晋城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、我知道，我会写。

1．“补、袜、衫、被”这四个带有“______”的字与______有关。

2．“冰、冷、冻、凉”这四个带有“______”的字与______有关，指冷的意思。

3．“海、流、洒、滴”这四个带有“______”的字与______有关。

2、按要求组词。

近义词：保护——________ 漂亮——________ 珍贵——________ 喜欢——________

反义词：喜欢——________ 珍贵——________ 容易——________

3、我会比一比再组词。

截（________） 此（________） 晌（________） 抢（_______） 伯（________）

裁（________） 比（________） 响（________） 枪（_______） 柏（________）

4、写出句子中含有的反义词。

1.春天很温暖，冬天很寒冷。（___）——（___）

2.小马不知道河水是深是浅。（___）——（___）

3.他是个诚实的人，从不撒谎。（___）——（___）

5、你能根据课文内容完成下面的填空吗？

磁浮列车真神呀！开动时____________，速度____________，没有_________

___，没有____________。停车时____________。它还是____________列车呢。

6、看拼音，写汉字。

xiū xi mín zú biān zhī yóu xì

shì jiè bāng zhù róng yì jué dìng

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）

【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）

【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）

8、判断题。回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖里，排名第一的是鼠。（______）

【2】课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。（______）

【3】在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。（______）

【4】“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（______）

【5】“匹”字第二笔是竖折。（______）

9、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

10、判断题

1.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。（_____）  

2.“子不学，非所宜”是说小孩子不好好学习，是非常应该的，老师和家长不要批评教育。（_____）

3.幼不学，老何为？是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？（____）

4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。（_____）

5.《论语》共有10篇。（_______）

6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子，五个孩子都很有出息。（_______）

7.“曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节，讲求信用。（_________）

8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参，他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。  （______）

11、阅读理解。

从此，太阳每天从（　　）方升起，到（　　）方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了（　　　）。

【1】按课文原文填空。

【2】写出加点词语的近义词。

渐渐—_____ 　繁茂—_____

【3】你觉得太阳对人类都有什么作用？简单举一个例子说一说吧！

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12、阅读理解

春天来了！春天来了！小鸟在枝头唱着欢快的歌儿，五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，绿油油的小草探出了调皮的小脑袋。

花儿们正在举办一场选美比赛。她们个个穿得光鲜亮丽，每朵花儿都说自己最漂亮、最美丽！粉红的桃花骄傲地说：“我像片片红霞，蜜蜂喜欢围着我转。”牡丹花小姐娇滴滴地说：“我优雅，高贵，花店里我总是被摆在最显眼的位置。”迎春花说：“我全身黄灿灿，就像片片小金叶。”柳树大婶说：“不用比了！春天最漂亮！春天让大地充满了生机！”

【1】文中都有哪些花儿在比美？用“   ”画出来。

【2】花店里（______）总是被摆在最显眼的位置，全身金黄的是（______）。

A．桃花   B．迎春花 C．牡丹花

【3】还会有哪些花儿来参加选美比赛？她们会怎么说？想一想，写一写。

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13、课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）？

是我们中华民族的祖先。

【1】根据短文，在括号内填上合适的词。

____________的景象   ____________的长城   ____________的诗篇

【2】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。

【3】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

【4】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

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14、课外阅读。

春天在哪里

冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春分吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，密密地洒向大地。

晴朗的日子里，我到处找寻着——春天在哪里？小草告诉我：“春天在这里，她是稚嫩的绿色。”桃花告诉我：“春天在这里，她是热情的红色。”油菜告诉我：“春天在这里，她是活泼的金色。”

春天，小燕子飞回来了，蜜蜂开始酿（niàng）蜜，蝴蝶在翩翩起舞。

【1】短文共有____段话。

【2】文中画横线的句子是____句，分别把春雨比作______、_____和____，突出表现了春雨的轻、______、_____。

【3】小草认为春天是____色的，桃花认为春天是____色的，油菜花认为春天是____色的。

【4】春天还在哪里呢？仿照文中句式写一写。

______告诉我：“春天在这里，她是________________________。

15、开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里，南瓜藤（téng）上开了大朵金灿灿的南瓜花。小蜜蜂飞过，陶醉地说：“啊，多么香甜的味道，多么灿烂的颜色！”南瓜花听了，骄傲极了。

菜园的田埂（gěng）上还有一株瘦高的狗尾草。她开出了一串串雪白的小花，几乎让人看不清她们的模（mú mó）样，蜜蜂嘲笑说：“天哪，多可怜的野草，她真是去错了地方。”南瓜花笑弯了腰。狗尾草听见了，难过地低下了头。

秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上结（jiē jié）满了褐（hè）色的小种子，一粒一粒，可爱极了。

农夫来到菜园里，顺着南瓜藤找南瓜。可是，他翻来翻去，除了些皱巴的老叶子，什么也没有找到。农夫叹着气说：“唉，这些没用的‘谎花’！开的花再漂亮，一个果实也不结，有什么用，真不如一株狗尾草呢！”

【1】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

【2】根据短文内容填一填。

_______的狗尾草 _______的南瓜花

_______的小种子 _______的老叶子

【3】文中“谎花”的意思是_________________。

【4】读完这篇短文，我明白了（ ）

A．看东西不能只看外表，而应看它的实用价值。

B．南瓜藤只能开出好看的花，但不能结果，狗尾草的作用比它大。

16、照样子补充句子。

春天像个小姑娘。

（美丽的）春天像个（害羞的）小姑娘。

1.妈妈打扫卫生。

（________）的妈妈打扫（________）卫生。

2.邓爷爷扶正树苗。

（________）的邓爷爷扶正（________）树苗。

17、阅读短文，完成练习。

【1】阅读绘本封面示意图，对的打“√ ”，错的打“× ”。

①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。（______）

②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。（______）

③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。（______）

【2】仔细观察封面，选一选。

①从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢（______）

A．弹钢琴。 B．跳芭蕾。

②仔细观察画面上的女孩，你会发现她的脚（______）

A．很小很小。 B．很大很大。

18、用加点的词语仿写句子。

（1）有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

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（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

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19、照样子补充句子。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

①春雨像________一样轻轻地落到地上。

②落叶像________一样飞舞。

20、看图写话。

图上画了什么？仔细观察它们的表情，发挥你的想象，写一个小故事。