汕头2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、照样子，填一填。

一（匹）马 一______老牛 一_____商店 一______竹竿

（捉）蜻蜓 ______明月 ______围巾 ______羊圈

（伤心地）哭 ______问 ______跳 ______找

2、看拼音，写词语。

shì  jiè（____）  fāng  shì（____）  chéng  gōng（____）

fǎn  fù（____）  jiǎn  dān（____）  zì     yóu（____）

3、你知道下面图片上过的是什么节日吗？快写下来吧。

______   ______   ______   _____

4、我会比一比再组词。

该________ 值________ 诗________ 摘________

刻________ 植________ 特________ 商________

5、用组词的方法分清下面的字。

　　党（___）渐（___）泥（___）杏（___）

堂（___）建（___）湿（___）呆（___）

6、看拼音，写词语。

yáo yuǎn　　　  gǎn dòng　　　 jiù mǔ xīn qiè

7、判断对错，的打√，错的打×。

【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

8、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）

想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）

9、判断题

【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）

【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）

【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）

【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）

【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）

10、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

11、阅读理解

这天，母鸡萝丝去散步，一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。

萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙（pá），钉耙一个反弹，狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可他脚下一滑，“扑通”一声，栽到了池塘里，差点儿被淹死。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得他动弹不得。萝丝继续往前走，她从蜂箱下面走了过去，可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂葙，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

【1】把词语和对应的解释连起来。

抱头鼠窜   形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。

头昏眼花   形容一点儿都不能动的样子。

动弹不得   形容急忙逃走的狼狈相。

【2】母鸡萝丝散步时经过了哪些地方？用“________”画出来。

【3】下列哪个题目最适合短文？（   ）

A.可恶的狐狸

B.母鸡萝丝去散步

C.可怜的母鸡

【4】读了短文，你想对狐狸或者母鸡萝丝说些什么呢？

我想对_______说：“__________________”

12、课外阅读。

  祖国山水多美丽

  轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。

  一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色田野分成一块块的。

  一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

  一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。

  轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】短文共有_________个自然段。

【2】小朋友从车窗里看到了   、   、   的美丽景色。

【3】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_________

来写。

【4】补充句子。

（1）田野好大好大，大得   。

（2）山好高好高，高得   。

（3）水面好宽好宽，宽得   。

13、阅读选文，回答问题。

快乐的童年

春天，是欢乐的。柳树甩着长长的辫子，我在柳树下唱歌。

夏天，是幸福的。向日葵张开它的笑脸，我抬头和它讲故事。

秋天，是丰富的。果园为人们献出最好的礼物，我在果园里采摘果子。

冬天，是自由的。梅花迎着风雪开放，我和小伙伴们在雪地里堆雪人，打雪仗。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐……

【1】春天，“我”在   唱歌；夏天，“我”和   讲故事；秋天，“我”在   摘果子；冬天，“我”在   堆雪人，打雪仗。

【2】读选文的时候，应该用 的语气来读。（ ）

A. 欢乐 B. 忧伤

【3】小朋友，你觉得自己生活中最快乐的事情是什么？

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14、阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】写反义词

浅—________         小心—________

【2】读画线的句子，用带点的词语写一句话。

_______________________________

【3】想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

_____________________________________

15、阅读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一块谈起百灵鸟都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！

乌鸦是在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌声，得每天起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持练习，这样坚持不懈地练习下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】这篇短文共有( )个自然段。

【2】乌鸦的目的是______。

【3】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用“﹏﹏”在文中画出来。

【4】这篇短文告诉我们的道理是：

___。

16、用加点的词语写一句话。

（1）我有一件漂亮的衣服。

__________________________________________________

（2）这真是一把奇怪的雨伞。

__________________________________________________

（3）我和王红一起去上学。

_______________________________________________

17、说一说你尝过的美食。

美食的名字： _______________

美食由什么做成的：________________________________________

美食味道怎么样：____________________________________

18、我会照样子写句子。

1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

弯弯的小河就像________________________。 

2.例:那是春天的眉毛吧?

______________________________吧? 

3.例:这是多么美好的礼物啊!

_______________________________________

4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

_______________________________________

19、按要求写句子。

例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）

（1）田野葱绿葱绿的，像____________________。

（2）枫树长得又高又大，像____________________。

20、写话。

请从以下两个题目中任选一个写一段话，注意语句通顺，叙述正确完整，书写干净、认真。

1．我喜欢的一个人     2．过生日