1、照样子,写一写。
1.微笑 哈哈大笑(表示笑的词语) __________ __________
2.灾难 柔软(意思相近的字组成的词语) __________ __________
2、我能照样子完成练习。
查带点字 | 读音 | 部首 | 除去部首有几画 | 选择意思(用“√”表示) |
趣事 | qù | 走 |
| ①意向:旨~|志~。②√趣味,兴味:有~|~事|自讨没~(自寻不愉快、没意思)。 |
向导 |
|
|
| ①指引,带领:领~|~游|~航。 |
幸运 |
|
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| ①意外地得到成功或免去灾害:~存|~免。②幸福,幸运:荣~|三生有~。③高兴:庆~|欣~。④希望:~勿推却。⑤旧指宠爱:宠~|得~。⑥旧指封建帝王到达某地:巡~。 |
3、我会默写。
__________________,忙趁东风放纸鸢。
不知细叶谁裁出,__________________。
4、区别字组词。
速( ) 称( ) 型( )
素( ) 你( ) 形( )
郊( ) 休( ) 创( )
交( ) 修( ) 闯( )
5、把下面的词语补充完整。
____________大笑 引人____________ 筋疲____________
____________不舍 亡______补______ 揠苗____________
6、看拼音写词语。
shén zhōu wén nuăn shì jiè xìng yùn
mín zú hăi xiá xún zhăo yuàn yì
7、判断题。(对的打“√”,错的“×”)
看书的时候,学会看目录,对我们的阅读很有帮助。(______)
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】青蛙最后把泥塘卖了,搬到城里去住了。(______)
【2】北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。(______)
【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。(______)
【4】护林防火,人人有责!我们不能将火种带入校园,更不能带上山。(______)
【5】雷雨前天空中没有一朵乌云,雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。(______)
9、根据课文内容判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“黄河奔,长江涌”中,“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息,“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带,又不易损坏,所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天,我们要赛龙舟,吃粽子,挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字,在“爆炸”中读zhà,在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关,带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
10、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(_____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(_____)
【3】“不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀” 的朗读节奏标注正确。(_____)
【4】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(_____)
【5】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(_____)
11、阅读短文,回答问题。
一块石头在长毛
一块石头长了几根很短的嫩绿嫩绿的毛。
这几根绿色的毛,把湖里的小鱼乐坏了:“瞧,绿毛石头!”
河畔(pàn)的柳树看到了,笑弯了腰说□□瞧□那块石头在长毛□□
石头没有理会大家的嘲(cháo)笑,而是憋着气,长了好几根更绿的毛。
“真绿啊!”柳树说,小鱼也跟着点头。
石头继续长毛,慢慢的,整块石头都变成了绿色。几只调皮的小螺(luó)悄悄地爬来,在绿毛石头上安了家。
“哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。
可不,待在石头上的小螺,真像一个个别致的发卡!
石头开心极了。对了!它长的这层绿绿的毛啊,叫做苔藓(xiǎn)。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】哟,石头不光长毛,还戴了发卡呢!”句子中“发卡”指的是( )
A.绿毛
B.小螺
C.女孩卡头发的东西
【3】小鱼的话中没有了轻视,而是充满了佩(pèi)服。句子中加点的词语是什么意思?请你猜一猜( )
A.一种衣服
B.很信服,不再轻视
C.看不起
【4】填一填。
这层绿绿的毛叫作________,它成了__________的家。
【5】请给□加上标点。
12、阅读课文节选,完成练习。
①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
【1】理解文中画线词的意思,用线连起来。
没什么两样 平时
特别 不一般
平常 一模一样
【2】制作千人糕需要哪些劳动,在括号里打“√”。
①种稻子( )
②大米磨成粉( )
③熬糖( )
④包装( )
⑤送货( )
⑥销售( )
【3】④⑤两小节中的“……”省略了_________。
【4】读了爸爸的话,你有什么想法?你会想起哪首古诗?
____________________________
13、阅读下面的寓言故事,回答问题。
滥①竽②充数
战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。,他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释:①滥:làn,失实,不真实,②竽:yú,古代的一种乐器。
【1】根据文章的内容,选一选,填一填。(填序号)
_________喜欢讲排场,常叫三百人一齐吹竽;
_________也爱听吹竽,但喜欢一个接一个地吹给他听。
a齐湣王 b齐宣王
【2】把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“____”。
【3】南郭先生为什么偷偷地溜走了?
______________________________
【4】《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么? ( )
A.有真实本领的人才被埋没了。
B.没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。
14、阅读天地。
农夫与争吵的儿子们
摘自《伊索寓言》
有个农夫的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们,尽管他苦口婆心,仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们,便叫儿子们去拿一捆木棒来。木棒拿来后,他先把整捆木棒交给他们,叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解开了那捆木棒,给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。这时,农夫说:“孩子们,你们要像木棒一样,团结一致,齐心协力,就不会被敌人征服;可你们互相争斗不休,便很容易被敌人打垮。”
这故事说明,团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。
【1】短文有________个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
团结__________
争斗__________
无济于事__________
苦口婆心__________
【3】这个故事告诉我们什么道理?
___________________________
15、课内阅读。
春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里 ,在桃花、杏花枝头 ……
【1】在横线上填上合适的动词。
【2】这段话中的“她“指的是___________。
【3】这段话中的动物有 、 ;植物有 、 和 。
【4】这段话一共有______句。你从哪句话中感受到春天来了?用“ ”画出来。
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)小枣树结了枣子。(把句子写具体)
_____________的小枣树结了______________的枣子。
(2)小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。(照样子,补充句子)
苹果的颜色_____________,味道______________,真好吃。
(3)小柳树听了,不好意思地笑了。(拟人句)
______________________________________
17、按要求完成练习。
1.连字词成句并加上标点符号。
(1) 叶子 小心地 小兔子 一片 摘下
________________________________________________________
(2) 我 画画 经常 小方 和 在一起
________________________________________________________
2.照样子,写句子。
例:小猴子仔细地掐下了一片树叶。
小猴子仔细地把一片树叶掐下了。
一片树叶被小猴子仔细地掐下了。
我们仔细地擦掉了脸上的汗。
(1) _______________________________________________________
(2) _______________________________________________________
3.判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。 (____)
(2) 字典的音序里没有H、V和U。 (____)
18、根据课文内容完成下面的填空。
1.怎样做才是有秩序?
____________________________
2.举出一个世界有秩序的事。
____________________________
3.在《羿射九日》中,羿射掉了_________个太阳。
4.你觉得《羿射九日》这个故事神奇在哪里?
________________________
19、发挥想象,照样子写句子。
(1)例:春天来了!春天来了!
_______________________________
(2)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
_______________________________
20、看图写话。
仔细观察图画,看看图上都有哪些小动物?它们之间发生了什么事情?想一想,编成一个完整的小故事写下来。(不会写的字用拼音代替)
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