洛阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、看图，写出神话故事的名称。

（______）   （______）   （______） （______）

2、将下面的句子补充完整。

（1）________________必寡信。《老子》

（2）失信_________________。《左传》

（3）小信成则__________________。《韩非子》

3、先给汉字注音，再按要求完成练习。（填序号）

①顺_____ ②瓣______ ③献______

④觅______ ⑤拾______ ⑥演_______

1．以上汉字中，声母相同的是：______________________

2．以上汉字中，韵母相同的是：______________________

3．以上汉字中，声调相同的是：______________________

4、弄懂词语的意思，可以帮助你更好地理解课文。快拿出字典查查下面这些词吧。

情不自禁  浩浩荡荡  醒目

5、我会组词。

净______ 股______ 尿______ 屁______ 幸______

争______ 没______ 屎______ 比______ 辛______

6、看拼音，写词语，注意字的规范、端正、整洁。

rè    nao     róng   yì    mín    zú

jué   dìng    zhōu   wéi    bāng   zhù

7、下列各组中的两个句子意思相同吗？相同的打“√”，不相同的打“×”。

【1】禾苗好像一点儿也没有长高。（______）

禾苗一点儿也没有长高。

【2】他在田边焦急地转来转去。（______）

他在田边转来转去。

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

9、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

10、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

11、读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（  ）懒腰，用一颗露珠把脸（  ）干净，把细长的触须（  ）得亮亮的。如果能小心地（  ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！

【1】将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗   ②擦   ③跳   ④伸

【2】“免费的特快列车”指的是_________。

【3】早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

【4】从这段话可以体会到当一只小虫子（____） 

①一点儿都不好。

②还真不错。

12、课外阅读。

美丽的天鹅湖

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清激（chè）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chèn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

【1】这个湖叫做___________，得名的原因是曾经__________。

【2】湖的形状是（       ）

A．椭（tuǒ）圆形

B．正方形

C．圆形

【3】文中哪个词语写出了湖水很清（       ）

A．映衬

B．清澈见底

C．碧得发亮

【4】湖的四周最引人注目的是（       ）

A．垂柳

B．草地

C．小桥

【5】短文主要写的是（       ）

A．天鹅湖的美丽景色。

B．家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．天鹅湖上的小桥。

13、课外阅读。

找春天

一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。

找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。

春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。

我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。

【1】这篇短文共有______个自然段。

【2】春天在   、   、   。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像 。

【3】这篇短文的主要内容是  （ ）

A. 我和爸爸去找春天。

B. 描写春天的美景，赞美我们的祖国。

14、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有________、________。

【2】连一连。

树木吐出嫩芽　　　　 春天的眉毛

解冻的小溪　　　 春天的眼睛

从地下探出头的小草　　春天的音符

早开的野花　　　 春天的琴声

15、阅读。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（  ）全喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？

【1】在短文的空白处填上合适的标点。

【2】美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）

A.炎热的夏天

B.夏天的午后

C.夏天雷雨过后

【3】在括号里填上合适的词。

一（____）雷雨 一（____）彩虹   一（____）桥

（____）的彩虹 （____）的午后   （____）的太阳

【4】“七色彩桥”是指（ ）

A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天

16、下面是公园里的提示牌，请仔细观察，然后回答问题。

【1】“何忍踏之”的意思是（选一选） (   )

A.可以忍心去践踏小草。

B.怎么忍心去践踏小草呢？

【2】这个提示牌告诉我们_______________________________________。

17、照样子，仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1．小明____________________，____________________跑出了教室。

2．下课了，同学们____________________，____________________地做游戏。

18、口语交际。创新题

二（3）班老师通知大家：明天下午学校举行唱歌比赛，要求同学们穿好演出服，白色运动鞋。刘小雨生病在家，没有到校，老师请你去转告她。

你见到她会怎么说？请你联系生活实际想一想，填一填。

我看到刘小雨，关心地问：“___________？”

刘小雨高兴地回答：“_______________。”

我说：“老师让我告诉你，___________________________________。”

刘小雨说：“谢谢你。我_____________。”

19、口语交际。

我排队的时候，不小心踩了同学小明一脚，我会对他说：__________________

20、快乐写话，我能行！

仔细观察下面的三幅图，然后根据图意编一个故事。