五指山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、在括号里填上恰当的词语。

（______）野果   （______）鹊蛋   （______）野兔   （______）松鼠

（______）蘑菇   （______）野菜   （______）蜻蜓   （______）蝈蝈

（______）夕阳   （______）明月   （______）星星   （______）泡泡

（______）的树荫   （______）的森林   （______）的大地

（______）的草地   （______）的树   （______）的湖泊

2、王字旁的字可能跟（   ）有关，如珍、珠等。

A. 旺盛 B. 大王 C. 王权(quán) D. 珍贵的玉石

3、我会给加点的字注音。 

1．邓爷爷站到几步外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行______！” 

2．我家小区的左边有一家银行______。

4、读句子，完成下列各题。

①太阳是个忠实的向导。

这句话把太阳比作________。

②北极星是盏指路灯。

这句话把________比作________。

③露水像珍珠一样晶莹。

这句话把________比作________。

5、找规律，写一写。

（1）泪　洒　流____ ____　这些字与 _________ 有关。

（2）踢　跑　趴____ ____　这些字与___________ 有关。

6、诵古诗，填空。

1．接天叶无 碧，映日花别样红。

2．窗西千秋雪，门东万里船。

3．一粒粟，万颗子。

4．玉 成一树高，万条垂下绦。

7、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

8、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____

【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____

【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____

【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】小猴皮皮家一共有七个家庭成员：爸爸、妈妈和五只小猴子。____

【2】小猴皮皮是家里最大的猴子，他毛的颜色像巧克力。____

【3】“皮皮”就是“粉红色”的意思。____

【4】皮诺乔是用名贵的木头雕刻成的木偶。____

【5】皮诺乔一说谎鼻子就变长。____

11、阅读文段，完成练习。  

好天气和坏天气（节选）

老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。  

一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？”老奶奶说：“下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出去了。”  

老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以倒过来想啊！晴天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。”  

老奶奶想了想，一下子高兴起来了。她说：“对啊，不管是晴天还是下雨天，反正有一个儿子会高兴，每天都是好天气呢！”

【1】老奶奶为什么哭？请用“____”在文中画出来。

【2】大儿子是做（____）的，小儿子是做（____）的。  

A．雨伞　　　　　　　　B．蜜饯　　　　　　　　C．雨衣

【3】老爷爷认为晴天是好天气，因为（____）；雨天也是好天气，是因为（____）。  

A．大儿子可以晒果脯　　　　　　　　B．小儿子可以卖雨伞  

【4】这个故事告诉我们什么道理？（　　）

A.有时善意的谎言跟能让人开心。

B.事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。

12、阅读理解，回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔（xián）起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾（zhǐ），钻进他的裤管。就在猎人扣（kòu）动扳（bān）机的瞬（shùn）间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

【1】小蚂蚁是怎样救大鸟的？

__________________

【2】（   ）掉进了河里。

A．小蚂蚁

B．大鸟

C．猎人

【3】小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（   ）

A．在河边喝水，不小心掉了下去。

B．挣扎着想爬上树枝，回到岸上。

C．用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转。

【4】小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（   ）

A．不喜欢猎人。

B．想要帮助大鸟，救大鸟的命。

C．快要被猎人踩到了，害怕被踩死。

【5】下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（   ）

A．可怜的

B．弱小的

C．知恩图报的

【6】当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？

________________________

13、阅读短文，答题。

灰角鹿（lù）

有一只小鹿得了病。病好（hǎo hào）了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干（ɡàn ɡān）草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容（rónɡ）易（yì）啊，我走路小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔（xiánɡ），但是因为翅膀没长（zhǎnɡ chánɡ）好，要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇（lǎ）叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】短文共有_____ 个自然段

【2】划去短文中括号里不正确的读音。

【3】文中的小鹿因为_______，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_____”。

【4】文中的两只小黄鸟用_____和______在灰角鹿的____搭窝。他们这样做是因为把_____当成了_______。

【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

_________________________

14、阅读短文，回答问题。

风姑娘送信

“呼——呼——呼”，风姑娘去送信。

风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看，说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”

风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看，说：“啊，天气凉了，我要多采些松果藏起来。”

风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看，说：“啊，冬天不远了，我要挖个地洞好冬眠。”

风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看，说：“啊，天快冷了，我要给宝宝准备几件过冬的衣服。”

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】秋天到了，风姑娘给______、______、______和______送信，他们收到的信是____________。

【3】秋天里，风姑娘还会给谁送信？仿照文中句子再写一句。

风姑娘送一片落叶给______。______一看，说：“啊，秋天到了，______。”

15、我会读短文，完成练习。

美丽的花

有个老婆婆，亲人都死了，她一个人孤零零地生活着。

她门前有一条小路，路边长满了荒草。春天到了，老婆婆扛着锄头，铲去荒草，撒上花种。

夏天到了，老婆婆种下的花籽长起来了，开出了鲜艳的花，把小路打扮得五彩缤纷。孩子们很喜欢路边的花朵，他们经常采一些回家，插进玻璃瓶里。于是许多人的家里，也开满了美丽的花。

老婆婆经常站在路上，看着美丽的花，舒心地笑。有人问她：“老婆婆，你那么辛苦种下花，自己什么也没得到，这值得吗？”

老婆婆笑了，回答说：“这些花能给人们带来快乐，我就满足了。”

【1】我会写近义词。

五彩缤纷____　　舒心____　　辛苦____

【2】我来根据短文内容填空。

春天，老婆婆_______锄头，_______荒草，_______花种。夏天，孩子们经常_______，许多人都_______。老婆婆什么也没得到，但她_______，因为_______。

【3】读了这个小故事，你想到了哪些像老婆婆这样的人？

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16、用划线词语造句。

①路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ________

②我们一边看，一边走。（用划线的词说句话） ________

③等我们回到家时，她已经在门口迎接我们。 ________

17、仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

(1) 商店里_________________。

(2) 校园里_________________。

18、按要求写句子。

1．花园里有花。（扩写句子）

_______________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（写比喻句）

_________像______________。

3．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（用加点词语造句）

_______________________

4．沙滩 我们的 海边的 是 快乐天地（连词成句并加上标点）

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19、照样子，写句子。

1．例：天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。

_____越_____越____，_____。

2．例：荷花盛开。（美丽的）荷花（在湖中）盛开。

航天员走路。______________

20、妙笔生花编一编。

仔细看图，小狗做了什么？他是怎么想的？后来又发生了什么事？

请发挥想象编一个有趣的小故事写下来，注意书写工整。