1、根据词语写上拼音。
曾____(曾经) ____(曾祖父) 蒙 ____(蒙蒙) ____(内蒙古)
的____(的确) ____(好的) 累 ____(劳累)____(果实累累)
2、 区别字组词。
值(_______) 劝(_______) 刻(_______) 般(_______)
植(_______) 功(_______) 该(_______) 搬(_______)
3、照样子,写词语。
暖暖的阳光 ____________的田野 ____________的微风
仔细地寻找 ____________地写字 ____________地回答
明亮(两个意思相近的字构成的词语)____________ ____________
兴高采烈(形容高兴的词语)____________ ____________
4、小朋友,你还知道哪些六字成语?照样子写一写吧。
例:九牛二虎之力、____________、____________、____________。
5、比一比,再组词。
使( )摔( )童( )疼( )蹦( )
驶( )率( )撞( )病( )崩( )
6、看拼音写词语。
fǎng zhī qián cái bǐ sài shì jiè
xǐ zǎo bāng zhù wū hēi yuàn yì
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。(________)
【2】《“贝”的故事》告诉我们,贝字旁的字大多与钱财有关。(________)
【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。(________)
【4】请别人帮忙要用命令的语气。(________)
8、你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×”)
(1)一年有二十四个节气。(______)
(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。(______)
(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。(______)
(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。(______)
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字,共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方,枝叶稠的一面是北方。 ____
10、判断对错,的打√,错的打×。
【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________
【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________
【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________
【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________
11、阅读下面的短文,然后回答问题。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票,她把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】这篇文章一共有____________句话。
【2】连一连。
春天的树上 树叶涂满鲜红和金黄
夏天的树上 落叶化成泥土
秋天的树上 长出嫩芽
冬天的树下 挂满肥叶
【3】大自然的邮票是___________________。
12、我会阅读。
雨停了。太阳出来了,一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】这段话共有____句,描写的是____季雨停后的景象。
【2】选文中提到的动物有:______、______、______。
【3】选文中描写的景物有:______、______、______。
【4】说一说彩虹是在什么时候才会挂在空中的。
_____________________________
13、课内阅读。
爸爸端来一块糕( )那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样( )难道它的味道很特别吗( )孩子急忙尝了尝( )笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛( )您给我买过( )”
【1】请在“( )”里加上正确的标点符号。
【2】我能写出下列词语的近义词。
急忙——______ 平常——______
【3】我能照样子写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
(1)难道下雨了就不去上学吗?
_____________________
(2)难道我们就因为这点儿小事放弃我们的朋友吗?
______________________
【4】文中画线句子中的“这”指的是什么?
_________________________
14、我会读短文,完成练习。
盘古开天辟地
在遥远的太古时代,宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋,里面漆黑一片,没有东南西北,也没有前后左右。盘古在“鸡蛋”中沉睡了一万八千多年,终于苏醒过来。当他睁开朦胧的睡眼时,眼前除了黑暗还是黑暗。他想伸展一下筋骨,但“鸡蛋”紧紧包裹着身子,他随手操起一把巨大而锋利的斧头,使出浑身气力,大吼一声,奋力挥舞开来。一阵巨响过后,“鸡蛋”中一股清新的气体散发开来,飘飘扬扬升到高处,变成天空;另外一些浑浊的东西缓缓下沉,变成大地。盘古担心天地会重新合在一起,于是叉开双脚,稳稳地踩在地上,高高昂起头颅,顶住天空。每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,大地也增厚一尺;每当盘古的身体长高一丈,天空就随之增高一丈,大地也增厚一丈。
一万八千多年后,盘古已耗尽全身力气,与世长辞了。伟大的英雄死了,但他的遗体并没有消失:盘古的左眼变成太阳,照耀大地;右眼变成月亮,给夜晚带来光明;千万缕头发变成颗颗星星,点缀美丽的夜空;他的四肢和身躯变成三山五岳,给大地以雄壮;鲜血变成江河湖海,奔腾不息;肌肉变成千里沃野,供万物生存;骨骼变成树木花草,供人们欣赏;牙齿变成石头和金属,供人们使用;精髓变成明亮的珍珠,供人们收藏;汗水变成雨露,滋润禾苗;呼出的空气变成轻风和白云,汇成美丽的人间风光……
【1】天和地是怎么形成的?
__________________________________
【2】盘古死后,他的身体都变成了什么?根据文章内容填一填。
左眼变成( ) 右眼变成( )
头发变成( ) 四肢和身躯变成( )
鲜血变成( ) 肌肉变成( )
骨骼变成( ) 牙齿变成( )
精髓变成( ) 汗水变成( )
呼出的空气变成( )
15、阅读。
给奶奶送阳光
奶奶腿不好,不能出门晒太阳。
有一天我出去玩,看见( )阳光洒满天地间。
我赶紧兜(dōu)起裙子,把阳光兜在里面。
“奶奶,我给您送阳光来了!”
我( )大声喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了……它跑到哪儿去了呢?我简直要哭出声来了。
奶奶一把抱住我,抚摸(fǔ mō)着我的头发说:“小宝贝,我晒到阳光了你不就是我的小太阳吗?”
【1】选择合适的词语,将序号填到文中的括号里。
①轻轻地 ②金色的 ③高兴地
【2】奶奶不能出门晒太阳,是因为____________。
【3】“我”给奶奶送阳光的办法是( )
A.手捧着阳光
B.用裙子兜起阳光
【4】文中画横线句子的意思是( )
A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖
B.你像太阳一样漂亮
16、照样子,写句子。
例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
_________,因为_________________。
17、造句。
刨根问底:________________________________________
18、我知道。
1、我收集了很多有关恐龙的知识,咱们交流一下吧!你看,这是我收集的图片。
2、恐龙是地球上的庞然大物,曾经“统治”地球一亿七千万年,后来却从地球上消失了。它究竟是怎么灭绝的,至今仍然是科学界的一个谜。
19、写一写。
这个学期你一定读过好多书,请你把最喜欢的一本书介绍给大家吧。
_______________________________________________
20、看图写话。
仔细观察四幅图,都有谁来帮助小老鼠了?它们之间会有怎样的对话呢?它们又是怎么做的呢?先想一想,再把这个故事写下来吧!
周末,小老鼠在草地上放风筝。“呼——”一阵风吹过,风筝一不小心挂在了树上……
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