1、把下面的词语补充完整,并选择恰当的填空。
恋恋(____)(____) 引人(____)(____) 碧(____)(____)洗
筋疲(____)(____) 赏(____)悦(____) 自(____)自(____)
1.他从中午一直忙到太阳落山弄得(_________)。
2.在北京天堂公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外(__________)。
3.公园里绿树成荫,鲜花盛开,令人(_________)。
2、默写古诗,并加上标点。
村居
________
________
________
________
3、在括号里填上合适的词语。
( )的太阳 厚厚的( ) 悠长的( )
( )的植物 浓浓的( ) 悠闲的( )
( )的衣裙 点点的( ) 悠扬的( )
4、给下列词语各写一个近义词。
永远______ 忠诚______ 简单______
5、填空。
映:偏旁是______,结构________ 组词_______
莲:是_____结构,偏旁_________ 组词_______
鸣的音节是______,共_______画,组词_________
6、看拼音,写词语。
yóu jú wēn nuǎn shén zhōu jīng líng
quàn gào bō wén tòng kǔ bǐ sài
7、我会做判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.沟渠里的积雪能帮我们辨别方向,朝南的一边化得慢,向北一边化得快。(______)
2.“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“!”。 (______)
3.《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 (______)
4.《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。(______)
8、判断正误,在正确的说法后面的括号内画“√”,错误的说法后面的括号内画“×”。
1.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。(____)
2.青蛙本来是准备卖泥塘的,因为所有的动物都说这泥塘不好,周围的景色也不好,所以最后决定不卖了。(____)
3.蜘蛛开店先卖口罩,接着卖了围巾,最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明,会做生意。(____)
4.当小动物都说大象的耳朵有问题时,大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来,才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的,最后大象的耳朵还是耷拉着了。(____)
9、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______
【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______
【3】每年有二十四个节气。______
【4】《悯农》的作者是李白______
【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______
【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______
10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。(______)
【2】2020年是鼠年,2021年是虎年。(______)
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。(______)
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。(______)
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。(______)
11、阅读短文,再回答问题。
征 友 启 事
小牛很孤单,一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道:“我想找个朋友。希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。
“唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。
第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:
“我想找个朋友。希望这个朋友能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点,就欢迎前来联系……”
新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。
山羊说:“让我同你一起吃草!”
猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”
花猫说:“让我陪你来晒太阳!”
马驹说:“让我伴你学习耕田!”
……
不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
【1】这篇短文有 _____个自然段。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
冷清——(_______) 失望——(_______)
【3】认真读短文,选择正确的一项答案,把序号填在( )里。
(1)这个故事讲了小牛进行了___次征友启事。
①2次 ②3次 ③4次
(2)第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 走来,又一个个 地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。(_____)
①垂头丧气 兴高采烈 闷闷不乐
②兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐
③垂头丧气 闷闷不乐 兴高采烈
【4】小牛开始一个朋友也没找着,后来修改了“征友启事”,找到了许多朋友。这让你明白了什么?
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12、开心阅读。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!
【1】四川成都号称“________”。
【2】用横线画出“赖汤圆”出名的原因。
【3】文中提到的四川的美食有________、________、________、________。
【4】我家乡的美食有________、________。
13、阅读。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉耍,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】仔细读短文,找一找小溪抱着照相机拍下了哪些照片,用“ ”画出来。
【3】根据短文内容连一连。
花儿 | 嬉耍 | 小草 | 睡觉 |
绿叶 | 微笑 | 小鹰 | 上学 |
蝴蝶 | 欢乐 | 孩子 | 学飞 |
鸟儿 | 舞蹈 | 青蛙 | 问好 |
【4】小溪拍了这么多照片,是为了______________。
14、阅读下文,回答问题。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
【1】在文中找出两组反义词写下来。
________——________ ________——________
【2】联系全文,连一连。
阴雨天 太阳 枝叶稠密 正指着北方
晚上 大树 地上的树影 高挂在北方
中午 北极星 天空中的位置 是南方
【3】生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。
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15、我会读短文,完成练习。
小铅笔的家谱
我是一支铅笔,没有一个人知道我是怎么造出来的。
首先木头来自一棵树,一棵长在大山深处的大树。把它砍倒,运进木材加工厂,在那里圆木被制成板条,然后把板条做成特定的铅笔。但这还只是铅笔的外皮,那个铅芯实际上根本就不是铅。它是石墨经过许多复的加工,最后才制成铅笔的笔芯。
铅笔头上的那一圈金属是黄铜。采矿工人运用自己的技术把大自然的产物做成闪亮铜片。那个我们称做“擦子”的东西在铅笔制造业中做“笔擦”。一般以为那是橡皮做的,其实橡皮只用于结合的目的,起擦除作用的实际上是硫化油膏,这东西看起来像橡皮,实际上是用菜籽油和硫氯化物化合反应制成的。
成千上万参与制造铅笔的人,并不是因为自己需要铅笔而去干这一行。他们中间有的人甚至从未见过铅笔,不知道它是干什么用的。这些人生活在不同的地方,讲不同的语言,他们在各自的领域工作,最终生产出一去铅笔。
【1】铅笔是怎样被生产出来的?
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【2】铅笔的笔擦为什么能擦除字?
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【3】你想对生产铅笔的工人们说些什么?
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16、找一找与太阳有关的资料,写下来,并讲给同学听。
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17、用下列加点的词语造句。
(1)虽然她的聪明和好学可以补上被落下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,是件非常难过的事情。
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(2)一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以使她不能与同学们自如地见面了。
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18、读句子,用加点的词语写句子。
1.当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。
当______的时候,_______。
2.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
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19、连词成句,并加上标点。
(1)我们 发现了 公园里 在 春天
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(2)平平常常的 一块 糕 劳动 做成 经过 才能
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20、看图写话。
仔细看图,接着开头的话编个小故事。
花伞借给谁?
小花猫有一把花伞。一天,下大雨了,青蛙、乌龟、小鸭、大公鸡从它的门前走过。
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