应该用 的语气来读。( )
A. 欢乐 B. 忧伤
【3】小朋友,你觉得自己生活中最快乐的事情是什么?
________________________________________________________________________
14、阅读课文精彩片段,完成练习。
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
【1】写反义词
浅—________ 小心—________
【2】读画线的句子,用带点的词语写一句话。
_______________________________
【3】想一想,说一说小马经过这件事明白了什么。
_____________________________________
15、阅读短文,完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一块谈起百灵鸟都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!
乌鸦是在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌声,得每天起得早早的,不管是春夏秋冬都要坚持练习,这样坚持不懈地练习下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】乌鸦的目的是______。
【3】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】这篇短文告诉我们的道理是:
___。
16、用加点的词语写一句话。
(1)我有一件漂亮的衣服。
__________________________________________________
(2)这真是一把奇怪的雨伞。
__________________________________________________
(3)我和王红一起去上学。
_______________________________________________
17、说一说你尝过的美食。
美食的名字: _______________
美食由什么做成的:________________________________________
美食味道怎么样:____________________________________
18、我会照样子写句子。
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
______________________________吧?
3.例:这是多么美好的礼物啊!
_______________________________________
4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_______________________________________
19、按要求写句子。
例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)
(1)田野葱绿葱绿的,像____________________。
(2)枫树长得又高又大,像____________________。
20、写话。
请从以下两个题目中任选一个写一段话,注意语句通顺,叙述正确完整,书写干净、认真。
1.我喜欢的一个人 2.过生日
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