连云港2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语字形、读音完全正确的一项是（   ）

A．辩认 资势 争奇斗艳 差异（chā）

B．厉害 欧洲 没精打彩 夹袄（jiā）

C．锋利 飘动 相提并论 和弄（huò）

2、花大姐指的是（ ）

A.瓢虫 B.独角仙 C.蚂蚱

3、下列选项中，填入句中最恰当的一项是（　　）

赵州桥（　　）坚固，（　　）美观。

A.因为……所以…… B.不是……而是……

C.虽然……但是…… D.不但……而且……

4、下面句子中没有使用修辞方法的一项是（   ）

A.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 B.像刚下水的鸭子，扇动翅膀拍水戏耍。

C.松树刚洗过澡一身清清爽爽。 D.她长得特别漂亮，像大明星一样

5、给下面的多音字注音组词。

铺____（   ） ____（   ）   似____（   ） ____（   ）

结____（   ） ____（   ）   闷____（   ） ____（   ）

6、把下列词语补充完整。

千(　　)百态　　笔下(　　)(　　)

文思如(　　)　　气喘(　　)(　　)

力透(　　)背　　风(　　)正(　　)

(　　)(　　)万千　　有(　　)有(　　)

7、填上适当的量词。

一（_____）学校  一（_____）狂风 一（_____）井 一（_____）战士

一（_____）楼房  一（_____）老马 一（_____）报纸 一（_____）蝴蝶

8、拼音写字我最棒！

9、阅读欢乐岛

圣诞老人的助手

我的姐姐说世界上根本没有圣诞老人。而我的祖母对此嗤之以鼻。她对我说：“穿上你的大衣，我们走。”

奶奶带我来到镇上唯一一家百货商店。递给我10美元。在那时这可是一大笔钱哪！“拿着这钱，给需要的人买点东西。”这是第一次我自己做主买东西，我绞尽脑汁地想买什么东西，给谁买。

突然，我想到了波比·德克尔。他是一个头发蓬乱的孩子。坐在我的正后方，波比从不在冬天课间出外运动，他母亲总是带口信给老师说他感冒了。但所有的孩子都知道他没感冒，他只是没有大衣。我手里捏着10美元，决定给波比买一件大衣。我选中了一件红色灯芯绒带风帽的，它看起来够暖和，他会喜欢的。

那天晚上，祖母帮我把大衣用玻璃纸和彩带包好。在上而写上“给波比圣诞老人”，祖母开车带我去波比家，她说这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了。

祖母把车停在波比家旁边的街上□她和我悄无声息地潜伏到波比家旁的灌木丛中藏好□祖母推了我一把□好了□圣诞老人□她低声说□去吧□

我深吸了一口气，冲到波比家的前门，把礼物放在台阶上，按响了门铃，然后飞快地跑回灌木丛，我们在暗中屏息等待着他们，门开了波比站在那儿。

时光已经过去40年了，但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色，那天晚上我认识到， 圣诞老人是存在的，我们都是他的助手。

【1】根据意思写出文中相应的词语。

（1）用鼻子吭气，表示看不起。（____）

（2）形容想尽办法，费尽脑筋，苦思苦想，费尽心思去思想一件事情。（____）

【2】在文中的“□”中填上恰当的标点符号。

【3】根据课文内容填空。

在“我”小的时候，姐姐说世界上根本没有圣诞老人，而祖母对此嗤之以鼻。祖母给我_____美元，我给需要帮助的波比·德克尔买了一件_____的大衣，送给了他。那天晚上“我”认识到，圣诞老人是存在的， 我们都是他的助手。

【4】根据短文内容判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）波比从不在冬天课间出外运动，是因为他体质太弱。（____）

（2）波比收到了礼物，尽管40年过去了，但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色。（___）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）从波比收到礼物，我认识到，圣诞老人是存在的，我们都是他的助手。（____）

【5】你文中哪个人物？为什么？

___________

10、课外阅读。

北宋时,王安石组织变法运动,遭到守旧派的反对,运动失败,被撤了宰相职务,回到江宁。第二年,皇帝又起用他,召他进京。

一日,船停泊在瓜洲小憩(qì),王安石立在船头远眺,看到京口和瓜州隔着一条长江,钟山也只是相隔着几座大山,春风已经吹到了江南,大地又将是一片春光!他想到这里,不禁又想起自己的变法运动,他相信:自己一定会使变法成功。但细细想来,朝廷内部斗争尖锐,他又觉前途迷惘,不由又触动了自己对家乡留恋不舍的浩荡情思。大诗人随即吟出了一首《泊船瓜洲》:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又到江南岸,明月何时照我还。”他特别喜欢“春风又到江南岸”一句,因为春风比喻变法运动,可是,又觉得“到”这个字还不够生动、有力,他又改成“入”和“过”,整整想了一夜,却没有一个满意的。

第二天一早,他又来到船头,忽然看到岸边有一片草地,是那么的青翠碧绿!他终于找到了那个字——“绿”!于是“春风又绿江南岸”成了千古名句。

【1】给短文加个题目,写在文前的横线上。

【2】在用“绿”字前,王安石先后用了____等字,最终确定用“绿”是因为_________________

【3】用“　　”在文中画出“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”的意思。

【4】文章由王安石修改文字,告诉我们什么道理?

_____________________________________

11、阅读理解题。

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

1. 第二段中写了（  ）、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）、（ ）、（  ）等景物，表现了（   ）。

2.下列词语中有错别字的一组是(   )

A、燕子   聚拢   增添   掠过

B、尾尖   偶尔   沾了   一圈

C、荡漾   倦了   音符   稻田

D、演凑   赞歌   电线   吹拂

3.我会照样子，写词语。

一圈一圈

活泼机灵

4. 我会写出文章打比方的语句。

12、“一滴智慧”改变人生

有一位青年，在美国某石油公司工作，学历不高，也没有什么特别的能力，他的工作是巡视并确认油罐盖有没有焊接好。没几天，他便对这项工作厌烦了，但又找不到其他工作。他想：要使这项工作有所突破，就必须自己找些事做。因此，他留意观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴。他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本？

他经过研究，研制出“37滴型”焊接机，经试用后并不实用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接机。这次的发明非常完美，虽然节省的只有一滴焊接剂，但那“一滴”却给公司带来了每年5亿美金的新利润。这个青年就是后来掌握全美制油业95%实权的石油大王——洛克菲勒。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

留心（______）　　节约（______）

厌倦（______）　　特殊（______）

【2】这位青年的工作是：_____________________________

【3】当这位青年面对令人厌烦的工作时，他想到：__________________

【4】这位青年研制成功了什么？效果怎样？

_________________________________

【5】这位青年是谁？他最后有怎样的成就？他为什么会有这样的成就？

______________________________________

13、阅读短文，回答问题。

时间即生命（节选）

最令人触目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的生命已经缩短了一分钟。时间即生命。时间即生命。没有人不______他的生命，但很少有人______他的时间。

我自己就是一个浪费了很多时间的人。我不打麻将，不长时间看电视，也不串门子闲聊天。有人问我：“那么你大部分时间都做了些什么呢？”

我痛自反省，发现我的时间大部分都浪费了。例如，我翻译莎士比亚的著作，本来计划于课余之暇每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原因是懒。再例如，我年过三十才知道读书的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。我出国留学的时候，父亲买了—套同文石印的前四史，塞满了我行李一半的空间，我在外国混了几年之后又把它们原封地带回来了，现在我要读的书太多，深感时间有限。

如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么知识，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。

【1】填入横线上的词语最恰当的一组（      ）

A．珍惜  爱护

B．爱惜 珍视

C．爱惜 爱护

D．珍惜 珍视

【2】作者认为最触目惊心的一件事情，是每当看着________时，都能感觉到________。因为作者深感________的宝贵。

【3】作者列举了哪两个例子来说明自己浪费了时间？（用自己的话概括）

①________

②________

【4】作者在文中给我们以怎样的启示？

______________________________

14、课外阅读：阅读下列短文，回答问题。

优雅的清洁工

在老家的县城，有一位年轻英俊的清洁工，他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。当我提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做个“请”的姿势，就像在说"欢迎光临"。

他总是打扮得很整洁，甚至时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、令人骄傲的事。有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入两三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……

我不知道他的名字，只知道他正值青春年华。原先他在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父病重，便回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。

在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很感动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。

他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。

一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。

【1】看拼音，写词语。

dǎ bàn     jiāo ào     yōu yǎ     gǎn jī

( ) ( ) ( ) ( )

【2】写出下列词语的反义词。

骄傲——( )     自信——( )     整洁——( )

【3】照样子，写词语。

（1）干干净净（AABB式）

________________       ________________     ________________

（2）三生有幸（含数字）

________________       ________________     ________________

【4】用“ ”在文中画出能表现这个清洁工优雅工作的语句。

【5】作者为什么说“一天见他一次，真是三生有幸”？

____________________

15、阅读下面的文段，然后回答问题。

很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些种子培养出最美丽的花朵，那个孩子便是我的继承人。”

所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。

有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。

“真奇怪！”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”母亲同样为此事操心，她说：“你把花盆里的土换一换，看行不行。”

雄日依照妈妈的意见，在新的土壤里播下了种子，但是它们仍然不发芽。

国王决定观花的日子来到了。无数个穿着漂亮的孩子涌上街头，他们各自捧着盛开着鲜花的花盆，每个人都想成为继承王位的太子。但是，不知为什么，当国王环视花朵，从一个个孩子面前走过去时，他的脸上没有一丝高兴的影子。

忽然，在一个店铺旁，国王看见了正在流泪的雄日，这个孩子端着花盆站在那里。国王把他叫到自己的跟前，问道：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽咽着，他把他如何种花，但花种又长期不萌芽的经过告诉给国王，并说，这可能是报应，因为他在别人的果园里偷摘过一个苹果。

国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，大声地说：“这就是我的忠实的儿子。”

“为什么您选择了一个端着空花盆的孩子做接班人呢？”孩子们问国王。

于是，国王说：“子民们，我发给你们的花种子都是煮熟了的。”

听了国王的这句话，那些捧着最美丽花朵的孩子，个个面红耳赤，因为_____________。

1、给这篇童话拟定一个恰当的题目。

2、揣摩画横线的句子，想一想，国王为什么对捧着盛开着鲜花的孩子“脸上没有一丝高兴的影子”？他心里是如何想的呢？

3、依据情节内容及主旨，在文末横线上为本文补写出一句结束语。

4、用简洁的语言，准确地归纳出本文的中心思想。

16、照样子，写句子。

1．我估计他这道题肯定做错了。（修改病句）

_______________________________

2．例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

_____________，有的_________，有的_________，有的____________。

3．照样子，用自己的话转述别人说的话。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国！”

_______________________________

17、非文本性阅读

面包礼券

【1】该礼券可以使用的日期是（　）

A.2020年12月30日 B.2020年12月31日

C.2021年12月30日 D.2021年12月31日

【2】下列说法错误的是（　）

A.礼券不参与任何促销优惠

B.礼券限一次性使用，不找零，只能兑换自制品

C.使用本礼券时不再重复开具发票

D.礼券如有遗失、被盗，可以挂失及补发

【3】王明不可以在哪里使用该礼券？（　）

A.黎安小镇店 B.汇景商场店

C.滨安花园店 D.锦绣翔安店

【4】李艳在厦门市使用该券时遇到问题，需要帮助，她需要拨打哪个电话？（　）

A.0592-××××168 B.0597-××××198

C.0596-××××777 D.0591-×××××133

【5】下列哪句宣传语不适合用在这张面包券上？（　）

A.美味时刻，生活向阳。

B.带上美味去旅行。

C.遇见厦门，“鹭”过你心。

D.幸福味道，你我共享。

18、按要求完成句子练习。

(1)一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。(缩句)

________________________________________________

(2)成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊。(照样子把句子补充完整)

考试得了一百分，强强高兴得__________________________。

(3)讨论会上，刘华首先第一个发言。(修改病句)

_________________________________________

19、修改病句。

（1）李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

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（2）在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

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20、修改病句。

1．数学对我最感兴趣，所以特别爱做数学作业。

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2．罗盛教听到呼救声，飞奔过去，猛地跳了下去，脱去棉衣，从冰水里把朝鲜儿童救了上来。

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3．小涛带着爸爸去北京旅游。

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4．这是有趣的一本神话故事书。

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5．辛勤的园丁是李老师。

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21、习作与表达。

疫情已控制，但教训要牢记。参考下面图表中提供的信息，结合自己的生活经历，介绍一下新冠病毒，试着写清楚，写出自己的感受。字数200字左右。